【正文】 召開期末互動網(wǎng)工作會議，進行總結(jié)和綜合評價。 和甘長幼兒園分園舉辦“小眼看杭州”繪畫展活動。 將部門安全工作手冊向建德幼兒園下發(fā)，并要求根據(jù)幼兒園的實際情況進行修改，實施。 去甘長幼兒園分園進行周五大練兵，并請該園老師也進行教學(xué)活動展示。（建德兩所幼兒園） 指導(dǎo)兩所建德結(jié)對園開展安全演習活動。通過和建德的老師進行業(yè)務(wù)交流、互相學(xué)習、取長補短，實現(xiàn)教育教學(xué)工作的共同提高。 邀請民辦園教師參加幼兒園的周五大練兵活動。 下發(fā)共同體計劃，召開期初共同體工作會議。 四、具體活動安排 二月份： 園長、輔導(dǎo)員走訪甘長幼兒園分園，了解情況，指導(dǎo)開學(xué)工作。 結(jié)合建德兩所幼兒園教科研工作實際，指導(dǎo)他們繼續(xù)開展經(jīng)常性的教科研活動，平時增強電話和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，隨時交流信息，詳細記錄；結(jié)合互助共同體的市立項課題，和建德結(jié)對園開展實際性的操作，規(guī)范課題的管理。同時將幼兒園在藝術(shù)節(jié)上獲獎的作品也帶進建德幼兒園。同時繼續(xù)建立安全工作檢查制度，對結(jié)對園進行常規(guī)的安全檢查，同時將根據(jù)建德幼兒園的實際情況，開展防騙演習，指導(dǎo)教師對幼兒開展自我保護、逃生、報警等的安全教育和演練。以安全課題為抓手，扎實鄉(xiāng)鎮(zhèn)園的安全規(guī)范管理。 進一步規(guī)范民辦園的辦學(xué)行為，對照丁級標準，進行逐一自查，并多和孫園長溝通、聯(lián)系。 充分發(fā)揮互助共同體的博客功能，在幼兒園網(wǎng)站做好互助共同體博客的鏈接。 針對民辦園的實際情況，對其開展規(guī)范日常管理的指導(dǎo)，從各類計劃的制定、三表的制定以及日常教學(xué)活動的有效組織進行輔導(dǎo)，派幼兒園的教研組長進行一對一的輔導(dǎo)。根據(jù)簽訂的師徒結(jié)對協(xié)議內(nèi)容切實做好輔導(dǎo)工作。 細化分層輔導(dǎo)對象，加大教師培養(yǎng)力度，深化“共同體園際師徒結(jié)對”工作。 加強對輔導(dǎo)園的教師各類培訓(xùn)輔導(dǎo)，提高教師綜合素質(zhì)。 因此，在這個學(xué)期中這些都將作為結(jié)對輔導(dǎo)的重點。 經(jīng)過一年的努力，互助共同體各項工作有新的成效。和新轉(zhuǎn)為公辦園的欽堂中心幼兒園進行了為期一周的師資交流活動，對欽堂幼的老師在一日活動的有效組織，環(huán)境的創(chuàng)設(shè)、區(qū)域活動的開展等方面進行了指導(dǎo)，使得她們的教育理念有所轉(zhuǎn)變。 二、情況分析 在上學(xué)期和建德的結(jié)對幫扶過程中，兩地教師間相互學(xué)習，共同提高。 2，大班幼小銜接各項工作及大班畢業(yè)典禮。一勞動節(jié)進行愛勞動教育活動 6，淮幼早教中心對外教育指導(dǎo)服務(wù) 7，舉行全園運動會 五月份 1，商討并確定慶六一活動方案，做好相關(guān)準備工作 2，傳統(tǒng)節(jié)日教育。 