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正文內(nèi)容

學(xué)校班子任期內(nèi)述職報(bào)告(參考版)

2025-04-05 21:37本頁(yè)面
  

【正文】 07——08年度因?yàn)楸距l(xiāng)中學(xué)缺英語(yǔ)教師,因此上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)我到中學(xué)擔(dān)任了一年的中學(xué)英語(yǔ)教師。
幾年來(lái),我?guī)啄耆缫蝗?,每天認(rèn)真踏實(shí)的工作,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),堅(jiān)持黨的教育方針,服從上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的調(diào)配。轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)7年了,其中擔(dān)任小語(yǔ)一級(jí)教師也已經(jīng)有三年了。 2010年9月,為了改造校園文化環(huán)境,把校園打造成“學(xué)習(xí)的樂(lè)土、
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第4篇:任期內(nèi)述職報(bào)告 任期內(nèi)述職報(bào)告
六枝特區(qū)灑志鄉(xiāng)中心小學(xué) 陳雪燕
從執(zhí)教的第一天起,我就要求自己的舉止行為要更加規(guī)范,因?yàn)閺慕褚院笪覍槿藥煴?,一言一行都影響著下一代,我要?duì)他們負(fù)責(zé)。
近日,學(xué)校聘請(qǐng)國(guó)際礦產(chǎn)資源科學(xué)院院士、北京科技大學(xué)博士生導(dǎo)師何知禮教授,擔(dān)任學(xué)校第一任名譽(yù)校長(zhǎng),既能就近得到大師的指點(diǎn),也為加強(qiáng)與知名高校的聯(lián)系、與知名專家和學(xué)者的溝通搭建了平臺(tái),更有助于進(jìn)一步提升了學(xué)校的辦學(xué)形象和校園文化品位。本次慶典活動(dòng)迎來(lái)了省市縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注,共接待校友1609人,嘉賓896人。 2010年建成了全國(guó)“第三屆和諧校園先進(jìn)學(xué)?!薄ⅰ八拇ㄊ∈着婪ㄖ涡J痉秾W(xué)?!薄ⅰ八拇ㄊ?ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位”、省級(jí)“無(wú)吸煙單位”。
2009年,學(xué)校建成“國(guó)家級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)?!薄ⅰ叭珖?guó)青少年?陽(yáng)光測(cè)向?活動(dòng)基地”、“全國(guó)語(yǔ)文學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)?!薄⑹〖?jí)“青少年毒品預(yù)防教育示范學(xué)?!钡?,先后接受省教育督導(dǎo)評(píng)估檢查、省級(jí)文明單位復(fù)查、共青團(tuán)中央調(diào)研等,均得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
(四)加強(qiáng)品牌建設(shè),提升社會(huì)影響力
瀘縣二中長(zhǎng)期以來(lái)高度重視創(chuàng)建工作,在創(chuàng)建中促進(jìn)規(guī)范,在創(chuàng)建中促進(jìn)發(fā)展,在創(chuàng)建中樹(shù)立形象。新加坡公費(fèi)留學(xué)得到了保持,現(xiàn)已經(jīng)有5名同學(xué)在新加坡國(guó)立大學(xué)學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)全校師生員工的努力,應(yīng)屆生高考成績(jī)年年上升。其中一個(gè)主題就是“質(zhì)量和發(fā)展”。2009—2010學(xué)年度89個(gè)教學(xué)班,學(xué)生5720人;2010—2011學(xué)年度101個(gè)教學(xué)班,學(xué)生6355人;2011—2021學(xué)年度有113個(gè)教學(xué)班,學(xué)生6995人。2011年瀘州市教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估居全市城區(qū)公、民辦初中第四名。