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正文內(nèi)容

大班工作計(jì)劃9篇(參考版)

2025-04-05 21:59本頁面
  

【正文】 第 34 頁 共 34 頁?! 〗處煖?zhǔn)備實(shí)踐活動,為活動內(nèi)容豐富、梳理幼兒已有經(jīng)驗(yàn)?! ∥?、月安排  二、三月份:早操律動評比、區(qū)角活動評比、實(shí)踐活動  措施:  早操評比前保證每天一至兩小時(shí)的排練,中間半小時(shí)休息一次,不讓幼兒過分勞累?! εc自己生活密切相關(guān)的人產(chǎn)生認(rèn)同感、親切感,能覺察并尊重他人的情緒和需要。  能從多方面感知周圍生活中的美,能大膽用唱歌、舞蹈、繪畫、制作、構(gòu)造、故事表演、角色游戲等形式表現(xiàn)自己的感受、體驗(yàn),想象與創(chuàng)造?! ∨c家長共同做好幼小銜接工作,圍繞兒童學(xué)習(xí)適應(yīng)與社會適應(yīng)能力的提高,建立聯(lián)系并適時(shí)反饋?! ×私馍鐓^(qū)內(nèi)及城市其他典型的設(shè)施、景觀,參與民間節(jié)日活動,萌發(fā)愛家長、愛祖國的情感?! 【哂邪踩庾R和初步的自我保護(hù)能力。形成良好的自我意識、規(guī)則意識,學(xué)習(xí)評價(jià)自己和同伴?! ∷?、學(xué)期目標(biāo)  生活:  有基本的生活自理能力,養(yǎng)成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品等生活習(xí)慣,獨(dú)立自信地做力所能及的事情?! ⊙埣议L和孩子一起編寫主題資料,培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識。  措施:  召開家長會,定期與家委會成員溝通,請他們?yōu)槲野喙ぷ鞒鲋\劃策?! ∶恐苌钊腴_展安全活動,樹立良好的安全意識和自我保護(hù)能力。(用過)  措施:  在一日活動中時(shí)刻提醒幼兒,教育幼兒遇到危險(xiǎn)時(shí)要盡快告訴成人。另外,參觀小學(xué),開展角色游戲模擬小學(xué)、調(diào)整座位,適當(dāng)延長活動時(shí)間等等,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)?! 〖皶r(shí)抓住不同幼兒的興趣點(diǎn),更多地體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位,培養(yǎng)幼兒的主動性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí)?! 〖ぐl(fā)個別注意力分散幼兒的興趣,使之投入到活動中應(yīng)做到以下幾點(diǎn):  本學(xué)期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進(jìn)行主題活動?! 〈龠M(jìn)我班內(nèi)向幼兒大膽表達(dá)有以下措施:  抓住一日活動的有利時(shí)機(jī),多與個別幼兒孩子溝通,了解他們的內(nèi)心世界?! ∶刻煺堉等丈鷻z查一日生活中幼兒自己做的事情,如:疊被子、掛衣服等。  知道自己的事情自己做,并能主動為班集體、他人做好事?! ∫虿氖┙蹋ε囵B(yǎng)他們成為一名合格的、受歡迎的小學(xué)生?! 」膭顐€別幼兒自信、大膽地表達(dá)自己的意見。個別幼兒在學(xué)習(xí)活動中注意力分散,沒有耐心,注意力不夠集中或時(shí)間較短。能用多種形式表達(dá)對美的感受,有一定的審美能力?;灸茏袷鼗顒右?guī)則,有良好的自我意識,良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。經(jīng)過兩年多的幼兒園生活,每個幼兒在原有的基礎(chǔ)上都有了很大的進(jìn)步與提高。為把孩子培養(yǎng)成為講文明,懂禮貌的好孩子而努力奮斗!大班工作計(jì)劃 篇9  一、班級情況分析  本班幼兒共31名,其中男生18名,女生13名。  總之我們應(yīng)當(dāng)把品德教育寓于幼兒各項(xiàng)實(shí)踐活動中,要以身作則,言行一致,在情緒上感染幼兒?! ∥缢航逃變核皩⒚撓碌囊路B整齊,并迅速入睡。要學(xué)會謙讓,好玩的玩具大家一起玩。  我們改變了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法,讓幼兒自己來點(diǎn)名,使幼兒學(xué)會關(guān)心自己的同伴,熱愛班級體?! 〕块g活動:我們讓早到的幼兒園,為小朋友們整理桌椅、然后迎接小朋友。  六、日常生活中滲透品德教育  幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說教,它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。  五、家長工作  家長成為老師密切的合作伙伴,共同承擔(dān)教育的重任,讓孩子健康成長?! ≡诶蠋煹闹笇?dǎo)下,能獨(dú)立地將衣褲穿戴整齊,保持服裝整潔,會將衣服,手套圍巾等整齊地放在固定的地方。體會為班級做好事的樂趣并形成良好的勞動習(xí)慣?! ¢_學(xué)初,提供機(jī)會讓幼兒自領(lǐng)保潔任務(wù),如?! ∧苈犚魳愤M(jìn)行各項(xiàng)活動,培養(yǎng)良好的,有秩序的常規(guī)?! ∨囵B(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣:主動性,積極性,傾聽習(xí)慣,認(rèn)真完成作業(yè)等。