【正文】 　　繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣，日常禮?！　“嘀魅卫蠋煄Ш妙^，言行好，衣著整齊，能認(rèn)真接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置工作，服從領(lǐng)導(dǎo)安排。我們兩為老師團(tuán)結(jié)一致，使幼兒的一天保教工作做到最好。幼兒園中班教學(xué)工作計(jì)劃15　　一、班級(jí)情況分析?！　??！　??！　∫辉路荩骸　??！　??！　??！　?。　　十二月份：　　1。　　4。　　3。　　2?！　∈辉路荩骸　??！　?。　　3?！　?。　　十月份：　　1。　　5。　　4?！　??！　??！　【旁路荩骸　??！　?。　　2?！　∷?、逐月安排　　八月份：　　1。開展“微笑服務(wù)”，微笑對(duì)待每位幼兒、家長及同事。安全工作，警鐘長鳴，因此我們時(shí)時(shí)把幼兒的安全銘記在心，用我們高度的責(zé)任心去保護(hù)好幼兒，如堅(jiān)持做好每天的晨檢工作；做好戶外活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作；中午幼兒午睡時(shí)的巡視工作……把一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)?！　。ㄈ┙?gòu)和諧合作的家園關(guān)系，保證工作的順利開展。一日活動(dòng)，彈性作息。本學(xué)期我們將利用教師節(jié)、國慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦開展形式多樣、精彩紛呈的活動(dòng)，讓孩子在快樂的體驗(yàn)中了解傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗，品味傳統(tǒng)節(jié)日的韻味。開展韻味十足的傳統(tǒng)節(jié)日活動(dòng)。在激發(fā)幼兒興趣，滿足幼兒好奇心，遵循幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，開展了形式多樣的體育游戲和戶外體育活動(dòng)。根據(jù)《綱要》和《指南》中的要求?！　?。環(huán)境是孩子的第三位老師，因此我們要充分發(fā)揮環(huán)境的隱性作用，讓孩子真正成為環(huán)境的主人?！　?。讓抽象枯燥的知識(shí)寓于自主的區(qū)域活動(dòng)中，讓孩子自由選擇，自主地按自己的意愿和能力進(jìn)行活動(dòng)，他們的個(gè)性化需求、興趣得到滿足，學(xué)習(xí)的原動(dòng)力、潛力得到激發(fā)?！　?。班班有課程，充分發(fā)揮年級(jí)組團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的優(yōu)良傳統(tǒng)，做好班本課程不同階段的審議工作，集思廣益，共同提高。積極參加幼兒園教師培養(yǎng)，在園內(nèi)上公開課、教研課，爭取有人上縣級(jí)公開課，不斷提高，鍛煉自己的業(yè)務(wù)能力。以年級(jí)組為平臺(tái)，挖掘個(gè)人的優(yōu)勢(shì)，抓住集體備課的契機(jī)，開展以下活動(dòng)：每一個(gè)主題開展一次說微課的活動(dòng)；每一個(gè)主題商討區(qū)域活動(dòng)和戶外活動(dòng)，按班級(jí)制作活動(dòng)的材料，做到資源共享；每月開展一次反思活動(dòng)，在反思中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)新。讓被動(dòng)的讀書轉(zhuǎn)化成內(nèi)在的需要，以此指導(dǎo)教師的實(shí)踐活動(dòng)，提高教師的專業(yè)水平?！　?。做好家園溝通，使家長放心，并積極配合我們的工作。