【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 咬文嚼字(朱光潛) 郭沫若先生的劇本里嬋姢罵宋玉說:你是沒有骨氣的文人!上演時他自己在臺下聽,嫌這話不夠味,想在沒有骨氣的下面加無恥的三個字。一位演員提醒他把...
2025-04-05 21:31
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 朱光潛《咬文嚼字》原文閱讀 《咬文嚼字》選自《朱光潛美學(xué)文學(xué)選集》 正文:郭沫若先生的劇本里嬋娟罵宋玉說:“你是沒有骨氣的文人!”上演時他自己在臺下聽,...
2025-04-05 22:07
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 朱光潛給青年的十二封信:朱光潛簡介_朱光潛的信_ 我為您精選朱光潛給青年的十二封信:朱光潛簡介朱光潛(1897年1986年),字孟實,安徽省桐城縣(今安徽省樅...
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 咬文嚼字朗讀|咬文嚼字課文原文 郭沫若先生的劇本里嬋娟罵宋玉說:你是沒有骨氣的文人!上演時他自己在臺下聽,嫌這話不夠味,想在沒有骨氣的下面加無恥的三個字。一位...
2025-04-15 01:29
【摘要】第一篇:咬文嚼字——錯別字教案 咬文嚼字——錯別字教案 教學(xué)目標(biāo): 1、了解漢語中出現(xiàn)的錯別字的原因及類型。 2、掌握避免錯別字的幾種常用方法。 3、培養(yǎng)良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)的主動性...
2024-11-15 02:43
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《咬文嚼字》說課教案 一、教材分析 1.課文的特點及地位 《咬文嚼字》是人教版語文第二冊第四單元第一篇文章,第四單元是一個文化隨筆單元?!兑慕雷帧肥侵旃?..
2025-04-13 02:10
【摘要】咬文嚼字朱光潛[教學(xué)目標(biāo)]培養(yǎng)學(xué)生在閱讀、寫作方面的“咬文嚼字”意識[教學(xué)重點]分析把握文章的內(nèi)容[教學(xué)難點]評價把握作者觀點[教學(xué)方法]討論評價法[教學(xué)設(shè)想]本文是講述“文字重要性”的一篇文化隨筆,行文縝密不失活潑并富有“理趣”。重點內(nèi)容要放在對文意的理解及借鑒上,因此要先對文意深入理解分析,然后在此基礎(chǔ)之上啟發(fā)學(xué)生改變“套板反應(yīng)”的
2025-07-28 10:03
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 朱光潛給青年的十二封信第2封信談動_朱光潛的信_ 我為您精選朱光潛給青年的十二封信第2封信談動朋友: 從屢次來信看,你的心境近來似乎很不寧靜。煩惱究竟是...
2025-04-15 02:59
【摘要】第一篇:咬文嚼字教案最后 《咬文嚼字》教案【教學(xué)目標(biāo)】 1.解讀實例,得出結(jié)論。2.聯(lián)系文章,強(qiáng)化認(rèn)識。3.運(yùn)用所學(xué),進(jìn)行練習(xí)。【教學(xué)難點】 文章長,時間短,面面俱到地解讀,意味著沒有學(xué)。 【...
2024-11-15 02:48
【摘要】精品資源歡迎下載《咬文嚼字》基礎(chǔ)練習(xí)1.選出加黑詞語使用無誤的一項()A.有些人根本不了解文字和思想感情的密切關(guān)系,以為更改一兩個字不過是要文字順暢些或是漂亮些。但是更動了文字,就同時更動了思想情感,內(nèi)容和形式是相隨而變的。B.無論是閱讀以及寫作,字的難處在意義的確定與控制。C.一個作者在用字用詞上離不掉“套板反應(yīng)”,在運(yùn)思布局上面,以至在整個人生態(tài)度方面也就難免
2025-06-28 02:25
【摘要】《咬文嚼字》教學(xué)設(shè)計 《咬文嚼字》教學(xué)設(shè)計篇1 教學(xué)目標(biāo) ,分析課文的實例,總結(jié)作者的主要觀點。 “一字不肯放松”的嚴(yán)謹(jǐn)精神,并體會漢語言的博大精深。 教學(xué)重難點 ...
2024-12-06 00:55
【摘要】人教版必修五第三單元《咬文嚼字》(第二課時)學(xué)校:中央民族大學(xué)附屬中學(xué)年級:高二學(xué)科:語文姓名:周明鑒1
2024-11-27 13:57
【摘要】------專注教育,服務(wù)教師------湘少版小學(xué)英語四年級上冊U3課件金太陽教學(xué)資源catPlayagame:Guessingpandadogduckbirdabeautifulbirdelephantabigelephantasmal
2024-11-27 11:33
【摘要】《咬文嚼字》讀音yǎowénjiáozì解釋形容過分地斟酌字句。多指死扣字眼而不注意精神實質(zhì)。后指故意賣弄自己的學(xué)識。也指十分認(rèn)真地斟酌字句。出處元·無名氏《殺狗勸夫》第四折:“哎,使不的你咬文嚼字?!庇梅?lián)合式;作謂語、定語、狀語;含貶義
2024-12-07 21:35
【摘要】 北師大版語文必修五教材中《咬文嚼字》一文,選自《朱光潛美學(xué)文學(xué)選集》,下面是小編給大家?guī)淼谋睅煷蟀嬲Z文必修五《咬文嚼字》教學(xué)設(shè)計,希望對你有幫助?! ≌Z文《咬文嚼字》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): 1、在理清文意的基礎(chǔ)上,對文章進(jìn)行分析評價,借鑒吸收,并有自己的主見?! ?、深入體會作者“文字和思想感情有著密切的關(guān)系”的主張?! ?、培養(yǎng)學(xué)生正確理解和運(yùn)用祖國語言文字的習(xí)慣,
2025-02-11 11:33