具體工作安排： 二月份 1，各班制訂并交流班級計劃，安全計劃 2，傳統(tǒng)節(jié)日教育（春節(jié)，元宵節(jié)等） 3，豐富各樓層，班級區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè) 三月份 1，三八婦女節(jié)系列活動 2，3月初進行三棋知識培訓(xùn) 3，淮幼早教中心對外教育指導(dǎo)服務(wù) 4，體育游戲觀摩 5，全園文明禮儀活動月 6，小班文明禮儀故事，兒歌比賽 7，大，中，小班同課異構(gòu)活動課展示 四月份 1，做好春季傳染病的預(yù)防工作，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施 2，組織好幼兒的外出春游活動 3，棋文化特色活動觀摩 4，傳統(tǒng)節(jié)日教育。 新學(xué)年的鐘聲已經(jīng)敲響，我們的工作任務(wù)也已經(jīng)明確，我們?nèi)珗@要抱成一團，形成凝聚力和向心力，以嶄新的精神面貌迎接新學(xué)年的各種挑戰(zhàn)。門衛(wèi)人員嚴格把好幼兒園大門關(guān)，做好來園登記工作，加強安全保衛(wèi)工作。 2，做好各項安全工作。 （六）后勤保障，促進幼兒健康協(xié)調(diào)發(fā)展 1，做好衛(wèi)生保健工作。班級網(wǎng)頁要及時反饋本班動態(tài)，重大活動，幼兒發(fā)展等情況。通過各班家長園地，幼兒園網(wǎng)站，幼兒園家教宣傳櫥窗，半日活動開放，家教專題講座等多種形式，幫助家長進一步樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)有效的教育方法，增進家長對幼兒園，對幼兒教育的了解，優(yōu)化幼兒園，家庭，社會教育的整體效果。 （五）提高服務(wù)意識，切實做好家長工作。根據(jù)本園的實際情況，不斷完善各項規(guī)章制度。本學(xué)期，每天早晨安排幼兒30————40分鐘戶外體育游戲活動，三月份進行各班的體育游戲觀摩，四月初，舉行全園我是運動小健將的主題運動會。 本學(xué)期重點加強幼兒一日活動的優(yōu)化，切實提高全體教師班級管理的能力。 （四）落實班級精致化管理，優(yōu)化幼兒一日活動 進一步貫徹落實新《綱要》精神，科學(xué)合理安排幼兒一日活動，保障幼兒身心健康發(fā)展。本學(xué)期繼續(xù)推進0—3周歲嬰幼兒教育，提高幼兒教育的普及率和保教質(zhì)量。 （三）加強早教研究，著力提高早教質(zhì)量 0—3歲早教活動也成為了我園教育教學(xué)研究工作的一個部分。 積極落實適合我園發(fā)展道路的新課題，進一步開展幼兒園教科研活動，提升幼兒園辦學(xué)質(zhì)量。課堂教學(xué)，逐步形成自己個性的教學(xué)，結(jié)合評比，把備課—聽課—說課—議課一體化，把活生生的教學(xué)現(xiàn)場作為案例，以先進的教學(xué)理論為指導(dǎo)，對教師的教育行為進行診斷，評價與質(zhì)疑，找出開展活動中的長處與不足，并且共同探討為什么會產(chǎn)生這些問題，應(yīng)該怎么做，為什么要這么做，用理論來詮釋我們的教育行為，使評優(yōu)的過程成為培訓(xùn)教師的過程。開展多種形式的教研活動以及教學(xué)基本功培訓(xùn)及比賽，使教研工作能夠真正解決教育教學(xué)中實際存在的問題。本學(xué)期，五月份舉行大中班棋人，棋事，棋趣故事比賽。 本學(xué)期深入開展有效教學(xué)研究，立足本園特點，以園本教科研為平臺，不斷提高保教質(zhì)量和教師素質(zhì)，完善評價機制，切實提高課程的實施水平。抓好對骨干教師的過程管理，通過上課，講座，競賽等形式，給骨干教師提供展示的機會，給青年教師提供學(xué)習研討的機會，提高全體教師的工作能力，不斷壯大骨干教師隊伍。認真總結(jié)教學(xué)實踐經(jīng)驗，積極撰寫教育筆記與教育文章，期末以評比的形式挖掘優(yōu)質(zhì)價值。 