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初中教師年度工作計劃(參考版)

2025-04-05 21:11本頁面
  

【正文】   注重學科之間的聯(lián)系和相互滲透,強化綜合能力的培養(yǎng),積極開發(fā)課堂學習資源和課外學習資源,溝通課堂內外,溝通平行學科,創(chuàng)造性地開展各種活動,努力提高語文素養(yǎng),實現語文能力的可持續(xù)發(fā)展,實現終身受用?! ∽⒅嘏囵B(yǎng)學生良好的學習習慣,掌握良好的學習方法,增強學習的后勁,為學生今后的發(fā)展打下基礎,重視人文精神和科學精神的培養(yǎng),確立語文教學的新理念。做好試卷分析,找出教學中的薄弱環(huán)節(jié),注重補差補缺,爭取教學大面積豐收。初步學會在日常生活中能正確運用語言文字來進行交流表達,把課本中感受學習到的有關人的語文素質的東西靈活運用到生活中,從而提高自己的文化品位,例如待人接物的儀態(tài),為人處事的心理,讀書看報看電視的習慣等,  三、教學措施  以深化語文教學改革為契機,加大課堂教學改革力度,積極投身新課改,運用先進教學理念和多媒體手段進行教學,在減輕學生負擔的同時,激發(fā)學生地學習興趣,喚起問題意識,實施教學民主化,努力提高課堂教學質量。讀文言文課文,要了解內容,背誦一些基本篇目,熟練使用常用字典詞典,養(yǎng)成讀書看報的習慣。在初一語文的基礎上指導學生正確理解和運用祖國語言文字,使他們具有基本的閱讀聽話說話的能力,養(yǎng)成學習語文的良好習慣。  知識目標:了解課文中出現的有關重要作家作品的常識,了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關知識,熟記課文中出現的生字生詞的音形義?! ∷枷肫返履繕?。在綜合學科中提高學生的語文素養(yǎng),在不斷的實踐中,提高學生學習語文的積極性,培養(yǎng)實踐能力、創(chuàng)新能力和探究能力。為了更好開展教學工作,現將本學期工作計劃如下:  一、教材分析  本冊教材是按照《課程標準》編排的新教材,體現了新理念和新目標,致力于構建新的教材系統(tǒng),促進學生綜合素質的提高,確立學生在學習中的主體地位?! 】嗑毠?,充實自己,完善自己?! ≌J真開展藝術社團活動,使學生掌握更多的特長?! ⊥怀鰧W生在教學中的主體地位?! ≡谏险n時,要多注重與學生間交流;以引導、啟發(fā)為主,精講。課前準備要充分,特別是教具的準備。  二、改進措施  轉變教學思想觀念,適應新課程?! ∧軌蛴米匀粓A潤而有彈性的聲音來演唱歌曲?! ∫?、學期教學目標  根據新課程標準的要求和學生的實際情況,本學期的教學目標包括以個幾個方面的內容:  能夠對歷史題材、我國江南地區(qū)、非洲民族民間音樂和西方古典主義、浪漫主義音樂感興趣,以正確的態(tài)度對待世界多元音樂文化。初中教師年度工作計劃13  七年級的學生經過一個學期的學習,對初中的音樂學習有了一定的了解,加深了他們對音樂的濃厚興趣,而且他們樂于參與各項音樂活動,特別是一些動手、需要合作完成的音樂內容會比較感興趣,但由于他們年紀小,對音樂內容的理解還需要加強?! 》e極組織并指導化學課外興趣小組開展實驗活動?! ≌J真組織,精心輔導?! ∷?、實驗措施  對所有演示實驗和分組實驗都要填寫實驗通知單和實驗記錄?! ”M量將學生能自己動手做的實驗放手給學生?! 《嶒炛攸c  本學期實驗教學的重點是部分演示實驗、分組實驗及探究實驗。引導學生用辯證唯物主義的觀點來認識和分析化學事實,形成科學的世界觀和價值觀。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和團結協(xié)作精神。  掌握科學的實驗方法。為學生提供化學事實性知識。同時能夠樹立實事求是的科學精神。為了提高學生科學素養(yǎng),培養(yǎng)學生實事求是的科學精神,為更好地實施實驗教學,現做計劃如下:  一、實驗目的  倡導“以科學探究為主的多樣化的學習方式”。