努力以課程游戲化及班本課程推動(dòng)幼兒的發(fā)展。營造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作，齊心向上的教師隊(duì)伍。6幼兒園中班教學(xué)工作計(jì)劃14　　一、指導(dǎo)思想　　本學(xué)期中班年級(jí)組以《指南》、《綱要》、《規(guī)程》、《x縣幼兒園教育教學(xué)十條》的精神為指導(dǎo)，在幼兒園教研工作計(jì)劃的指引下，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平，立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念，求真務(wù)實(shí)，開拓創(chuàng)新，充分深入課程園本化、班本化的改革，推進(jìn)課程游戲化的進(jìn)程，不斷提高保教質(zhì)量，讓教師在專業(yè)成長的路上穩(wěn)步前行，讓孩子在快樂成長的路上收獲多多?！　∥?、時(shí)間安排：　　第二周：別說我?。▋焊瑁┠懶∠壬ü适拢　〉谌埽簬蛬寢專ü适拢┬褪郑▋焊瑁　〉谒闹埽嚎兹谧尷妫ü适拢┫丛枵骈_心（談話）　　第五周：紅眼咪咪（故事）會(huì)動(dòng)的身體　　第六周：玩具櫥開開心心上幼兒園　　第七周：快樂的一天玩具大家玩　　第八周：我喜歡的游戲（談話）值日生（兒歌）　　第九周：一片紅楓葉（故事）早上好（故事）　　第十周：泡泡找來的故事好吃的蔬菜　　第十一周：聰明的阿凡提豌豆蠶豆　　第十二周：老豆豆過生日小花籽找快樂　　第十三周：水果屋落葉（散文）　　第十四周：我的家我的家門口　　第十五周：我家搬進(jìn)新樓房城市的車　　第十六周：三只想生病的小狗逛玩具商店　　第十七周：亮亮大超市熊貓百貨商店　　第十八周：排隊(duì)買票五指歌　　黃土坡幼兒園20xx?！　「鶕?jù)每個(gè)幼兒的需要，給予他們不同的幫助，且在一日生活中多用普通話與他人交談?！　∷?、措施：　　創(chuàng)造自由、寬松的語言環(huán)境，吸引幼兒與幼兒之間自由輕松地交流自己的想法?！　∽屆恳晃挥變涸谝蝗丈钪卸寄苓\(yùn)用普通話與他人交談?！　±脠D書、繪畫和其他多種方式，引發(fā)幼兒對(duì)書籍、閱讀和書寫的興趣，培養(yǎng)前閱讀的前書寫技能。　　三、重點(diǎn)與難點(diǎn)：　　重點(diǎn)：　　建立良好語言常規(guī)，幫助幼兒認(rèn)識(shí)語言的多樣性?！　?huì)正確地書寫自己的名字和認(rèn)識(shí)同伴的名字?！　∧芗芯ψ⒁獾?、耐心地聽他人講話。幼兒園中班教學(xué)工作計(jì)劃13　　一、班況分析：　　夏日炎炎，我們迎來了新的一個(gè)學(xué)期，我班有35個(gè)幼兒，女生12人?！　』顒?dòng)延伸：　　玩“翻紙牌”游戲?！　　?”像鐮刀割青草，“8”像麻花擰一道。　　“3”像耳朵聽聲音，“4”像小旗迎風(fēng)飄?！　∥?、欣賞數(shù)字歌?！　∠葦?shù)一數(shù)每幅圖中的物體由多少個(gè)，然后在空格里畫出相應(yīng)數(shù)量的圓點(diǎn)。是單數(shù)則雙手遮住臉部，頭自然下垂作躲避狀；是雙數(shù)則雙手在胸前抱住?！　⊥妗氨味汶p”的游戲?！　〗處熤赋觯ɑ蛘f出）任一數(shù)，小朋友口頭回答是單數(shù)還是雙數(shù)?！　∪?、練習(xí)區(qū)分單、雙數(shù)?！　〕鍪?—10的圓點(diǎn)卡片，按順序排列。　　教師分別報(bào)出10這幾個(gè)數(shù)，小朋友按每次所報(bào)的數(shù)取出相應(yīng)數(shù)量的小石子，然后進(jìn)行兩兩排隊(duì)。兩兩排隊(duì)后，沒有剩下的，表示這些數(shù)量的數(shù)叫雙數(shù)?！　∮么判孕∑遄釉诤诎迳腺N出六行棋子，分別貼出1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)、6個(gè)，啟發(fā)小朋友說出各行棋子的數(shù)量，并請(qǐng)一名小朋友在各行的下面寫出相應(yīng)的數(shù)字?！　