學(xué)校由2008年的18個(gè)班1400余人發(fā)現(xiàn)在現(xiàn)在的34個(gè)班2400余人。在多方的努力和爭(zhēng)取下,在縣委縣府的大力支持下,2008年10月。今天瀘縣二中的穩(wěn)步發(fā)展,沒(méi)有外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的外遷,就沒(méi)有我們良好的生源基礎(chǔ),就沒(méi)有我們高中規(guī)模擴(kuò)大的空間,就沒(méi)有我們今天仍然在瀘州高中教育的領(lǐng)先地位。瀘縣二中外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的體制問(wèn)題,已經(jīng)成為制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸,創(chuàng)建“全國(guó)精神文明建設(shè)先進(jìn)集體”因此被一票否決,甚至有失去“國(guó)示高中”的牌子的危險(xiǎn);經(jīng)過(guò)一年的努力,2009年9月,外國(guó)語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校順利外遷,并平穩(wěn)過(guò)渡?,F(xiàn)在,學(xué)校共有省市縣級(jí)名師、骨干教師、學(xué)科帶頭人300多人次,名師隊(duì)伍建設(shè)已初見(jiàn)成效。2010年有20名教師參加北師大進(jìn)修,2011年有35名教師在華東師大學(xué)習(xí)。通過(guò)教師代表座談會(huì)、教育學(xué)會(huì)年會(huì)、德育研討會(huì)、班主任工作會(huì)等一系列活動(dòng),加強(qiáng)了對(duì)教師的職業(yè)道德。隨著新課程改革的推進(jìn),對(duì)教師素質(zhì)的要求越來(lái)越高。
二是加強(qiáng)教師團(tuán)隊(duì)建設(shè)??梢哉f(shuō),這個(gè)班子是一個(gè)團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、高效、廉潔自律的班子,每個(gè)人都講政治、講正氣、顧全大局,以學(xué)校的利益為重。學(xué)?,F(xiàn)有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員5人,人人都有繁重的工作任務(wù)。根據(jù)瀘縣組委干發(fā)[2011]129號(hào)文件精神和要求,我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子就三年來(lái)的學(xué)校工作,向大家述職,敬請(qǐng)批評(píng)指正: 一、三年工作總結(jié)
(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提升學(xué)校核心發(fā)展力
一支思想覺(jué)悟高、敬業(yè)精神強(qiáng)、業(yè)務(wù)能力好、師德水平高的教師隊(duì)伍,是學(xué)校不斷發(fā)展和提高的關(guān)鍵,是學(xué)校實(shí)現(xiàn)騰飛的基石。一個(gè)又一個(gè)困難被克服,一步一步向前發(fā)展。
三年來(lái),在上級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全校教職員工的積極努力和支持下,為了學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,學(xué)校堅(jiān)持以質(zhì)量為重點(diǎn),以全面實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高辦學(xué)效益為目標(biāo),認(rèn)真貫徹黨的教育方針,執(zhí)行國(guó)家各項(xiàng)政策法規(guī)和上級(jí)文件指示精神。補(bǔ)習(xí)生不列入學(xué)校升學(xué)統(tǒng)計(jì)以后,如何確保“冠”字不能丟,抓住學(xué)校的生命線不放,如何以培養(yǎng)優(yōu)尖生為代表的質(zhì)量航標(biāo),是全校教職工必須付出艱辛的勞動(dòng)才能變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。新課程改革的實(shí)施,對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)既是機(jī)遇又是挑戰(zhàn),抓住機(jī)遇就能促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展,否則就會(huì)被超越。當(dāng)時(shí),選擇業(yè)主的問(wèn)題、經(jīng)營(yíng)協(xié)議問(wèn)題、教師思想問(wèn)題、二外發(fā)展問(wèn)題等,每個(gè)問(wèn)題都相當(dāng)棘手。本屆校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和全校教職工一起在這三年中,面臨著四大難題。