進(jìn)餐,洗手?! ≡诶蠋熀图议L的提醒下,保持穿戴整齊,基本能分清左右鞋,有正確的坐姿和握筆姿勢,會使用剪刀,手眼配合協(xié)調(diào)?! ◇w驗(yàn)人與人相互交往,合作的重要和快樂,形成良好的協(xié)調(diào)意識,遵守規(guī)則,學(xué)習(xí)評價(jià)自己。  培養(yǎng)孩子主動跟老師反映身體情況的習(xí)慣,不舒服時(shí)要及時(shí)告知老師?! ∥以凇毒V要》精神和《園務(wù)計(jì)劃》的引領(lǐng)下,根據(jù)本班現(xiàn)有的實(shí)際情況,著重列出了這學(xué)期教育教學(xué)工作及常規(guī)工作的重點(diǎn)和方向。個別孩子午睡還沒形成習(xí)慣,還待加強(qiáng),孩子們的自理能力都有所提高,個別能力強(qiáng)的幼兒還經(jīng)常幫助同伴。周書暢,周定然等?! 〈蟛糠钟變憾寄芊e極參加體育鍛煉,身體素質(zhì),等方面都有很明顯的提高,只有個別幼兒對老師教的動作記不住,動作不到位。大班工作計(jì)劃 篇8  一、班級情況分析  本班現(xiàn)有幼兒34名,孩子們經(jīng)過中班的學(xué)習(xí)生活,都有了不同程度的進(jìn)步?! 〗⒓覉@聯(lián)系:每位幼兒建立一份發(fā)展情景,幼兒家園聯(lián)系手冊每人一本其中有幼兒本月在園的發(fā)展情景,教師的祝語及期望,幼兒在家的情景,家長的期望及提議。經(jīng)常向家長宣傳一些育兒和保健方面的知識 ?。ǘ┡浜希骸 ∵M(jìn)取動員家長配合幼兒園作好幼兒的知識準(zhǔn)備和學(xué)習(xí)活動的編寫工作?! ∽龊眉议L開放日、家長沙龍的工作?! €別幼兒家訪,聽取家長的意見和提議?! ×?、家長工作:  (一)指導(dǎo):  讓家長放心自我的孩子在園的生活和游戲  及時(shí)向家長反饋幼兒的在園情景,經(jīng)過應(yīng)對面交談、利用家長園地向家長公布幼兒今日在園的變化。深入開展科學(xué)主題探究活動如“旋轉(zhuǎn)樂園”“動感天地”“我想飛等”重視非正規(guī)科學(xué)活動環(huán)境的創(chuàng)設(shè)?! ?zhǔn)備充足、趣味的材料吸引幼兒的注意,不被其它活動所干擾。  C、培養(yǎng)幼兒的注意力:培養(yǎng)幼兒專心使用各種物品進(jìn)行各種活動具體措施:  劃分清楚班級活動區(qū),使幼兒注意力不被其它區(qū)域活動所分散,能使其相對集中地專注于正在進(jìn)行的活動。如:消防救援等體育游戲?! 、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣,體驗(yàn)活動中的成就感,并發(fā)展幼兒良好的心理品質(zhì)?! ∵\(yùn)用多種形式,如家長互助組、親子活動組等讓家長孩子之間進(jìn)行互動交流,提高他們的交往本事,發(fā)展他們的語言表達(dá)本事?! ♂槍τ仔°暯樱覀儗⑴囵B(yǎng)孩子的閱讀興趣。簡便的師生趣談,讓我們有機(jī)會捕捉到他們的閃光,抓住教育的契機(jī),以心去感知他們的世界,營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。大班幼兒的交往意識逐漸增強(qiáng),孩子交往的對象不應(yīng)局限于同班師生。尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造,并接納肯定他們獨(dú)特的審美感受和表現(xiàn)方式,分享他們的歡樂。本學(xué)期,我們將環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為工作重點(diǎn),根據(jù)孩子的興趣、需要,豐富各個活動區(qū)的操作材料;另外,在主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中,將反映幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的需要,在布置過程中讓幼兒充分參與,我們不再只注意畫面的美觀,一反以前以教師意愿代替幼兒的想法,專門創(chuàng)設(shè)涂鴉墻,讓幼兒隨主題活動的進(jìn)展逐步把學(xué)習(xí)成果、美工作品布置上去,讓每一個幼兒都有展示自我作品的機(jī)會,作環(huán)境的主人。經(jīng)過發(fā)現(xiàn)幼兒的興趣,進(jìn)行及時(shí)調(diào)整、豐富,調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的主動性?! 〗處煂⒅攸c(diǎn)指導(dǎo)由主題活動所珩生的區(qū)角活動資料。孩子間是存在差異的,有的孩子主動性強(qiáng),有的主動性差一些,有的動手本事強(qiáng),有的則表達(dá)本事強(qiáng)?! ≡谟變号d趣點(diǎn)上不斷生成和改善材料,使幼兒樂于活動。必須有許多玩具的東西來幫忙才能玩得起來,才能滿足玩的欲望…,玩固然重要,玩具更重要。所以,教師應(yīng)根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、教育資料、季節(jié)變化不斷創(chuàng)設(shè)新奇的環(huán)境,充分利用場地,為幼兒供給充分活動的機(jī)會,盡量讓幼兒有更多的選擇,從而引導(dǎo)幼兒參與的進(jìn)取性和主動性,獨(dú)立自主去觀察、操作、探索、發(fā)現(xiàn),從而認(rèn)識問題和解決問題?!