關(guān)于中班工作計劃匯編5篇(參考版)
2025-04-05 21:06本頁面
【正文】 第 13 頁 共 13 頁。教育幼兒學(xué)會看地震前的征兆，發(fā)作地震時，不要慌，不要急，找最安全的當(dāng)?shù)囟悴?。打雷時不在電線下和大樹下玩?！ 。?）用電安全，教育幼兒不要亂動電器設(shè)備，不到變壓器下玩。 ?。?）防火安全。不跟陌生的人走。不要在鐵路和公路旁玩耍。不坐“三無”車輛?！ ∷摹⒃敿?xì)安全事項教育： ?。ㄒ唬┕矆鏊踩 》纻浼仔虷1N1流感小常識與孩子一齊學(xué)習(xí)甲型H1N1流感的相關(guān)常識，理解日常日子中防備甲型H1N1流感的辦法與措施。哪些當(dāng)?shù)匾壮鲲L(fēng)險，怎樣想辦法消除這些風(fēng)險危險，一一列舉?！ 。ǘ┮龑?dǎo)幼兒找出身邊的危險，避免事端的發(fā)作?！ ∫龑?dǎo)幼兒學(xué)習(xí)維護(hù)自身安全，增強(qiáng)安全依據(jù)幼兒的身心特色，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進(jìn)行教育，以進(jìn)步自我維護(hù)意識。遇到風(fēng)險能繼續(xù)冷靜、測驗解決或防備風(fēng)險。進(jìn)步幼兒安全意識和自我維護(hù)潛力。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡略的安全自救辦法，針對中班幼兒的年紀(jì)特色和班級幼兒的指定了這一學(xué)期的安全教育作業(yè)方案。幼兒期的孩子活潑、好動，有強(qiáng)烈的好奇心，他們什么都想看一看、摸一摸?！ ∫?、指導(dǎo)思想 要為幼兒帶給健康、豐厚的學(xué)習(xí)和日子活動，滿足幼兒各方面開展的需求，就要讓幼兒理解必要的安全保健常識，學(xué)習(xí)維護(hù)自己。中班工作計劃 篇5 幼兒園中班安全方案的落實是幫忙幼兒對簡略的安全常識加深，結(jié)合幼兒園的作業(yè)實踐，咱們制定了幼兒園中班安全方案，針對幼兒的39?！ ∽龊脤W(xué)期結(jié)束前準(zhǔn)備工作?！ ∫辉拢骸 ∽龊枚痉篮?、防凍工作，加強(qiáng)幼兒保育各項工作?；顒又心茱@示出本班孩子大方、自信?！ ￠_展主題活動“香香的蔬菜”、“運動身體”。 開展主題活動“紅黃藍(lán)綠”?！ ￠_展音樂節(jié)奏游戲活動，培養(yǎng)幼兒興趣，感受音樂的美?！ ￠_展主題活動“朋友見面真開心”，“快快慢慢”。練習(xí)正確的踏步走，簡單隊列變換。（重點進(jìn)餐、入廁、飲水、午睡）。 五、每月工作安排 九月份： 對新生及個別幼兒進(jìn)行家訪?！ 。?）請家長幫助編寫廢舊物品﹑材料，豐富活動區(qū)?！ 。?）運用多種形式與家長溝通，及時向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，取得家長的密切配合。更深入地了解幼兒園、教師、孩子發(fā)展情況?！ 〖议L工作： ?。?）有針對性地召開家長會，讓家長了解新的“主題活動”，說明我們的觀點、做法及建議。教育教學(xué)活動中，同時確保對幼兒保育工作的跟近，在保育的基礎(chǔ)之上進(jìn)行有目的的教育。因此，這個學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒生活自理能力的訓(xùn)練和培養(yǎng)，把生活衛(wèi)生習(xí)慣和自理能力的培養(yǎng)貫徹到一日活動中，使幼兒學(xué)會管理自己。創(chuàng)設(shè)適合本班幼兒的環(huán)境，并充分利用起環(huán)境，讓環(huán)境配合教學(xué)，使幼兒有更多的活動空間和活動材料?！ ∷摹⒕唧w措施 創(chuàng)建“祥和的班級”?！ ∠矏蹍⒓铀囆g(shù)活動，并能積極地表現(xiàn)自己的情感和體驗。 愛周圍親切的人，樂意為集體做事，熱愛自己生活的地方?！ ±斫獠⒆袷嘏c自己相關(guān)的行為規(guī)則?！ ∩鐣I(lǐng)域： 能感受、體驗集體生活的樂趣，能愉快、積極地參加各項活動。 對周圍環(huán)境中的數(shù)、量、形、時間、空間等現(xiàn)象有興趣?！ ∧苓\用多種感官，動手動腦，探究問題?！ ∧苈牰蛯W(xué)說普通話?！ ∧苡幂^完整的語句表達(dá)自己的意思?！ ≌Z言領(lǐng)域： 能互動、有禮貌地與人交談?！ 〕醪搅私忸A(yù)防接種對自己健康的作用，樂意接受接種和體檢?！ 芬鈪⒓痈黜椈顒?，態(tài)度積極?！ ∽龊眉覉@聯(lián)系，取得家長信任、支持，建立良好關(guān)系，共同培養(yǎng)孩子。讓幼兒在音樂活動中感受美，表現(xiàn)美。每周定期召開班會，主要是由班主任小結(jié)班級近段的工作情況，然后由每個老師反饋自
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