〗處煶鍪救我庖粓A點(diǎn)卡片，教師能踏出相應(yīng)次數(shù)的腳步聲?！　〗處煶鍪拘〖t旗任意幾面，小朋友很快說出其數(shù)量?！　W(xué)具：1—10的數(shù)字卡片各一套，小事子各10顆?！　∨囵B(yǎng)小朋友的判斷、分析能力。幼兒園中班教學(xué)工作計(jì)劃12　　活動(dòng)目標(biāo)：　　初步理解單數(shù)和雙數(shù)的意義，能區(qū)分10以內(nèi)的單、雙數(shù)?！　〗Y(jié)合元旦開展“迎新年運(yùn)動(dòng)會(huì)”　　元月份：　　全面評(píng)價(jià)幼兒發(fā)展?fàn)顩r。　　與保育員配合，共同做好防寒保暖的工作?！　〗M織幼兒秋游，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感?！　￠_展“愛護(hù)圖書”的活動(dòng)，以修補(bǔ)圖書的比賽形式進(jìn)行，從中教育幼兒要愛護(hù)圖書，不亂撕折圖書?！　〗Y(jié)合重陽節(jié)進(jìn)行“尊老愛幼”的活動(dòng)?！　〗逃變撼醪搅私庀募灸c道疾病的預(yù)防，培養(yǎng)幼兒良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，教會(huì)幼兒不吃生食，不吃路邊攤等。　　編出一套適合中班幼兒的早操，教會(huì)幼兒新早操?！　山桃槐９餐懻撝朴営變阂蝗栈顒?dòng)常規(guī)和班級(jí)工作計(jì)劃?！　?五)月份安排：　　九月份。我們透過家教園地傳播著教育的信息、傳遞著一片溫馨和關(guān)愛，走進(jìn)了每一個(gè)家庭、走進(jìn)了每一個(gè)家長的視眼。同時(shí)，多增設(shè)了“禮儀教育”欄目還辟有溫馨的“我來說兩句”、“熱點(diǎn)空間”等不定期出現(xiàn)的小欄目。有介紹、交流科學(xué)育兒知識(shí)的“做個(gè)稱職的父母”。我們的欄目設(shè)有：反映幼兒園近況的信息欄、教育動(dòng)態(tài)?！　《ㄆ谡匍_家長會(huì)，家訪以及利用入園，離園的時(shí)間，與家長交談，及時(shí)讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)狀況和存在的不足之處，并與家長共同討論，研究出有效的教育方法教育幼兒?！　?四)家長工作家園同步將有力地促進(jìn)幼兒的發(fā)展，我班的家長對(duì)教育較為重視，這正是我班的一大優(yōu)勢(shì)?！　?1)參與教師互聽課，并進(jìn)行研討與實(shí)踐?！　?3)和教師共同搜集教育孩子的問題，并進(jìn)行分析，討論，嘗試實(shí)踐?！　?2)每周做好學(xué)習(xí)記錄，進(jìn)行反思與實(shí)踐。學(xué)會(huì)傾聽不但是能正確完整地聽取所需的信息，而且會(huì)給人留下認(rèn)真、踏實(shí)、尊重他人的印象，因此，良好的傾聽習(xí)慣很重要。技能訓(xùn)練?！　?二)教育教學(xué)工作　　在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與潛力，提高幼兒的講述潛力，幫忙幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)，訓(xùn)練幼兒講述故事的潛力。在期初，編出一套適合幼兒年齡特點(diǎn)的早操，并鼓勵(lì)幼兒大膽愉快地認(rèn)真做操?！　〖訌?qiáng)體育鍛煉，開展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)。如孩子們一入園，就對(duì)他們點(diǎn)頭微笑、撫摸或擁抱，蹲下來和孩子們交談，讓孩子們感到老師的關(guān)愛，為他們創(chuàng)設(shè)安全和自由的心理環(huán)境。　　