今后要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤奮工作,深入探索教育教學(xué)規(guī)律,努力做好本職工作。
工作方法上,工作細(xì)節(jié)考慮不夠周全,管理藝術(shù)還需進(jìn)一步提升。有許多不足之處,有待于今后進(jìn)一步改進(jìn)。在區(qū)評(píng)課考核中獲優(yōu)秀等次(90分),有一篇教學(xué)文章在省專業(yè)核心期刊上發(fā)表。通過(guò)課堂講解、課內(nèi)討論、觀看錄象、制作手抄報(bào)、撰寫(xiě)實(shí)踐調(diào)查小報(bào)告等多種形式開(kāi)展《生命教育》校本課程教學(xué)實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生受到了應(yīng)有的教育。
這些成績(jī)的取得,無(wú)疑凝聚了廣大教師的心血與智慧,也是廣大教職工對(duì)工作高度責(zé)任性的體現(xiàn)。同學(xué)們主動(dòng)參與電腦制作活動(dòng)、科技知識(shí)手抄報(bào)評(píng)比、科普專題黑板報(bào)主題活動(dòng)、全國(guó)中小學(xué)生金鑰匙科技競(jìng)賽、科普專題教育活動(dòng)和各類體育競(jìng)技等一系列活動(dòng),推進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的有效實(shí)施。初中民防知識(shí)與技能競(jìng)賽獲區(qū)二等獎(jiǎng)。我校獲江蘇省團(tuán)體獎(jiǎng)一等獎(jiǎng),有三位同學(xué)分別獲省一、二、三等獎(jiǎng),二位老師獲優(yōu)秀輔導(dǎo)員獎(jiǎng)。我校也被評(píng)為江蘇省關(guān)心下一代先進(jìn)集體和區(qū)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。
整合資源彰顯亮點(diǎn)整合、挖掘社區(qū)教育資源,構(gòu)建了“村校結(jié)對(duì)幫扶平臺(tái)”、“單位共建平臺(tái)”、“依托家長(zhǎng)學(xué)?;?dòng)平臺(tái)”, 形成了以學(xué)校為主體、社區(qū)為平臺(tái)、家庭為基礎(chǔ)的“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)。我校被評(píng)為常州市依法治校先進(jìn)單位、市校務(wù)公開(kāi)先進(jìn)單位和區(qū)先進(jìn)教工之家。
工會(huì)工作有序開(kāi)展:充分發(fā)揮學(xué)校工會(huì)的參與職能、維護(hù)職能、建設(shè)職能、教育職能。 二、工作能勤一點(diǎn),成績(jī)也有一點(diǎn) 本人分管學(xué)校的工會(huì)、德育、體衛(wèi)藝工作;負(fù)責(zé)學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察、宣傳、創(chuàng)優(yōu)評(píng)先等管理工作;擔(dān)任《生命教育》校本課程教學(xué)實(shí)踐工作。與在座同仁的工作生活中進(jìn)一步理解了團(tuán)結(jié)、實(shí)干、精心、敬業(yè)的精神內(nèi)涵。
在工作實(shí)踐中,我深深感到學(xué)習(xí)是開(kāi)展工作的前提條件。為人低調(diào),待人誠(chéng)懇,能顧全大局,團(tuán)結(jié)、關(guān)心同事,主動(dòng)聽(tīng)取廣大教職工的意見(jiàn)和建議,在自己能力范圍內(nèi)為大家排憂解難。
作為兼任外事辦公室主任崗位,自己深知責(zé)任重大,外事無(wú)小事,即要嚴(yán)格的執(zhí)行國(guó)家規(guī)定的相關(guān)政策,又要處理實(shí)際業(yè)務(wù)中的具體要求,加之近幾年送簽政策變化較大,各種情況復(fù)雜多變,在工作中時(shí)常有“如履薄冰”的感覺(jué),對(duì)此,在實(shí)際中采取了一些切實(shí)可行的辦篇2:三年任期個(gè)人述職報(bào)告 三年任期個(gè)人述職報(bào)告 新北區(qū)湯莊橋中學(xué) 楊小明