初中教師年度工作計劃12  初中化學實驗對于提高化學教學質量,全面落實培養(yǎng)科學素養(yǎng)的目標,具有其他教學內容和形式所不能替代的作用?! ?重視形成性評價,并注意評價的正面鼓勵和激勵作用?! ≌n后做好不同層次學生的輔導工作。盡可能利用音像、英語報刊、圖書館和網絡等多種資源,為學生創(chuàng)造自主學習的條件。在教學中還要有意識地加強對學生學習策略的指導,幫助學生在學習和運用英語的過程中逐步學會如何學習,引導學生在學習過程中進行自我評價并根據需要調整自己的學習目標和學習策略。集體備課不僅僅是要統(tǒng)一教學進度和教案格式,更主要的是要備教學內容和教學方法,通過集體備課研究每單元的教學策略,特別注重對不同課型教學的研究。對英語學習水平不同的學生,做好“提優(yōu)補差”。  在教學過程中不可盲目地加快教學進度?! ≡谧⒅亟浑H、培養(yǎng)能力的同時,不可忽視語言知識的系統(tǒng)學習。在注意單音的準確性的同時,還要注重語義與語境、語調與語流相結合,要為今后有效的口語交際打下良好的基礎。  要把語音教學作為起始階段英語教學的重要內容之一?! ?yōu)化教學方法認真學習《英語新課程標準》,教學從學生的學習興趣、生活經驗和認知水平出發(fā),倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑,發(fā)展學生綜合語言運用能力,使語言學習的過程成為學生形成積極的情感態(tài)度、主動思維和大膽實踐、提高跨文化意識和形成自主學習能力的過程?! 】s小兩極分化做好不同層次學生的輔導工作,尤其要關心后進生,厚愛特困生,積極投入到愛心幫扶活動中去。為了更好地搞好本班的英語教學,提高學生的英語水平,在制定本計劃和設計教案的時候,必須做到以學生的興趣為中心,寓教于樂,激發(fā)學生的靈感,促使學生積極思維并自覺地吸收和創(chuàng)造性地使用所學語言知識、展現自己的個性,切實完成本班英語教學工作,達到學校制定的教學目標。初中教師年度工作計劃11  一、班級基本情況  本學期我繼續(xù)擔任八年級的英語教學工作,本班共有學生48人,其中絕大部分學生基礎比較好,而且進取心強。學困生:__對這樣的學生每次測試能進步一點點就可以了。班中有以下學生具有潛力可挖,___等,讓他們爭取得到更大的進步?! 【x作品、明確目標、組織活動、激發(fā)興趣?! ∥?、本學期教研課題《如何讓學生走進名著》  教會學生閱讀的方法。  對于差生主要引導他們多學習,多重復,在熟練的基礎上不斷提高自己的語文能力,尤其是學習態(tài)度的轉變和學習積極性的提高方面要花大力氣?! ≌n外輔導,利用晚修,文體課的時間,組織學生加以輔導訓練?! ∷摹⑴鄡?yōu)輔差計劃  主要措施:  培優(yōu)重在拔尖,輔差重在提高?! ?開展網絡輔助教學。  1作業(yè)的布置和批改要有所區(qū)別,要因人而異?! ≌n前一分鐘演講,包括自我介紹,新聞消息,小故事,成語解說等,鍛煉表達能力  1每堂課教師根據學生實際精心備課,尤其要備好學生,改變繁瑣的教學方式,突出重點和難點?! ±酶傎惙ǖ榷喾N多樣的教學方法,提高學生學習興趣?! ?yōu)化作業(yè)管理,做到每課過關,單元過關。  實行雙體互促”課堂教學,培養(yǎng)合作精神,幫助中下生提高學習興趣和成績?! W生進行雙基教學,做到既教書又育人?! ∵^程和方法目標:了解描寫方法和修辭方法和詞類的有關知識,熟記課文中出現的生字生詞的音形義,養(yǎng)成學習語文的良好習慣。發(fā)展健康個性,逐步形成健全人格。拓展鏈接開闊學生視野,營造大語文的學習環(huán)境,培養(yǎng)學生對語文及文學的興趣,對生活的熱愛及對人生、社會的認識能力。本冊教材側重培養(yǎng)學生的綜合語文素質,如字詞,句子的理解,文段的賞析課文的整體感知。七年級下冊語文還需繼續(xù)抓字詞的擴大鞏固學習,拓展學生對文學作品的賞讀,同時作為中學課程,還設置了表達生活的寫作和綜合活動、口語實踐。 ?。?)教材分
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