四年級(jí)語文母雞教學(xué)反思(參考版)
2025-04-05 21:32本頁面
【正文】 以前我們總會(huì)說“美美的讀一下”，“讀出高興、失望、生氣的語氣”，但是卻收效甚微。時(shí)間讓他們聯(lián)系自己的生活環(huán)境想象創(chuàng)作。那時(shí)我就在想，如果換做是我，可能就是通過《貓》來導(dǎo)入到新課文，僅此而已，那樣肯定會(huì)缺乏新意?！ ∈紫仁菑埨蠋煹恼n給人一種拂面春風(fēng)的感覺，清新自然而又有條理。張小娟老師的課內(nèi)容豐富，注重基礎(chǔ)，并且特別注重對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)。最終決定做課的是張小娟老師和史若蘭老師。四年級(jí)語文母雞教學(xué)反思2 9月25日，濟(jì)源市全體青年語文教師進(jìn)行了培訓(xùn)，本來以為這只是像以往培訓(xùn)一樣，走馬觀花。還有自己上課講得太多，學(xué)生反饋有重復(fù)的比較多。 在課文的結(jié)尾，我推薦給學(xué)生的一些寫母愛的課外閱讀文學(xué)，比如，屠格涅夫的《麻雀》、普里什文的《柱子上的母雞》、列那爾的《母雞》等，
外語相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1