芭d趣是個水閘,依靠它,能打開注意的水庫并指引注意流下來?! 。?)優(yōu)化區(qū)域活動的環(huán)境  創(chuàng)設(shè)新奇、動態(tài)的物質(zhì)環(huán)境。從數(shù)學(xué)的趣味入手,加強(qiáng)個別指導(dǎo),減少本事差異。主題網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在我園開展有些日子了,我們發(fā)現(xiàn)幼兒在繪畫、交往、觀察、討論、解決問題的本事,都有了不一樣程度的提高,但幼兒在數(shù)學(xué)水平、書面語言水平相對于其他方面的本事來說是稍弱的,所以本學(xué)期我在繼續(xù)開展主題網(wǎng)絡(luò)的同時(shí),還將加強(qiáng)幼兒數(shù)學(xué)本事、書面語言本事的培養(yǎng),把數(shù)學(xué)活動和語言活動作為單獨(dú)的活動來開展。異常是做好“腸道疾病”的預(yù)防工作和流感的工作,做好傳染病的預(yù)防工作,異常是“水痘”、“手、口、足”、“腮腺炎”等預(yù)防工作?! ∨浜媳=♂t(yī)生做好衛(wèi)生保健工作①把好晨檢關(guān),在晨區(qū)活動后進(jìn)行評價(jià),發(fā)現(xiàn)不安全因素及時(shí)處理,有病兒立即送醫(yī)院治療,然后通知家長,使其了解幼兒的病情?! 、劢?jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施,杜絕不安全隱患,及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理,把安全工作放在第一位?! 、賴?yán)格執(zhí)行接送制度,防范于未然,要求家長用好接送卡。堅(jiān)持在活動前帶好汗巾,活動中及時(shí)幫幼兒擦汗,并根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情景給幼兒增減衣服。  d、保教有機(jī)結(jié)合,糾正幼兒不良行為,如:吮吸手指、玩弄生殖器等。有鼻涕自我及時(shí)擦,不隨地吐痰,不亂扔紙屑。經(jīng)常提醒幼兒喝開水,讓幼兒學(xué)會擺放好口杯。教師針對孩子們的實(shí)際情景,統(tǒng)一要求,堅(jiān)持從小事抓起,將“身教”和“言教”結(jié)合起來,并將其貫穿在一日生活中,手把手的教幼兒,并注意指導(dǎo)依靠性強(qiáng)的幼兒,讓幼兒自我的事情自我做,并且還要讓家長配合教師,使幼兒在家也有個鍛煉的環(huán)境。為幼兒創(chuàng)設(shè)一個干凈舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。預(yù)防幼兒近視的發(fā)生,做到經(jīng)常調(diào)整幼兒的位置,繼續(xù)加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng),增強(qiáng)幼兒的生活自理本事?! 「愫脙?nèi)務(wù)及環(huán)境衛(wèi)生,嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)各項(xiàng)保健工作制度?! ∪?、保育、教育教學(xué)工作重點(diǎn):  目標(biāo):更新觀念,實(shí)現(xiàn)“幼兒園象我家”這一理念,逐步實(shí)現(xiàn)特色班級。 ?。?)幫忙家長構(gòu)成良好的教育觀,使其認(rèn)同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式,并支持參與幼兒園的各項(xiàng)活動?! 〗?jīng)營目標(biāo): ?。?)營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的職責(zé)。  繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》,樹立正確的教育觀,統(tǒng)一教育思想,并轉(zhuǎn)化為教育行為?! 《嗉壗?jīng)營目標(biāo):  培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的本事,建立一個共同探討的團(tuán)體??墒?,他們卻忽視了孩子生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),不利于孩子今后的全面發(fā)展?! 。?)部分孩子表現(xiàn)欲強(qiáng),傾聽習(xí)慣差,不能堅(jiān)持聽完同伴的發(fā)言,影響了活動的順利開展。  薄弱因素分析 ?。?)孩子的規(guī)則意識差,自控本事仍較弱,堅(jiān)持性不夠,不能較好地控制自我的言行?! 。?)在生活中,孩子的語言表達(dá)本事有了很大的提高,能較清晰、完整地表達(dá)自我的想法,講述自我的發(fā)現(xiàn)?! 。ㄒ唬┲饕憩F(xiàn)  優(yōu)勢表現(xiàn) ?。?)孩子的自我服務(wù)本事不斷增強(qiáng),能做好自我力所能及的事情,如:自我整理書包,自我穿脫衣服等。于是,此刻我們班共有51名幼兒,男生31名,女生20名
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