五年級(jí)班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃(參考版)
2025-04-05 07:35本頁面
【正文】 五年級(jí)班級(jí)活動(dòng)計(jì)劃 。 養(yǎng)成教育溶化在隊(duì)活動(dòng)之中。 充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理、評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從要我這樣做轉(zhuǎn)變?yōu)槲覒?yīng)該這樣做，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)?！ “恕?行為規(guī)范教育 抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》規(guī)定的知曉與落實(shí)。二要經(jīng)常性通過板報(bào)、講座、咨詢、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育。 要進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育。 七、 加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作 落實(shí)學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格?！ ?每月一期黑板報(bào)?！ ?每周一次為民服務(wù)。 每周一次班委干部會(huì)議，并做好會(huì)議記錄?！ 、辦一份創(chuàng)新小報(bào)。 b、以小隊(duì)或中隊(duì)活動(dòng)形式展開五小的具體目標(biāo)或公約的征集。 創(chuàng)造性地開展雛鷹爭章活動(dòng)，探索獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)的網(wǎng)絡(luò)化、信息化的道德建設(shè)： 開展以小公民的道德行標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)的新世紀(jì)、我能行實(shí)踐體驗(yàn)創(chuàng)新活動(dòng)。在公共場所做環(huán)保小衛(wèi)士。在社會(huì)做幫人律己的小標(biāo)兵?！ ∫詫?shí)踐+體驗(yàn)為口號(hào)，結(jié)合養(yǎng)成道德好習(xí)慣，爭做五小小公民為主題，鼓勵(lì)隊(duì)員將社區(qū)作為假日小隊(duì)、為民服務(wù)活動(dòng)的實(shí)踐基地?！ ?二)、深化雛鷹活動(dòng) 進(jìn)一步深化新世紀(jì)我能行，養(yǎng)成道德好習(xí)慣實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，以小公民道德建設(shè)的五小行動(dòng)目標(biāo)為主導(dǎo)，創(chuàng)造性的開展體驗(yàn)活動(dòng)，雛鷹行動(dòng)，使隊(duì)員努力學(xué)習(xí)、善于實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，在活動(dòng)中發(fā)揮所長，學(xué)得本領(lǐng)。 觀看一部愛國主義電影，組織學(xué)生寫好一篇影評(píng)、一篇心得?！ ∨浜洗箨?duì)部開展我知傳統(tǒng)美德，我做合格公民的愛國主義系列活動(dòng)?！ ∷?、行動(dòng)口號(hào) 養(yǎng)成道德好習(xí)慣，爭做五小小公民?！ ∪?、指導(dǎo)思想 以三個(gè)代表重要思想及加強(qiáng)小公民道德建設(shè)，促進(jìn)兒童的健康成長題詞為指導(dǎo)，以加強(qiáng)小公民道德建設(shè)，爭做五小小公民為行動(dòng)目標(biāo)，以隊(duì)的組織建設(shè)為基礎(chǔ)，把工作重心落到每個(gè)小隊(duì)、每個(gè)隊(duì)員。 結(jié)合少先大隊(duì)開展的主題活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育?！ 〗M織學(xué)生深入學(xué)習(xí)《小學(xué)
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