賣(mài)火柴的小女孩的讀寫(xiě)訓(xùn)練-(參考版)
2025-04-13 02:07本頁(yè)面
【正文】 教學(xué)實(shí)踐告訴我，通過(guò)不同形式的朗讀訓(xùn)練，使學(xué)生入境悟情，動(dòng)真心，吐真情，既激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又提高了課堂教學(xué)效果，正如葉圣陶先生所說(shuō)：活讀運(yùn)心智，不為書(shū)奴仆。此時(shí)，學(xué)生情緒仍沉浸在悲憤、沉重之中，紛紛發(fā)言，訴說(shuō)自己對(duì)小女孩的深切同情，表達(dá)自己的愿望。這樣朗讀讓人肝腸寸斷，激發(fā)了學(xué)生的情感，使學(xué)生對(duì)小女孩的內(nèi)心世界有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。教師范讀時(shí)，在兩個(gè)幸福處運(yùn)用了控制音量的一字一頓方式，表達(dá)出滿(mǎn)懷同情的沉重心情。這句時(shí)，語(yǔ)速逐漸加快，語(yǔ)調(diào)也更加沉重。 ３、結(jié)尾處入境悟情： 在指導(dǎo)朗讀文章最后三個(gè)自然段時(shí)，首先讓學(xué)生邊聽(tīng)二胡曲《二泉映月》邊朗讀課文，隨著那哀婉、凄楚的樂(lè)曲，學(xué)生已入情
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