以尊重幼兒為前提，透過多種途徑培養(yǎng)幼兒的自信心。與同伴友好相處，不爭搶玩具、不說粗話，不隨便翻拿別人的東西。懂得愛護(hù)玩具，個(gè)性是愛護(hù)圖書，不撕折圖書。　　二、主要工作任務(wù)：　　(一)保教工作　　制定并認(rèn)真執(zhí)行合理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉?jí)一日生活活動(dòng)常規(guī)?？偨Y(jié)小班一學(xué)年的班級(jí)工作狀況，孩子的進(jìn)步是有目共睹的，但仍存在著許多不足的地方，例如：幼兒愛護(hù)圖書的意識(shí)差，損壞圖書的現(xiàn)象較為嚴(yán)重，個(gè)別幼兒對(duì)教師還存在很強(qiáng)的依靠性，自信心不足。個(gè)性是在自理方面有明顯的進(jìn)步，有82%的幼兒能獨(dú)立穿脫衣襪，起床后均能自覺地整理好床鋪和自身儀表。在那里，他們的自然天性得到了充分表現(xiàn)，而且透過我們每月的主題教育活動(dòng)，孩子的行為習(xí)慣，健全的人格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng)，孩子們之間初步懂得了互愛謙讓，互相幫忙，構(gòu)成了良好的班級(jí)風(fēng)氣?！　《?、 教學(xué)進(jìn)度安排　　周次　　教學(xué)內(nèi)容　　課時(shí)　　周次　　教學(xué)內(nèi)容　　課時(shí)　　第一周　　各種各樣的花燈　　1　　第十二周　　?！　?　　第二周　　神奇的房子（想象畫）　　1　　吃飽了草的?！　?　　意愿畫　　1　　第十三周　　長頸鹿　　1　　第三周　　鳥寶寶的一家　　1　　長頸鹿的一家　　1　　小鳥音樂會(huì)　　1　　第十四周　　階段復(fù)習(xí)　　第四周　　猴子爬山（折紙）　　2　　第十五周　　各種各樣的畫（繪畫）　　1　　第五周　　媽媽的禮物　　2　　魚類王國（剪貼）　　1　　第六周　　我的媽媽　　1　　第十六周　　瓜果動(dòng)物（小制作）　　2　　我和媽媽……　　1　　第十七周　　裙子（裝飾畫）　　1　　第七周　　各種各樣的樹　　1　　穿漂亮裙子的娃娃　　1　　給樹穿上花衣服　　1　　第十八周　　軍艦（泥工）　　2　　第八周　　花兒朵朵　　1　　第十九周　　各種各樣的傘　　1　　神奇的花仙子　　1　　神奇的傘　　1　　第九周　　蝸牛（泥工）　　哦即墨市實(shí)驗(yàn)幼兒園中班第二學(xué)期美術(shù)教學(xué)計(jì)劃1　　第二十周　　借圓想象畫　　2　　烏龜（泥工）　　1　　第二十一周　　快樂動(dòng)物園　　2　　第十周　　長鼻子大象　　1　　第二十二周　　總復(fù)習(xí)　　大象本領(lǐng)大（想象畫）　　1　　第十一周　　頑皮的熊貓　　1　　美麗的孔雀　　1幼兒園中班教學(xué)工作計(jì)劃11　　一、班級(jí)狀況分析：　　我班現(xiàn)有幼兒XX名，男子XX名，女XX名?！　W(xué)習(xí)運(yùn)用各種工具材料大膽地進(jìn)行手工　　活動(dòng)，對(duì)手工活動(dòng)感興趣，并能運(yùn)用自己制作的玩具、手工作品來美化自己的生活或開展其他活動(dòng)?！　W(xué)習(xí)觀察生活，了解生活，提高幼兒的觀察力、記憶力、想象力和創(chuàng)作力，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。幼兒園中班教學(xué)工作計(jì)劃10　　一、 中班美術(shù)教育活動(dòng)目標(biāo)　　引導(dǎo)幼兒接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣?！　「鶕?jù)幼兒園的教學(xué)大綱和本班的班務(wù)計(jì)劃的要求，教師認(rèn)真?zhèn)湔n、鉆研教材，勇于創(chuàng)新，不斷的改進(jìn)和提高教學(xué)質(zhì)量?！　