三年來(lái)我的各項(xiàng)工作能夠順利開(kāi)展,得益于領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對(duì)我工作的鼓勵(lì)、支持,得益于家長(zhǎng)和社會(huì)對(duì)學(xué)校的關(guān)注,在此感謝大家三年來(lái)對(duì)我的信任、關(guān)心與支持。與此同時(shí),在國(guó)家政策規(guī)定的范圍內(nèi),拓寬思路,積極探索建立有公司特點(diǎn)的員工福利保障制度,實(shí)行了職工醫(yī)療補(bǔ)貼制度,根據(jù)新政策制定職工休假辦法等,從2006年下半年開(kāi)始,著手準(zhǔn)備企業(yè)年金的實(shí)施計(jì)劃,這項(xiàng)制度對(duì)職工長(zhǎng)遠(yuǎn)福利保障、養(yǎng)老保障具有深遠(yuǎn)意義,但其申請(qǐng)和實(shí)施的艱難性也較大,通過(guò)不懈的努力,積極的開(kāi)展工作,終于在2007年底如期完成,兌現(xiàn)了自己在競(jìng)聘上崗時(shí)的承諾。三年來(lái),根據(jù)國(guó)家的政策要求和公司實(shí)際可能,重點(diǎn)完善了公司員工的各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)制度建設(shè),在增加員工失業(yè)保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)工傷保險(xiǎn)的同時(shí),05年又制定了職工醫(yī)療保險(xiǎn)實(shí)施計(jì)劃,這項(xiàng)工作由于體制變化較大,職工面臨承受力問(wèn)題,在工作中,自己注意充分聽(tīng)取意見(jiàn),耐心細(xì)致的開(kāi)展宣傳工作,對(duì)政策問(wèn)題充分解釋說(shuō)明,使制度轉(zhuǎn)換順利完成。
(五)不斷完善職工保險(xiǎn)福利制度,完成企業(yè)年金實(shí)施計(jì)劃。在制度建設(shè)方面,在對(duì)原有體系制度進(jìn)行完善充實(shí)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)抓了培訓(xùn)計(jì)劃的組織實(shí)施,每年根據(jù)公司業(yè)務(wù)的不同重點(diǎn),制定切實(shí)可行的培訓(xùn)計(jì)劃,結(jié)合全員培訓(xùn)的進(jìn)行,重點(diǎn)開(kāi)展圍繞新業(yè)務(wù)而進(jìn)行的專項(xiàng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),比如工程承包、貿(mào)易實(shí)操、法律知識(shí)等培訓(xùn),對(duì)不同層次的人員分別進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn),公司每年進(jìn)行高層管理、中層管理培訓(xùn)、全員教育等培訓(xùn)工作,年度員工受訓(xùn)率都在80%以上。 (四)完善員工教育培訓(xùn)體系建設(shè),加強(qiáng)培訓(xùn)計(jì)劃的實(shí)施。
經(jīng)過(guò)不斷的修改、細(xì)化、充實(shí),任期內(nèi),在公司基本建立健全了以《績(jī)效考核制度》、《績(jī)效獎(jiǎng)懲制度》、《薪資制度》為核心內(nèi)容的完整體系,初步形成了具有中輕公司特色、實(shí)際可行的考核模式。幾年來(lái),公司員工實(shí)現(xiàn)了崗位、薪酬的能上能下,評(píng)優(yōu)制度的基本建立,發(fā)揮了實(shí)際效果。不斷細(xì)化考核辦法,充分結(jié)合業(yè)務(wù)的實(shí)際狀況制定獎(jiǎng)懲辦法。為此,對(duì)原有的績(jī)效考核體系進(jìn)行后續(xù)的修改、補(bǔ)充、完善、調(diào)整工作,成為人力資源部門的主要任務(wù),并貫穿在我任期的全過(guò)程。
2002年經(jīng)過(guò)咨詢公司的設(shè)計(jì),公司初步建立和實(shí)行了績(jī)效考核體系,是中央企業(yè)中比較早實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代管理辦法的企業(yè)之一。
通過(guò)上述工作,初步為公司的業(yè)務(wù)發(fā)展建立起了一套符合實(shí)際需要的業(yè)務(wù)體制和組織管理模式,通過(guò)三年來(lái)的實(shí)際運(yùn)行,公司業(yè)務(wù)板塊已經(jīng)比較清晰,業(yè)務(wù)流程基本固化,成本管理、預(yù)算管理、績(jī)效管理、競(jìng)爭(zhēng)上崗等一系列管理理念已經(jīng)深入人心,調(diào)整改革基本滿足了實(shí)際的需要,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)。