強化反思與研究，倡導(dǎo)教師要以先進的理念來指導(dǎo)自己的教學(xué)行為。本學(xué)期，著重提高棋文化教學(xué)水平和音樂素養(yǎng)。本學(xué)期繼續(xù)進行家長問卷調(diào)查，不斷規(guī)范師德行為。通過學(xué)習教育活動，教職工努力自覺做好本職工作，樹立高度的事業(yè)心和責任感。 5，積極爭取資金改造四樓且加強硬件設(shè)施投入。 3，以游戲活動為幼兒的基本活動，豐富幼兒的一日活動內(nèi)容，加強幼兒的體格鍛煉，促進幼兒健康快樂成長。在新的學(xué)期里，申請一個省級或者市級的有關(guān)內(nèi)容的研究課題。 二，主要工作目標： 1，努力加強師資隊伍建設(shè)，探索在教育實踐中促進教師專業(yè)化成長的方式與策略，引領(lǐng)不同層次的教師跨入實現(xiàn)自我發(fā)展，自我創(chuàng)新。 在講評活動中，教師要隨機地靈活地抓住游戲中好的一面，提供幼兒討論的機會，讓幼兒在游戲講評中得以解決，并能在講評中整理和分享經(jīng)驗。 引導(dǎo)幼兒在角色游戲中建立和遵守規(guī)則，從而培養(yǎng)幼兒的責任心。 發(fā)動幼兒編寫廢舊材料和半成品，豐富游戲材料。 在豐富幼兒社會經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，啟發(fā)幼兒產(chǎn)生新的游戲主題，展開有情節(jié)，培養(yǎng)幼兒進行游戲的獨立性。搜索藥瓶，用泡沫、硬紙板、橡皮泥制成藥丸。建構(gòu)區(qū)準備清水積木。畫畫用的顏料宣紙彩筆等一些用具。 三、游戲準備： 娃娃家的用具、餐具等若干。評價時能安靜傾聽老師對游戲的講評，不隨意插嘴，下次的游戲活動中能主動按照老師提出的要求游戲。 豐富幼兒的生活經(jīng)驗，深化游戲主題，培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的能力。 鞏固幼兒對角色游戲玩法和規(guī)則的掌握，逐步增強幼兒的規(guī)則意識。本學(xué)期還要請家長配合，將家中的東西廢物利用，讓孩子在游戲過程中將廢舊材料、半成品進行加工，即動手又動腦。這學(xué)期主要針對幼兒游戲時聲音較大采取相應(yīng)措施。針對幼兒存在的不足如：專橫、不愿與他人分享等，上學(xué)期開展了分享等活動。這學(xué)期，小朋友對游戲的規(guī)則和游戲角色又有了更高的認識，游戲的范圍也不再局限于幾個平行游戲，與同伴之間的交流也變得更豐富了，并能夠結(jié)合自己的生活經(jīng)驗表現(xiàn)一些游戲情節(jié)，能夠與同伴合作進行游戲，解決一些簡單的小問題。在游戲活動逐步展開中，幼兒的交往能力、語言表達能力都明顯的有所提高。游戲活動是幼兒通過想象，創(chuàng)造性地模仿現(xiàn)實生活的活動，它為孩子提供了模仿、再現(xiàn)人與人關(guān)系的機會。 整理有關(guān)資料，進行老帶新總結(jié)。 ●通過多種形式對游戲活動進行指導(dǎo)，共同反思在游戲活動中教師的恰當行為和不當行為以及幼兒的表現(xiàn)。 制定指導(dǎo)計劃： ●確定表演游戲主題：《三只小豬》、《小兔乖乖》、《三中蝴蝶》、《蘿卜回來了》等，制定表演游戲?qū)W年計劃。我要充分利用好這段時間，為自己人生難得的支教經(jīng)歷譜寫出精彩的樂章！ 幼兒園工作計劃 篇7 **幼兒園20xx——20xx學(xué)年老帶新計劃 執(zhí)筆人：*** 一、指導(dǎo)項目：如何開展中班表演游戲/ 二、指導(dǎo)對象：*** 三、起止時間：20xx年9月——20xx