〗逃齼和智迨欠牵ㄟ^辨別是非，提高他們的安全意識(shí)?！　〗逃變鹤R(shí)別交通標(biāo)志?！　〗逃變翰灰峙鲭姴遄入娖鳌！　『⒆觽冎啦荒軐⑹址旁陂T縫、桌子、椅子等處，避免造成傷害。孩子們也必須做到、不跳臺(tái)階?！　?二)教育幼兒方面：　　教育幼兒在家或其他地方都不要爬上陽臺(tái)?！　∥缢瘯r(shí)間及時(shí)檢查教師是否有危險(xiǎn)品，巡查幼兒的睡眠習(xí)慣，如有蒙頭情況要及時(shí)糾正。及時(shí)預(yù)防傳染病發(fā)生，以確保一人一巾一杯，督促學(xué)生之間不要相互交叉使用。　　(一)教師應(yīng)做到：　　堅(jiān)持每天晨檢：確保無危險(xiǎn)品入園，嚴(yán)禁孩子外出。但由于孩子年齡較小，自控能力較差，再加上大多數(shù)的幼兒是獨(dú)生子，倍受家長的寵愛，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強(qiáng)。通過小班一年的學(xué)習(xí)生活和鍛煉，幼兒各方面都有了一定程度的進(jìn)步。　　這學(xué)期，各位老師在擔(dān)任幼兒園中班教育工作當(dāng)中，要將安全工作放在首位。幼兒園中班教學(xué)工作計(jì)劃9　　中班幼兒是小班幼兒到學(xué)齡兒童的過渡階段，在這一時(shí)期孩子的自我保護(hù)能力逐步形成，安全意識(shí)逐步建立，但任然需要教師指導(dǎo)和建議，即使經(jīng)過一年的集體生活，但仍需要發(fā)展培訓(xùn)?！　∶繉W(xué)期結(jié)合教學(xué)開展一次、有關(guān)家庭教育的活動(dòng)，積極參與社區(qū)教育，文明建設(shè)活動(dòng)，使幼兒園，家庭，社會(huì)三方面教育有機(jī)結(jié)合。如每天早上用親切的微笑迎接家長與幼兒，解幼兒在家的情況，下午放學(xué)就把幼兒的一天生活學(xué)習(xí)反應(yīng)給家長知。　　每周一張貼好一周教學(xué)計(jì)劃，預(yù)先備好課，課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備。通過體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣，增加幼兒體質(zhì)。　　三、教學(xué)工作計(jì)劃　　班主任老師與科任老師互相學(xué)習(xí)，互相探討教學(xué)，取長補(bǔ)短，提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，開發(fā)和培養(yǎng)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。　　做好各科的教學(xué)具，特別數(shù)學(xué)科做到幼兒人手一分。　　教師互相交流學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，利用本園的有利條件，將教學(xué)繼續(xù)提高，確保幼兒一天正常的教學(xué)活動(dòng)。　　繼續(xù)加強(qiáng)幼兒平安、衛(wèi)生意識(shí)，提高幼兒自我防范，自我維護(hù)意識(shí)。三位教師團(tuán)結(jié)一致，使幼兒的一天保教工作做到最好?！　〉谒碾A段(第二十二周)：小結(jié)本學(xué)期區(qū)角創(chuàng)設(shè)的合理性和實(shí)效性?！　〉谌A段(第六周至第二十一周)：根據(jù)幼兒區(qū)角活動(dòng)的狀況，及時(shí)地增加幼兒樂于操作的活動(dòng)材料，改善幼兒不大參與的活動(dòng)區(qū)，并適當(dāng)完善區(qū)角規(guī)則。　　第二階段(第四周至第五周)：創(chuàng)設(shè)以美工角為特色的活動(dòng)區(qū)，結(jié)合“火鍋店”、“閱讀區(qū)”、“玩具角”、