借生日教案設(shè)計-(參考版)
2025-04-13 12:31本頁面
【正文】 四、擴展活動 為媽媽做一件事，并和媽媽說心里話。 學生練寫。 三、書寫指導 觀察“雨”和“兩”，發(fā)現(xiàn)什么相似之處？ 指導“雨”的四點寫法。齊讀。 （3）重點指導讀好小云和媽媽說的最后一段話。 （3）媽媽為什么會忘了自己的生日？又為什么不忘記孩子的生日？ （板書：媽媽愛孩子） 引導點三？你只發(fā)現(xiàn)媽媽愛小云嗎？引導發(fā)現(xiàn)小云也愛媽媽。 （1）出示句子：您從來不過生日？ （2）指名讀好問句。 （3）創(chuàng)設(shè)情境說話。
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