賣火柴的小女孩的讀寫訓(xùn)練-(存儲(chǔ)版)
【正文】 動(dòng)情地朗讀著。此時(shí)，學(xué)生情緒仍沉浸在悲憤、沉重之中，紛紛發(fā)言，訴說自己對(duì)小女孩的深切同情，表達(dá)自己的愿望。這樣朗讀讓人肝腸寸斷，激發(fā)了學(xué)生的情感，使學(xué)生對(duì)小女孩的內(nèi)心世界有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。二是在小女孩擦燃第四根火柴的時(shí)候，奶奶出現(xiàn)在亮光里，為了留住奶奶，為了和奶奶在一起，她趕緊擦著了一大把火柴。具體做法如下： 一、初讀整體感知 在教學(xué)中，我首先將小女孩五次擦燃火柴而產(chǎn)生的種種幻象的圖畫掛出，讓學(xué)生在觀看畫面的同時(shí)，聽教師范讀課文，使學(xué)生整體感知課文內(nèi)容，進(jìn)入文章描述的特定環(huán)境之中，把握感情基調(diào)，產(chǎn)生感情共鳴。 二、重點(diǎn)讀學(xué)習(xí)課文 １、重點(diǎn)段對(duì)應(yīng)讀： 課文第二段
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