【雙調(diào)】清江引詠梅閱讀答案(參考版)
2025-04-05 12:49本頁面
【正文】 坐須臾，沛公起如廁，因招樊噲出。此亡秦之續(xù)耳，竊為大王不取也！”項(xiàng)王未有以應(yīng)，曰：“坐。故遣將守關(guān)者，備他盜出入與非常也。懷王與諸將約曰：‘先破秦入咸陽者王之。樊噲覆其盾于地，加彘肩上，拔劍切而啖之。項(xiàng)王曰：“賜之彘肩?！眲t與斗卮酒。項(xiàng)王按劍而跽曰：“客何為者？”張良曰：“沛公之參乘樊噲者也?！眹埣磶矶苋胲婇T。樊噲?jiān)唬骸敖袢罩潞稳纾俊绷荚唬骸吧跫?！今者?xiàng)莊拔劍舞，其意常在沛公也。 文段所使用的論證方法，正確的是（） A、引用論證 對比論證 類比論證 B、舉例論證 對比論證 類比論證 C、舉例論證 對比論證 類比論證 D、舉例論證 引用論證 類比論證 三、（12分，每小題三分） 閱讀下面的文言文，完成21~24題。 C、一個(gè)國家的文化遺產(chǎn)可以成為其人民的精神財(cái)富。 1下列對文段中劃線句子的理解，不正確的是（） A、巴黎人非常傲慢，他們就連走路都是昂著頭的。 D、阿Q“也許是報(bào)警器”。 1結(jié)合小說《阿Q正傳》，對文段中王治秋先生在讀書體會的解讀，不正確的是（） A、“笑得肚子痛”，是因?yàn)榘的種種麻木不仁、自輕自賤、自欺欺人的言語舉止和心理活動，著實(shí)令人發(fā)笑。 C、讀書大可隨緣。 1下列對文段主要內(nèi)容的概括，恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ? A、作者喜歡孩子身上有幾分書卷氣。quot 聽說，巴黎人走路頭抬得高高的，因?yàn)樗麄兒竺媪⒅R浮宮。quot 人呵，別積聚使你淪為乞丐的財(cái)富 給你們的孩子一點(diǎn)人類眼睛從未見過的美吧，給你們的孩子以推開天堂之門的力量。翻讀起來，立即被那種語淡意深的風(fēng)格所吸引，便一讀再讀。我讀書并不拘泥于某一類書，往往碰到什么就讀什么。amp。 關(guān)于讀書，愛默生如是說：amp。quot 第一次讀它，我們會笑得肚子痛，接著鄙棄其人，之后鄙棄化為同情，同情上升為深思，再讀，阿Q向自己撲來，到后來，才覺得他是一個(gè)鏡頭，也許是報(bào)警器??amp。大學(xué)者熊十力說他讀《儒林外史》會全身冒汗，他發(fā)現(xiàn)許多丑惡的東西還在自己生命的深層次起作用。 我喜歡孩子身上有幾分書卷氣，這樣子才不至于勢利庸俗，金玉其外、敗絮其中。 D、會講兩種語言的人比只會講一種語言的人更能忽略干擾、集中注意力。 B、使用雙語會對人的大腦產(chǎn)生影響，活躍腦細(xì)胞，促進(jìn)人體健康。 D、“?！敝甘褂秒p語的過程能夠增強(qiáng)大腦的執(zhí)行功能。 B、“禍”指雙語者的一種語言系統(tǒng)會干擾另一種語言系統(tǒng)。據(jù)稱，這樣的抑制能力有助于訓(xùn)練雙語者的大腦在其他情況下忽視干擾，不過，這種解釋顯得越來越不夠充分，以為有研究表明，即使在完成不需要抑制能力的任務(wù)時(shí)，如將任意分布在只剩的數(shù)字按升序穿成串，雙語者的表現(xiàn)也比之使用一種語言的人出色。這些過程包括忽略干擾、集中注意力、隨意在兩件事情之間轉(zhuǎn)換注意力以及牢記信息這就好比在開車時(shí)記住一連串的方位。它迫使大腦去解決內(nèi)部沖突，從而得到增強(qiáng)認(rèn)知能力的鍛煉。 他們的這種干擾看法沒有錯(cuò)；有充分的證據(jù)表明，即使雙倍折只是用一種語言，他大腦中的 兩種語言系統(tǒng)也都處于活躍狀態(tài)，從而造成一種語言系統(tǒng)妨礙另一種語言系統(tǒng)的狀況。掌握雙語會對人的大腦產(chǎn)生深刻的影響，提高與語言無關(guān)的認(rèn)知能力，甚至還能防止老年癡呆。 在日益全球化的世界中，會講兩種語言比只會說一種語言具有明顯的實(shí)際好處——能夠與更多的人交流。 D、此曲采用象征手法，表現(xiàn)了梅的孤芳自賞。 B、第一、二句寫梅花破蕊早放，向人們透露春的訊息。有時(shí)節(jié)暗香來夢里。詠梅 貫云石 南枝夜來先破蕊，泄漏春消息。 D、鄉(xiāng)試的應(yīng)試者為秀才，功名是舉人；殿試的應(yīng)試者為舉人，功名是進(jìn)士。 B、《老人與海》和《項(xiàng)鏈》。 D、目標(biāo)、步驟、措施是的三要素，其中“措施”解決“如何做好”的問題。 B、事務(wù)性通知只把通知事項(xiàng)寫清楚即可，不必發(fā)表議論。 在不影響原意的情況下，對下文必須刪除的詞語，判斷正確的是（） 質(zhì)量監(jiān)督部門查獲的假冒偽劣商品中，①又②再次發(fā)現(xiàn)假的“沙宣”洗發(fā)露③完全④仿照中外合資廣州寶潔有限公司⑤生產(chǎn)的⑥真正的“沙宣”深層滋潤洗發(fā)露，達(dá)到了⑦以假亂真的⑧仿真程度，讓消費(fèi)者真假難辨。 C、煙囪發(fā)出嗚嗚的聲響，如在黑夜中哽咽。 ①從高山的缺口伸出幾道光束 ②如同仙人伸出發(fā)光的手臂 ③只偶然透過青蒙蒙的薄霧 ④太陽隱去 A、③②④① B、④③①② C、②①③④ D、④①②③ 下列句子中，修辭的運(yùn)用不同于其他三項(xiàng)的是（） A、我們聆聽智者的教誨，猶如花兒沐浴著陽光，小草吮吸著甘露。＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿，＿＿＿。 D、與會代表大都是各個(gè)單位的中堅(jiān)和骨干。 B、由于同學(xué)們無私的幫助，使他受到了集體的溫暖。 ．．．． D、當(dāng)代印刷業(yè)發(fā)達(dá)，出版的書刊廖若晨星，必須披沙揀金，才能覓得好書。 ．．．． B、雖然常年在惡劣的環(huán)境中從事科研工作，隊(duì)員們卻樂此不疲?！? C、兒童的游戲，究竟是為了學(xué)習(xí)？為了娛樂？還是為了鍛煉？ D、燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候。 A、恰好 溶化 不僅 而且 B、恰
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