做不抱怨的教師讀書(shū)心得體會(huì)感想(參考版)
2025-04-05 07:24本頁(yè)面
【正文】 從今以后，努力做個(gè)不抱怨的老師，不抱怨孩子的犯錯(cuò)，不抱怨家長(zhǎng)，不抱怨自己的選擇!懷一顆寬容的心，靜靜等待孩子在跌跌撞撞中成長(zhǎng)! 。厭了，找家人說(shuō)說(shuō)內(nèi)心的苦悶，讓倦怠從此隨風(fēng)而去 如果你還有時(shí)間抱怨工作，那么你就有時(shí)間將工作做好。困了，望望遠(yuǎn)處的風(fēng)景。 讀了這本書(shū)，我會(huì)延續(xù)以前的做人態(tài)度，不悲不喜，不卑不亢，多工作，少抱怨。某某生在音體美方面有特長(zhǎng)，可為其提供他的展示機(jī)會(huì)等等?？赡苣硞€(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，但總有他閃光的一面，我們要善于發(fā)現(xiàn)挖掘。正所謂己所不欲，勿施于人。這是教師常常抱怨的聲音，當(dāng)然側(cè)面也表達(dá)出對(duì)學(xué)生的期望。家長(zhǎng)還說(shuō)自己的孩子夠聰明，簡(jiǎn)直太笨了。 二、不抱怨學(xué)生，發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)。工作如果是強(qiáng)制的，那么人生就是地獄。因?yàn)樗麄儧](méi)有好的心情去享受工作的樂(lè)趣，自然就會(huì)怨聲四起，抱怨工作中出現(xiàn)的各種問(wèn)題。如果人們整天總是愁眉苦臉、郁郁寡歡。 俗話說(shuō)得好：好工作不如好身體，好身體不如好心情。這本書(shū)就像一劑良藥慰藉了心靈，我將用它的理論在今后的教育之路上踐行自己的人生目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。對(duì)學(xué)生的不滿而憤怒。 做不抱怨的教師讀書(shū)心得體會(huì)感想篇3 當(dāng)我拜讀完《做不抱怨的教師》這本書(shū)，我心里為之一顫。你哭，它也哭。去感受生活帶給我們的另一份財(cái)富。教師在教育中充滿愛(ài)，讓學(xué)生感受愛(ài)，久而久之，學(xué)生也會(huì)成為充滿愛(ài)的人，有愛(ài)心的人。教師深受著國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、家長(zhǎng)的信任與重托。教育工作時(shí)充滿愛(ài)的事業(yè)，這種愛(ài)包括自愛(ài)與愛(ài)人。只有這樣，才能時(shí)刻充滿陽(yáng)光，才能讓學(xué)生時(shí)刻沐浴在你的陽(yáng)光之下，幸?？鞓?lè)的成長(zhǎng)。教育
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1