二年級(jí)第一學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃四篇(參考版)
2025-04-13 02:43本頁(yè)面
【正文】 第 12 頁(yè) 共 12 頁(yè)?！ 【脑O(shè)計(jì)教案，注重多媒體的應(yīng)用，使學(xué)生學(xué)得愉快，學(xué)得輕松，覺得扎實(shí)?！ ∽⒁饨虒W(xué)的開放性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。激發(fā)起學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)以致用的意識(shí)。 注重培養(yǎng)學(xué)生的計(jì)算能力和解決問題的能力?！ ∽⒁馀囵B(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力和邏輯思維能力?！ ◇w現(xiàn)學(xué)生的主體性，注重學(xué)法滲透?！ ∥?、教學(xué)措施 從整體上把握教學(xué)目標(biāo)。 養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣?！ ≡谒说闹笇?dǎo)下，能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)中的錯(cuò)誤，并及時(shí)改正?！ ≡谒说墓膭?lì)和幫助下，能克服在數(shù)學(xué)活動(dòng)中遇到的某些困難，獲得成功的體驗(yàn)，有學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。 初步學(xué)會(huì)表達(dá)解決問題的大致過程和結(jié)果?！ ×私馔粏栴}可以有不同的解決辦法?！ 。ǘ?shù)學(xué)思考方面 通過結(jié)合學(xué)生日常生活中的簡(jiǎn)單事例，讓學(xué)生運(yùn)用操作、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)等直觀手段解決問題，向?qū)W生滲透簡(jiǎn)單排列與組合的數(shù)學(xué)思想方法，并初步培養(yǎng)學(xué)生有順序地、全面地思考問題的意識(shí)?！ ∈箤W(xué)生會(huì)讀寫幾時(shí)幾分，初步建立時(shí)間觀念?！ ≈莱朔ǖ暮x和乘法算式中各部分的名稱，熟記全部乘法口訣，熟練地口算兩個(gè)一位數(shù)相乘。初步掌握100以內(nèi)筆算加、減法的估算方法，體會(huì)估算方法的多樣性?！ ∷?、 教學(xué)目標(biāo) ?。ㄒ唬┲R(shí)和技能方面 初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米和米，初步建立1米、1厘米的長(zhǎng)度觀念，知道1米=100厘米；初步學(xué)會(huì)用刻度尺量物體的長(zhǎng)度（限整厘米）；初步形成估計(jì)物體長(zhǎng)度的意識(shí)。這個(gè)學(xué)期我應(yīng)該使已經(jīng)基本形成的興趣再接再厲的保持，并逐步引導(dǎo)思維的發(fā)展、成功體驗(yàn)所獲得的樂趣。特別是一些動(dòng)手操作、需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感興趣。讓學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值，增強(qiáng)理解數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)的信心；初步學(xué)會(huì)運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式去觀察和分析現(xiàn)實(shí)社會(huì)、去解決日常生活中的問題，進(jìn)而形成勇于探索、勇于創(chuàng)新的科學(xué)精神；獲得適應(yīng)未來社會(huì)生活和進(jìn)一步發(fā)展所必需的數(shù)學(xué)知識(shí)和必要的應(yīng)用技能?！ ×?、教學(xué)進(jìn)度 時(shí)間 內(nèi)容 第2周 長(zhǎng)度單位 第3周 兩位數(shù)加兩位數(shù) 第4周 兩位數(shù)減兩位數(shù) 第5周 連加連減和加減混合 第6周 整理和復(fù)習(xí)、我長(zhǎng)高了 第7周 角的初步認(rèn)識(shí) 第8周 乘法的初步認(rèn)識(shí) 第9周 5的乘法口訣 第10周 4的乘法口訣 第11周 6的乘法口訣、整理和復(fù)習(xí) 第12周 觀察物體 第13周 7的乘法口訣 第14周 8的乘法口訣 第15周 9的乘法口訣 第16周 看一看、擺一擺 第17周 統(tǒng)計(jì) 第18周 數(shù)學(xué)廣角 第19周 總復(fù)習(xí)二年級(jí)第一學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃 篇4 一、指導(dǎo)思想 根據(jù)義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx年版)的基本理念，數(shù)學(xué)是人類文化的重要組成部分，數(shù)學(xué)素養(yǎng)是現(xiàn)代社會(huì)每一個(gè)公民應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)?！ ∫脑O(shè)計(jì)教案，注重多媒體的應(yīng)用，使學(xué)生學(xué)得愉快，學(xué)得輕松，覺得扎實(shí)?！ ∫⒁饨虒W(xué)的開放性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。激發(fā)學(xué)生的興趣，培養(yǎng)學(xué)以致用的意識(shí)。要重視學(xué)生獲取知識(shí)的思維過程。在學(xué)習(xí)中，教師不要包辦代替和以講代學(xué)，要把課堂中更多的時(shí)間留給學(xué)生探索、交流和練習(xí)。要防止加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)?！ ∥濉⒔虒W(xué)措施 要從整體上把握教學(xué)目標(biāo)?！ ∷?、教學(xué)的重點(diǎn)、難點(diǎn)
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