在充分論證、調(diào)研的基礎(chǔ)上,結(jié)合公司面臨的形勢(shì)和發(fā)展要求,起草了《業(yè)務(wù)重組、組織機(jī)構(gòu)調(diào)整、人員配置方案》,提交公司辦公會(huì)審議批準(zhǔn),完成了公司經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中的一次重大變革。三年來(lái),圍繞以上工作目標(biāo),根據(jù)公司整體工作安排,有計(jì)劃、有步驟的開(kāi)展了相關(guān)工作: (一)完成了公司業(yè)務(wù)體制、組織機(jī)構(gòu)的調(diào)整改革工作
中輕公司的體制是由機(jī)關(guān)行政體制轉(zhuǎn)變而來(lái)的,經(jīng)過(guò)二十多年的經(jīng)營(yíng)發(fā)展,逐漸形成了一套業(yè)務(wù)體制形式和組織管理模式,有好的經(jīng)驗(yàn)、成功的做法,也存在現(xiàn)實(shí)矛盾和實(shí)際問(wèn)題,需要進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié)和調(diào)整改革。
第3篇:任期內(nèi)述職報(bào)告 篇1:任期述職報(bào)告 任期述職報(bào)告
(2005年—2007年) ——人力資源部長(zhǎng)羅杰
現(xiàn)將履職中輕對(duì)外公司人力資源部長(zhǎng)三年來(lái)的情況,述職如下: 一、履行崗位職責(zé),完成的主要工作情況
人力資源部門作為公司主要職能部門之一,在整個(gè)公司工作中擔(dān)負(fù)著重要責(zé)任,是公司經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)的重要保障。幾年來(lái),積極撰寫(xiě)文章和進(jìn)行科研活動(dòng),在國(guó)內(nèi)雜志上發(fā)表文章3篇,完成韶關(guān)市中醫(yī)藥局立項(xiàng)科研1項(xiàng)。本人2008年被韶關(guān)市政府授予“巾幗建功”先進(jìn)個(gè)人稱號(hào)。根據(jù)入科護(hù)士的情況為每個(gè)人制定培訓(xùn)計(jì)劃,使他們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)能獨(dú)立承擔(dān)手術(shù)工作,幾年來(lái)培訓(xùn)出了4名手術(shù)室護(hù)士。第二,鼓勵(lì)在職護(hù)理人員參加護(hù)理大專學(xué)習(xí),現(xiàn)護(hù)理人員7人中大專畢業(yè)6人,本科學(xué)習(xí)的2人,提高了整體水平。如:相繼解決了顱腦、肝、膽、胰、脾、腸、腎、肺、骨、甲狀腺、耳鼻喉、婦產(chǎn)科等手術(shù)中的護(hù)理技術(shù)問(wèn)題,解決了腹腔鏡、椎間盤(pán)鏡等內(nèi)規(guī)鏡在無(wú)環(huán)氧乙烷情況下的低溫消毒問(wèn)題;解決了不常用無(wú)菌物品如何延長(zhǎng)保存期的問(wèn)題;利用術(shù)前護(hù)理干預(yù)解決了許多手術(shù)病人術(shù)中心理緊張問(wèn)題等。
與手術(shù)科室發(fā)展俱進(jìn),及時(shí)解決新開(kāi)展手術(shù)中的護(hù)理問(wèn)題。
一、工作業(yè)績(jī)
規(guī)范了手術(shù)室的布局:2006年按照新的手術(shù)室規(guī)范要求,自行設(shè)計(jì)完成了手術(shù)室二通道、防輻射手術(shù)間的布局和裝修,使手術(shù)室的布局基本符合規(guī)范要求,受到護(hù)理中期評(píng)估組的好評(píng)。 2021年4月10日篇五:任期述職報(bào)告 任期述職報(bào)告
近幾年來(lái),在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的指導(dǎo)下,通過(guò)全科護(hù)理人員的共同努力,開(kāi)創(chuàng)了手術(shù)室護(hù)理工作的新局面,個(gè)人在管理能力、組織協(xié)調(diào)能力、溝通能力等方面得到了提升。
工作作風(fēng)上, 協(xié)同、協(xié)調(diào)工作的親和力還需進(jìn)一步增強(qiáng)。
工作態(tài)度上,創(chuàng)新精神不夠,德育工作形式還要進(jìn)一步創(chuàng)新,工作內(nèi)容還要進(jìn)一步拓展,德育特色還需進(jìn)一步培育。
