關(guān)注幼兒心理健康的重要性(參考版)
2025-04-05 21:10本頁面
【正文】 幼兒心理健康教育關(guān)系著一代人的成長。同時，對這類小孩比較好的辦法是培養(yǎng)他們各方面的興趣特長，如樂器、畫畫、書法等等，并鼓勵他們不斷努力，取得成績。此類幼兒往往自卑、敏感、多疑，若我們不注意、不關(guān)心他們，就很容易使他們的心理發(fā)展偏離正常軌跡而變得仇視社會，淡漠人生。因此，對這一類幼兒要多關(guān)心，讓其在幼兒園里得到家里本應(yīng)得到的那份愛，從而有效地防治此類幼兒的心理扭曲。這里的“問題家庭”指的是父母中一方亡故或父母不和或父母離婚的家庭。
幼兒心理呈現(xiàn)出的各種不良預(yù)兆，教師要及時糾正，積極防治。因此，教師平常應(yīng)該通過各種形式，向每個幼兒表示愛意，讓孩子在愛的氛圍里健康成長。如關(guān)切的說上一句，或輕輕地?fù)崦幌骂^，也是愛的表示。
要讓幼兒接受我們的愛，就要讓幼兒懂得我們的愛。比如，平時有些孩子上課時“喜歡”搗亂，
活動時常打人，這往往是由于我們對他付出的愛的關(guān)心太少所至。
愛是幼兒心理健康發(fā)展的重要條件和必要的環(huán)境因素。因而對家長宣傳心理方面知識就變得必要了，再者幼兒和父母呆的時間長，只有父母懂得心理健康知識，才能注意自己的言行，進(jìn)而給小孩心理施以健康的影響。因此要想幼兒心理健康，除了教師努力外，家長也同樣需要努力。學(xué)校、社會、家庭是孩子生活的三大主要環(huán)境。比如，謾罵、侮辱、指責(zé)、壓制、強(qiáng)迫、威脅、挖苦、無情的懲罰等等?？梢?，教師的言行態(tài)度是否端正對
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