小學(xué)一年級語文朋友課件【三篇】(參考版)
2025-04-05 12:30本頁面
【正文】 。仿編了這首小詩，送給在座的每個同學(xué)，我們一起合作把這首詩讀一讀。 談起自己的朋友，同學(xué)們都很興奮，都有好多的話要說，“想不想把這首詩歌送給你最要好的朋友?”同學(xué)們,你認為你和你朋友之間屬于哪種,請選擇適合的一小節(jié)或兩小節(jié)送給他?！? 我想說到這兒同學(xué)們又對朋友深有了新的感悟，請同學(xué)們帶著自己的理解再把詩讀一遍。這樣的朋友不是真正的朋友?！保骸叭撕陀白邮窃趺丛谝黄鸬?你的鞋子通常是怎么壞掉的?” (這樣他們明白了，人到哪里，影子就到哪里，沒有自己。 接著追問：“那么，在他眼中的朋友不是什么?” 生：不是影子，不是鞋子?！ ?5)男女生輪讀 四、感悟詩歌 師：“在詩人錢萬成的眼中，朋友是什么? 生：是小馬?！ ≌l想為大家讀一讀? 其余的學(xué)生聽一聽，他們讀得是否正確。 (齊讀題目)我想我們每個人都有自己的朋友，誰先來說一說你對朋友的理解?(什么是朋友，朋友之間應(yīng)該怎么樣?)那么在詩人錢萬成的眼中，朋友是怎樣的呢? (看幻燈片) 朋友 朋友不是人和影子 一個總是 要做另一個的隨從 朋友不是兩只鞋子 一只破了 另一只也會出洞 朋友是一群小馬 放開四蹄 就想較一較腳力 朋友是一片小樹 齊心合力 就能夠抵擋風(fēng)雨 朋友是兩面鏡子 站在一起 誰也不隱瞞誰的缺點 朋友是兩顆星星 相攜相伴 永遠坦蕩永遠真誠 三、自由朗讀新詩 ?。骸 ?1)請同學(xué)們自己，自由的大聲朗讀， ，大聲的朗讀詩歌，讀準字音，讀通句子。請心懷感恩地讀：《不應(yīng)當(dāng)只記得》吧! 是啊，我們不應(yīng)當(dāng)只記得自己看到的，還應(yīng)當(dāng)記住我們看不到的。 生：怎樣把每一寸玲瓏的晨光，變作粉筆的舞蹈，嚼成知識的芳香。 【篇三】小學(xué)一年級語文《朋友》課件 一、開啟詩 師：早安，親愛的孩子們 生：早安，親愛的王老師 師：整個早晨，我一直看著你們， 生：整個早晨，我們一直看著你?！薄 ∽x一讀 選字填空?！ ∥?、完成活動與練習(xí)?！巴妗弊謺鴮憰r要注意王字旁的寫法?！白摺弊痔嵝褜W(xué)生書寫時注意按正確筆順來寫?！ ”菊n中最容易出錯的是“在”和“是”兩個字，指導(dǎo)書寫時，重點指導(dǎo)“在”字的第三筆“豎”，提醒學(xué)生不要忘寫。書寫時要
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1