珍珠鳥教學(xué)反思-(參考版)
2025-04-13 02:13本頁面
【正文】 在以后的閱讀課文教學(xué)中我將不斷探索，如果各位同仁有好的建議請賜教。這也是閱讀課文一直困惑我的一個問題。這一環(huán)節(jié)的精心設(shè)計，從學(xué)生的精彩發(fā)言（如，信賴是階梯，讓我們走向成功、信賴是一雙緊握的手，我給你力量，你給我力量、信賴是一座彩虹，讓我們心相連）中，我們可以看出，學(xué)生的創(chuàng)新能力得到了培養(yǎng)，同時學(xué)生在編寫格言的時候，對自身健康品質(zhì)的形成也起到了很好的促進(jìn)作用。這樣，不僅訓(xùn)練了學(xué)生的擴(kuò)散思維，而且加深了學(xué)生對課文的理解，培養(yǎng)了學(xué)生概括思維能力和語言表達(dá)能力。在學(xué)生讀完第13自然段后，我出示書中的插圖，并深情地配上話語：在作者眼里，珍珠鳥太可愛了。 四、對教
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