體育游戲在高職籃球教學(xué)中的應(yīng)用(參考版)
2025-04-05 12:40本頁面
【正文】 ［1］杜靜衡．籃球游戲在高職籃球教學(xué)中的應(yīng)用［J］．拳擊與格斗，2022，4:40 ［2］蔣思佳，楊麗．體育游戲教學(xué)法在高職院校體育教學(xué)中的應(yīng)用與分析—以籃球教學(xué)為例［J］．亞太教育，2022［3］李萌，熊竹磬，趙巖．體育游戲在高職院?；@球教學(xué)中的實際價值［J］．文體用品與科技，2022 ［4］候景明，王長宏．論體育游戲在高職院校籃球教學(xué)中的創(chuàng)新運用［J］．體育世界，2022 ［5］樊凱．淺談體育游戲在普通高校籃球教學(xué)中的應(yīng)用［J］．內(nèi)江科技，2022，31(10):71，85 ［6］邱曉華．有關(guān)體育游戲在籃球教育實習(xí)中應(yīng)用的調(diào)查實踐分析［J］．當(dāng)代教育實踐與教育研究，2022，12 ［7］鄭雷．體育游戲在中學(xué)籃球教學(xué)中的應(yīng)用研究［J］．休閑，2022，4:130 ［8］趙光真．游戲教學(xué)法在高?；@球教學(xué)中的應(yīng)用研究［J］．體育時空，2022，9:109 ［9］李凌云．體育游戲在中學(xué)籃球教學(xué)與訓(xùn)練中的具體應(yīng)用［J］．新課程研究，2022，9:62～63 ［10］劉帥康．淺談體育游戲在高校籃球教學(xué)中的應(yīng)用［J］．灌籃，2022，10:17 作者：袁振豐 單位：天津商務(wù)職業(yè)學(xué)院 第 6 頁 共 6 頁。 三、結(jié)語 綜上所述，在高職學(xué)校的籃球教學(xué)中，體育游戲具有重要的作用，可以提高學(xué)生參與體育課堂的積極性，幫助學(xué)生更好地掌握籃球技能，并且能夠在課堂中獲得快樂的體驗，學(xué)習(xí)籃球職業(yè)精神，同時達(dá)到強(qiáng)身健體，開發(fā)智力的目的。在體育游戲的過程中，教師可以將學(xué)生按照性別和身體素質(zhì)分為不同的小組，因為，男生和女生能夠承受的訓(xùn)練強(qiáng)度是不同的，身體素質(zhì)好和身體素質(zhì)差的學(xué)生能夠承受的訓(xùn)練強(qiáng)度也是不同的，因此，教師需要根據(jù)具體的情況因材施教，不能千篇一律。要按照學(xué)生的年齡和性別和身體素質(zhì)進(jìn)行有針對性的訓(xùn)練。在體育教學(xué)游戲中，學(xué)生可能專注娛樂而忽略組織紀(jì)律性，使游戲過程變得混亂，這就增加了事故風(fēng)險，因此，教師必須在整個過程中不斷地強(qiáng)調(diào)游戲的規(guī)則，及時制止
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