三、存在問(wèn)題反思
自己對(duì)本職工作情況一直在不斷的反思。
平時(shí),本人能主動(dòng)深入教學(xué)第一線聽(tīng)課、評(píng)課,關(guān)心青年教師成長(zhǎng),現(xiàn)在每學(xué)期聽(tīng)課在40節(jié)以上。
本人擔(dān)任七年級(jí)《生命教育》校本課程教學(xué)工作,自編教材,完成《初中生生命教育讀本》上冊(cè)的編寫(xiě)工作。有多名學(xué)生在全國(guó)中小學(xué)生美術(shù)書(shū)法作品大賽和常州市“星星火炬”青少年藝術(shù)英才推選比賽活動(dòng)中獲獎(jiǎng);邵海英同學(xué)獲第23屆國(guó)際科學(xué)與和平周全國(guó)中小學(xué)生金鑰匙科技競(jìng)賽省一等獎(jiǎng);學(xué)校體育競(jìng)技在區(qū)多項(xiàng)比賽中都能獲得較好的成績(jī)。
體藝科技教育穩(wěn)步發(fā)展:學(xué)??萍脊?jié)、體育節(jié)活動(dòng)有序開(kāi)展。
生命教育有聲有色我校是常州市生命教育項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)校,在生命教育周活動(dòng)中,圍繞主題主動(dòng)有效開(kāi)展了“班級(jí)黑板報(bào)和手抄報(bào)評(píng)比、主題班會(huì)、觀看錄像、專家講座、防震防火大演練、班級(jí)道德講堂”等系列活動(dòng),2011年我校生命教育周活動(dòng)獲常州市優(yōu)秀活動(dòng)獎(jiǎng)。 大賽活動(dòng)可圈可點(diǎn)如我校有300多名學(xué)生踴躍參加了江蘇省第六屆少年兒童書(shū)信寫(xiě)作大賽活動(dòng),經(jīng)過(guò)指導(dǎo)老師精心組織指導(dǎo),取得了令人可喜的成績(jī)。通過(guò)村校結(jié)對(duì)幫扶、社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)、軍營(yíng)一日行等系列活動(dòng)的有效實(shí)施,促進(jìn)了學(xué)生健康成長(zhǎng)。
德育管理有效實(shí)施:明確德育工作目標(biāo),加強(qiáng)班主任常規(guī)管理,養(yǎng)成教育堅(jiān)持不懈,各項(xiàng)活動(dòng)精心組織,文明創(chuàng)建有效推進(jìn),三結(jié)合教育全面開(kāi)展,重視心理健康教育,積極營(yíng)造綠色校園,充分發(fā)揮德育效能。堅(jiān)持依法治校,推行校務(wù)公開(kāi),促進(jìn)民主管理,按時(shí)召開(kāi)教代會(huì),維護(hù)師生正當(dāng)權(quán)益,開(kāi)展多種形式活動(dòng),促進(jìn)員工身心健康,創(chuàng)新形式,積極開(kāi)展“五五”普法活動(dòng)。
能根據(jù)學(xué)校總體工作目標(biāo),對(duì)自己分管的各項(xiàng)工作提出具體的努力目標(biāo)和合理要求(如德育方面的具體工作思路和要求:落實(shí)常規(guī)抓細(xì)節(jié),培養(yǎng)習(xí)慣勤努力,培育特色求發(fā)展,學(xué)習(xí)反思有動(dòng)力),發(fā)揮
導(dǎo)向性作用;及時(shí)了解條線情況,做好組織協(xié)調(diào)工作,確保分管工作管道暢通;相信教職工的工作才干,注意保護(hù)教師工作積極性;在工作過(guò)程中注意發(fā)揮骨干教師、專長(zhǎng)教師的骨干作用、特長(zhǎng)作用,扶持青年教師共同進(jìn)步;分管工作有思路、有措施、重細(xì)節(jié),有成效。
本人在三年中,被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員一次,獲年度考核優(yōu)秀一次。能及時(shí)參加各級(jí)各類培訓(xùn)活動(dòng)(校長(zhǎng)工作培訓(xùn)、心理保健培訓(xùn)、衛(wèi)生保健工作培訓(xùn)等),主動(dòng)完成各項(xiàng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù);平時(shí)愛(ài)好看書(shū)學(xué)習(xí),能利用空閑時(shí)間自覺(jué)撰寫(xiě)教育心得體會(huì)文章,探討教育得失,促使自己逐步更新教育理念,提高工作水平;在學(xué)校各項(xiàng)創(chuàng)建活動(dòng)中也學(xué)到了許多知識(shí),明白了
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