小學(xué)一年級下冊語文靜夜思教案范文(參考版)
2025-04-05 12:02本頁面
【正文】 ?。?）全體起立，望月誦讀“靜夜思” 五、欣賞兒歌《靜夜思》 小朋友們，這首《靜夜思》還被編成了兒歌，讓我們在美麗憂傷的歌曲中結(jié)束這節(jié)課吧！ 。（生雙手合攏放在背后，深情吟誦） （6）游戲：誰是“小李白”。 ?。?）指名誦讀，以評促讀?！ ∪刖忱收b ?。?）（課件出示課文插圖）在柔和的古箏聲中師插入：在這個安靜的夜晚，月亮是圓圓的，在我們中國，圓月象征著團圓，而詩人卻獨自一個人漂泊在外，此時此刻，他的心情會怎么樣呢？（難過，傷心……） ?。?）教師范讀，再現(xiàn)意境?！ W(xué)生書寫，師強調(diào)正確的書寫姿勢，寫字要注意身坐直，本放正，拿穩(wěn)筆，眼離書本一尺，手離筆尖一寸，胸離桌子一拳。（課件出示筆順規(guī)則） 生觀察每個筆畫在田字格中的位置。比比看，誰把今天學(xué)的生字寫得最漂亮。 謎語三：大字左上有兩點，像人把頭點又點?！ ≈i語一：此木雖寬，供人臥躺。識記生字的方法很多，我們可以用加一加、減一減的方法，可以編字謎，兒歌，故事，還可以做動作，只要大家仔細(xì)觀察，認(rèn)真動腦筋，一定會認(rèn)識更多的字?！ 。?）交流方法 這么多的生字中，你記得最牢的字是哪個呢？你用什么好辦法記住的？把你的識字方法教給大家吧?。▽W(xué)生交流，在交流過程中認(rèn)識新偏旁“攵”?！ 】吹叫∨笥褜W(xué)得這么認(rèn)真，月亮姐姐帶著許多星星也趕來湊熱鬧了，月亮姐姐說：“星星后面藏著你們剛剛認(rèn)識的字寶寶，我來考考你們，誰能認(rèn)識，這顆星星就送給誰。 生字組詞，幫助記憶 （1）你們給這些生字寶寶找個朋友吧，這樣大家才會記得更牢??！ ?。?）游戲鞏固：開火車讀詞語 去掉拼音及詞認(rèn)讀生字。生字寶寶們跑出課文要和小朋友們交朋友，誰做小老師為大家介紹一下它們叫什么？ ?。?）說說整體認(rèn)讀音節(jié)是哪個字，三拼音節(jié)的字有哪些?！ 匆糇x生字，鞏固漢語拼音。）這就是高效率的學(xué)習(xí)方法?！ ∽约鹤x詩，隨文識字?！ ∪?、初讀感知，認(rèn)識生字 播放《靜夜思》配樂朗誦錄音，感受詩歌的韻律節(jié)奏?！ 。?）齊讀課題。（生背）知道這首詩是誰寫的？播放李白的圖像，認(rèn)識唐代詩人李白。 ?。ㄖi底：月亮） 小朋友，你們喜歡月亮嗎？從古至今，許多詩人和你們一樣也很喜歡月亮，今天，我們就來學(xué)習(xí)一首有關(guān)月亮的古詩《靜夜思》?！ 《⒉轮i導(dǎo)入，揭示課題 咱班小朋友的肚子里裝著很多詩哦，稱你們小詩人一點兒也不過分?！ 〗虒W(xué)準(zhǔn)備： 課件：星星字卡 教學(xué)課時：一課時 教學(xué)過程： 一、自我展示，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 教學(xué)重點： 認(rèn)讀生字，寫生字?！ ≌_、有感情地朗讀、背誦這首古詩?！ ≡O(shè)計意圖：一年級學(xué)生剛剛開始練習(xí)寫字，所以寫字練習(xí)時一定要注重指導(dǎo)的細(xì)膩、書寫的規(guī)范，學(xué)生書寫情況要及時反饋，教師應(yīng)矯正不良寫字習(xí)慣。教師提示學(xué)生注意寫字時的坐姿與執(zhí)筆姿勢?！ ≈攸c指導(dǎo)“思、前、故”的寫法?！ ∷摹⒅笇?dǎo)書寫，學(xué)寫生字 引導(dǎo)學(xué)生觀察田字格中的范字?！ ∫龑?dǎo)學(xué)生到《小
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