【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 綠手指朗讀|綠手指課文原文 6綠手指 在法國一個小鎮(zhèn),有位老奶奶,被人稱為“綠手指”。你可千萬別奇怪,“綠手指”是當地人對好園丁的稱贊。 一天,她在報上看...
2025-04-05 22:00
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 綠朗讀|綠課文原文 綠 朱自清 我第二次到仙巖的時候,我驚詫于梅雨潭的綠了。 梅雨潭是一個瀑布潭。仙瀑有三個瀑布,梅雨瀑最低。走到山邊,便聽見花花花花的...
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 囚綠記朗讀|囚綠記課文原文 囚綠記 陸蠡 這是去年夏間的事情。 我住在北平的一家公寓里。我占據著高廣不過一丈的小房間,磚鋪的潮濕的地面,紙糊的墻壁和天花...
2025-04-05 21:31
【摘要】《綠手指》教學設計教學要求:1、用自己喜歡的方法認識本課生字,并能正確書寫。2、有感情地朗讀課文,說說老奶奶是怎樣培育出純白色的金盞花的。3、懂得從不放棄、堅持不懈、充滿信心就會成功的道理。教學重點:1、有感情地朗讀課文,復述課文。2、懂得只要具有堅定信念、永不放棄的精神,就會取得成功的道理。教學難點:初步培養(yǎng)自
2024-11-28 12:28
【摘要】第一篇:《綠手指》教學設計 《綠手指》第二課時教學設計 教師 潘名梅 教學目標: 1、有感情地朗讀課文,了解老奶奶培育純白金盞花的過程,體會她做事滿懷信心、堅持不懈的美好品質。 2、學習聯...
2024-10-15 15:09
【摘要】第二課時教學目標1、學習課文2——6段。2、學習課文、抓住課文重點詞語,體會文中重點句子的含義。教學程序教師活動學生活動復備復習,導入新課精讀課文,學習重點段落
2024-11-25 05:16
【摘要】《綠手指》說課設計說教學內容:1、《綠手指》主要講述了一位老奶奶二十年如一日,滿懷信心地培育純白金盞花的故事。故事的起因是園藝所重金懸賞尋找能種出純白的金盞花的人,老奶奶盡管覺得有些丌可思訖,但很想試一試;經過一年又一年,老奶奶收集種子,栽種花兒;最后經過驗證,老奶奶終亍培育出了純白金盞花,故事表面在寫培育穿白金盞花的故事,但作者的真正意圖,是通過這個故事塑造
2024-11-26 03:52
【摘要】《綠手指》教案教學目標1?學會本課生字及其組成的詞語,能正確、規(guī)范地書寫。2?了解老奶奶培育純白金盞花的過程,從字里行間中體會老園丁滿懷信心、堅持不懈、心無雜念的美好品質,能正確、流利、有感情地朗讀課文。3.學習聯系具體的語言環(huán)境理解詞句,體會“從不沮喪”、“從不懷疑”、“滿懷信心”等詞語在表情達意方面的作用,聯系上下文體
【摘要】《綠手指》教學教案教學目標:1.學會本課生字及詞語,觃范、美觀地書寫生字。2.能正確、流利、有感情地朗讀課文,了解老奶奶培育純白金盞花的經過,體會她做事滿懷信心、堅持丌懈的美好品質。3.學習聯系具體的語言環(huán)境理解詞句,體會“從丌沮喪”、“從丌懷疑”、“滿懷信心”等詞語在表情達意方面的作用。教學重點難點:1
2024-11-25 01:43
【摘要】綠手指第二課時教學要求:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,了解老奶奶培育金盞花的經過,體會她做事滿懷信心,堅持不懈的美好品質。2、學習聯系具體的語言環(huán)境詞句,體會“從不沮喪”、“從不懷疑”、“滿懷信心”等詞語在表情達意方面的作用。重點難點:1、在讀課文過程中展開想象,感受老奶奶的艱苦。2、學生理解“綠手指”的意義。
【摘要】《綠手指》同步練習。把種子()地收集起來正確答案:答案。()下正確答案:答案。一()正確答案:答案
2024-11-28 14:32
【摘要】課外閱讀題:《綠手指》美國某小鎮(zhèn)有一位“綠手指”。千萬別以為她是個妖怪戒有什么特異功能,這是當地人對好園丁老奶奶癿稱謂。一天,老奶奶在報上看到一條消息:園藝所重金購買純白金盞花。老奶奶想:金盞花,除了金色,就是綠色,白色癿?丌可思議。丌過,我為什么丌試試呢?她對八個兒女講了,他們一致反對。大家說:“你根本丌懂得種子遺傳學,專家都丌能完成
2024-11-28 16:50
【摘要】學習目標,有感情地朗讀課文,了解老奶奶是怎樣培育出純白色的金盞花的。、堅持不懈、充滿信心就會成功的道理。初讀整體感知:,你讀明白了什么?還有哪些問題不明白?2.“綠手指”指的是什么?人們稱誰為“綠手指”?為什么?.........理解詞語綠手指稱贊金盞花伺弄沮喪滿懷信心兌現
2024-11-25 21:40
【摘要】小學三年級語文《綠手指》原文、教案及教學反思 【篇一】小學三年級語文《綠手指》原文 在法國一個小鎮(zhèn),有位老奶奶,被人稱為“綠手指”。你可千萬別奇怪,“綠手指”是當地人對好園丁的稱贊。 一...
2024-12-07 03:53
【摘要】《綠手指》教案第一課時綠手指教學要求:1、用自己喜歡的方法認識本課生字,并能正確書寫。2、有感情地朗讀課文,說說老奶奶是怎樣培育出純白色的金盞花的。3、懂得從不放棄、堅持不懈、充滿信心就會成功的道理。教學重點:1、有感情地朗讀課文,復述課文。2、懂得只要具有堅定信念、永不放棄的精神,就會取得成功的道理。教學難點:理解“我們應該有自己的主見”這句話的意
2024-11-26 02:21