關(guān)于讀書計(jì)劃六篇(參考版)
2025-04-05 13:55本頁(yè)面
【正文】 第 14 頁(yè) 共 14 頁(yè)。 匯總材料，回顧總結(jié)讀書活動(dòng)?！ 。ㄈ┛偨Y(jié)評(píng)比階段（20xx年10月） 評(píng)選讀書先進(jìn)個(gè)人給予表彰。 建立讀書討論交流區(qū)，積極利用我園網(wǎng)站或區(qū)教育信息網(wǎng)以及其他有效途徑，為教工好書交流、讀書討論創(chuàng)造有利條件?！ 〗Y(jié)合“三個(gè)一”的主題有計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)?！ 〈_定讀書活動(dòng)相關(guān)書目（推薦與自選結(jié)合）?！ “?、活動(dòng)部署 ?。ㄒ唬﹩?dòng)階段（20xx年3月——4月） 制訂讀書活動(dòng)方案。（如：優(yōu)秀兒童作品解讀、兒童文學(xué)名著賞析等） 開(kāi)展“青年教師演講比賽”活動(dòng)。 開(kāi)展“我的座右銘”“我喜愛(ài)的格言”征集活動(dòng)。 七、活動(dòng)內(nèi)容： 從教工自身發(fā)展需要，結(jié)合個(gè)人自學(xué)、小組互動(dòng)、園內(nèi)交流等形式，閱讀推薦書目和自選書目相結(jié)合。 活動(dòng)過(guò)程中，教師做到有反思、有心得、有總結(jié)、有匯報(bào)?！ ∷摹⒓尤藛T 全體教職工 五、集體活動(dòng)地點(diǎn) 幼兒園多功能活動(dòng)廳 六、活動(dòng)要求 全體教師必須按時(shí)參加讀書活動(dòng)，因特殊原因不能參加的，須提前請(qǐng)假?！ 《?、活動(dòng)宗旨 莎士比亞說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”?！ ?6. 孩子通過(guò)練習(xí)掌握了更多知識(shí)和技能，會(huì)更自信、更快樂(lè)?！ ?4. 小批量的持續(xù)練習(xí)能加深記憶。 32. 人的認(rèn)知是有限的，練習(xí)可以把低層次的思考過(guò)程自動(dòng)化，這樣能給更高層次的思考留出足夠的空間?！ ?0. 一萬(wàn)小時(shí)不靠譜，刻意練習(xí)是正道。 28. 數(shù)字是抽象符號(hào)，我們要把抽象數(shù)學(xué)轉(zhuǎn)化成具象的生活場(chǎng)景，從每天的生活中教孩子數(shù)學(xué)，用孩子身邊就有、直觀的東西來(lái)教?！ ?6. 孩子早期的數(shù)學(xué)能力越強(qiáng)，不僅之后的數(shù)學(xué)能力更強(qiáng)，甚至識(shí)字能力也會(huì)更強(qiáng)?！ ?4. 很多人認(rèn)為記憶只是理解并存儲(chǔ)新的信息，實(shí)際上記憶的關(guān)鍵是把新信息和舊信息聯(lián)結(jié)起來(lái)。聯(lián)結(jié)越多，記得越牢?！ ?2. 記住的是信息，理解的才叫知識(shí)?！ ?0. 理解力才是更重要的學(xué)習(xí)力?！ ?8. 記憶術(shù)對(duì)于幫助記憶某些信息有一定作用，但是對(duì)于學(xué)習(xí)和工作的功效是有限的，不要把它神化?！ ?6. 反饋不但要及時(shí)和具體，還要注意不要有太多的負(fù)面反饋。 15. 心流是一種能讓人全神貫注在當(dāng)前任務(wù)的狀態(tài)，是專注力的最高境界。第二，難度跟能力匹配。內(nèi)在驅(qū)動(dòng)：向游戲設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)。 13. 孩子注意力不集中很正常?！ ?1. 不是只有科學(xué)家父母才能訓(xùn)練孩子的科學(xué)思維。 9. 孩子通過(guò)對(duì)生活和大自然的觀察和互動(dòng)，學(xué)到的知識(shí)要比從書本里學(xué)到的更生動(dòng)、更深刻、也記得更牢?！ ?. 家長(zhǎng)必須樹(shù)立一個(gè)觀念：讓孩子獲得科學(xué)的思維能力，比學(xué)到多少知識(shí)更重要。第三，無(wú)論自己的知識(shí)庫(kù)如何變化，對(duì)孩子的愛(ài)和陪伴永遠(yuǎn)不變?！ ?. 作者提倡的養(yǎng)育態(tài)度：第一，循證。 3. 過(guò)度刺激主要有兩種：過(guò)度關(guān)注和過(guò)度依賴視覺(jué)輸入。 未來(lái)腦計(jì)劃第1關(guān)：智力腦 1. 刺激就是你給孩子提供什么樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和經(jīng)歷，豐富的刺激可以促進(jìn)孩子認(rèn)知能力的發(fā)展?！ 】傊?，一句話——育兒先育己。所以在孩子還不能自我控制前，家長(zhǎng)一定要身體力行，一方面在孩子面前要少使用電子設(shè)備，比如，吃飯時(shí)不看手機(jī)，睡覺(jué)前看書、不看手機(jī)。勝任感讓孩子覺(jué)得他能做到。自主感讓孩子覺(jué)得行為可以由自己決定?！ ￡P(guān)于獲得感，我想說(shuō)的是，除了學(xué)習(xí)到了許多“育兒”知識(shí)外，還受到了許多“育己”，比如： 一個(gè)人(無(wú)論大小)需要突破舒適區(qū)，有目標(biāo)、有方法地在學(xué)習(xí)區(qū)進(jìn)行刻意練習(xí)，才會(huì)進(jìn)步和成長(zhǎng)。應(yīng)該說(shuō)，催使我愿意花費(fèi)時(shí)間、精力來(lái)整理這份數(shù)以萬(wàn)字的讀書筆記是整個(gè)閱讀過(guò)程中的幸福感和獲得感。努力使自己成為智慧型的教師。讀書，能夠使教師不斷增長(zhǎng)專業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂(lè)。每周閱讀兩篇教育教學(xué)文章，每月通讀一本教學(xué)雜志，每學(xué)期精讀一本教育教學(xué)著作。 四、讀書安排： 大量閱讀書籍，做好讀書筆
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1