部編版小學語文三年級下冊第六單元水平檢測卷(附答案)(參考版)
2025-04-05 06:26本頁面
【正文】 ②操場；打打籃球；踢踢毽子；做做游戲；靜靜地坐著欣賞校園的景色 13. （1）A（2）年齡限制標識；循環(huán)利用標識；如果讓三歲的孩子玩十歲的孩子玩的玩具可能會有危險；所使用的材料肯定是劣質材料（3）“華容道”年齡限制標識顯示不適合6歲以下的兒童，所以不能給4歲的表弟玩，以免發(fā)生危險。 11. （1）肥皂泡；冰心（2）挨著、渡過、跟著、飄過、飛越、落下（3）那一個個輕清脆麗的小球，像一串美麗的夢，是我們自己小心地輕輕吹起的，吹了起來，又輕輕地飛起，是那么圓滿，那么自由，那么透明，那么美麗。 四、課內考察10. （1）剃頭大師（2）“我”剪頭發(fā)時的隨意；被“我”剪后的頭發(fā)慘不忍睹（3）C（4）喜歡文章中的“我”。（4）老剃頭師傅習慣用一把老掉牙的推剪。（2）小兔子一會兒吃東西，一會兒又蹦來蹦去。③思路清晰，語句通順，不少于300字。要求：①把題目補充完整。七、寫作題（共1題；共25分）15. ( 25分 ) 每個人都有自己的特點。 。 我們奔跑（3）“歡樂的歲月就這樣流淌”“醉人的時光就這樣跳躍”這兩句詩表現(xiàn)了________，“童年的歡樂就這樣默默地走掉”這一句表達了________。 我們尖叫青青的白樺林里 （2）將詩歌中描述的場景和“我們”所做的事情連一連。沒有循環(huán)利用標識的玩具________，堅決不能購買。 。（1）【提取信息】以上閱讀材料中介紹的是（ 循環(huán)利用標識：現(xiàn)在很多玩具所使用的材料都是可循環(huán)利用的綠色環(huán)保材料，這種玩具的說明書或者包裝上一般就有循環(huán)利用標識。如果標識上顯示的是“0—6”，意思就是禁止6周歲以下的兒童接觸、玩耍該玩具。13. ( 7分 ) 非連續(xù)性文本閱讀 小時候，________就是我們的娛樂王國。 ②模仿這段話寫一寫。 ）來寫的。 （3）【品讀句子】品析下面的句子，按要求做一做。 ③這個故事表達了作者（ ）。 ）。 （2）【梳理情節(jié)】認真讀文章，梳理文章的內容，選擇正確答案的序號填空。 （1）【理解詞語】文中形容論點站不住腳，經不起反駁或攻擊的詞語是________，形容對事或對人非常相信，沒有半點懷疑的詞語是________。之后，我們學習了一篇課文《小蝌蚪找媽媽》，當知道蝌蚪就是青蛙的幼子時，想起之前吃蝌蚪的事，我們不禁苦笑。 “這就對了，過幾天你們就能下腰了。我看著大家吃了下去，又看著手中活蹦亂跳的蝌蚪，就眼睛緊閉，心一橫，食道打開，一口吞了下去，舌頭都沒碰著它。”他這么一說，大家都深信不疑。它的頭部有豆粒那么大，一條尾巴約有一厘米，幾乎和頭部一樣長，全身黑乎乎的，前行的時候，尾巴彎彎曲曲快速地擺動。這時，不知是誰告訴了我們一個偏方：吃蝌蚪可以使腰身柔軟！作為好勝心強又愛美的女孩子，我們當然不愿服輸。 但是只有我和少數(shù)幾個小伙伴不能倒立在墻上，大家說是我們的腰身太硬了。大家時而采摘幾束野花，時而捕捉幾只螞蚱，時而奔跑著追趕蝴蝶，時而靜靜地觀看河中的蝌蚪……無聊的時候，玩玩“跳山羊”（一個人身體彎曲，其余人從他身上跳過去的游戲）、踢踢毽（ji224。___________________________________________________________________________
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