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正文內(nèi)容

20xx部編人教版三年級語文下冊第六單元達標檢測卷(參考版)

2025-04-01 22:08本頁面
  

【正文】 立意角度要跳出材料,給人眼前一亮、耳目一新之感。要知道,許多情況下成功的經(jīng)驗是可以使你少走彎路的,成功的經(jīng)驗甚至是可以避免災(zāi)難。但是,教訓時常伴隨著痛苦,甚至是災(zāi)難。我們要總結(jié)經(jīng)驗吸取教訓,可見經(jīng)驗與教訓是一對相互關(guān)聯(lián),不可分開的矛盾統(tǒng)一體,它們相輔相成。一個有經(jīng)驗的人,很可能是變成一個匠人,技術(shù)熟稔,操作流暢,按照既有經(jīng)驗駕輕就熟。其實,我們生活中,不能過度看重經(jīng)驗,應(yīng)該看重的是教訓。記住失敗的教訓,不斷改進,可以肯定下次一定有進步。教訓,使我們更好的面對生活、取得進步、快樂成長。可以認為“新經(jīng)驗”重要,也可以強調(diào)“老教訓”,還可以辯證認識兩者的關(guān)系?!窘馕觥吭囶}分析:本題是任務(wù)驅(qū)動型作文。淚痕喜悅能讓心靈保持明亮,并且擁有一種永恒的寧靜。美好的生活應(yīng)該是時時擁有一顆輕松自在的心,不管外界如何變化,自己都能有一片清靜的天地。一個人的快樂,不是因為他擁有的多,而是因為他計較的少。有些話語稱起來不重,但稍有不慎,便會重重地壓到別人心上;當然,也要訓練自己,不要輕易被別人的話扎傷。時間直線而過,站在歲月數(shù)軸的另一頭,那些你以為沒了活路的坎兒,你以為傷死在其手中的人兒,都會過去的,一切都會過去的。因此,即使我們曾經(jīng)一度難以承受的痛苦磨難,也不會完全沒有價值。光明使我們看見許多東西,也使我們看不見許多東西。拿花送給別人時,首先聞到花香的是我們自己;抓起泥巴想拋向別人時,首先弄臟的也是我們自己的手。打橋牌時,我們手中的牌不論好壞,都要把它打到淋漓盡致;人生亦然,重要的不是發(fā)生了什么事,而是我們處理它的方法和態(tài)度。打橋牌時,我們手中的牌不論好壞,都要把它打到淋漓盡致;人生亦然,重要的不是發(fā)生了什么事,而是我們處理它的方法和態(tài)度?!敬鸢浮可畹恼芾砗芏鄷r候,我們需要給自己的生命留下一點空隙,就像兩車之間的安全距離—一點緩沖的余地,可以隨時調(diào)整自己。同學們,你們剛剛經(jīng)歷了自己的成人禮,即將走向人生的新里程,你對“新經(jīng)驗”與“老教訓”有怎樣的思考和認知?請你聯(lián)系現(xiàn)實人生,寫一篇文章談?wù)勀愕目捶ê驼J識。一位成功人士在受邀參加母校的一次畢業(yè)典禮時說:“我沒有什么成功的經(jīng)驗要告訴大家,因為我認為重要的不是獲得“新經(jīng)驗”,而是記住‘老教訓’。任務(wù)驅(qū)動型材料作文更能貼近社會生活,注重材料的啟發(fā)和引導作用,更能體現(xiàn)學生分析問題、解決問題的能力,同時在角度、立意、文體和標題等方面,給考生留出更大的自主選擇空間。作文主要考查的是學生的寫作能力,其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇,以及對這些加以整合的邏輯思維能力。試題是否具有思辨性,能否引導學生進行思辨。由于“矛盾性”,更由于作文材料的多則,材料本身沒有做價值的判斷,材料意義的容涵性與開放性強,那么考生必須權(quán)衡,只有衡量、考慮、斟酌之后,才能做出恰當、準確的選擇,才能有自己真切的認識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達?!军c睛】任務(wù)驅(qū)動型材料作文的審題方法很多,立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點。4. 《真正男子漢》節(jié)目錄制的特種兵王威,武警戰(zhàn)士楊明鑫被網(wǎng)友親切稱為“最帥兵哥哥”,被譽為“中國男子第一天團”的國旗護衛(wèi)隊,關(guān)鍵時刻力挽狂瀾的英雄機長。難道這“古代四大美男”也是“娘炮”嗎?。現(xiàn)在多把哪些有女人一樣的動作,外貌,行為舉止或語言稱為娘炮。如男子應(yīng)該呈現(xiàn)更加積極、向上的形象,展示更加健康、陽光的審美等?;诖耍覀儾徽J同所謂“娘炮”“不男不女”等帶有貶損性的說法。但是,結(jié)合現(xiàn)代社會觀念的變化,我們的傳統(tǒng)觀念也需要與時俱進,如現(xiàn)代社會進一步拓寬了審美的場域,提供了更為多元的生活方式,也為對男性的審美提供了更多元的面向,我們應(yīng)該有一種包容、開放心態(tài)。只要有自己的觀點和思考,能夠自圓其說即可。立意角度三:一個開放多元的社會,審美自可參差多態(tài),各得其所。尊重人的個性是社會文明向前發(fā)展的主流,允許自我意識的覺醒、復(fù)蘇是社會發(fā)展的必然趨勢。隨著社會的發(fā)展,社會意識形態(tài)呈現(xiàn)多元化,拓寬了性別審美的境域,豐富了審美標準。文化產(chǎn)業(yè)化,商業(yè)入侵藝術(shù),媒體與藝人過分追求功利目的,為了出新、異、怪,博人眼球,迎合觀眾喜新厭舊的挑剔心理,男子壓抑血性,曲意逢迎。男人陽剛女人陰柔才是傳統(tǒng)意義上的性別之美,也是性別差異。順物之天以致其性,不要違背生態(tài)平衡,扭曲天性。如果考生能夠運用批判性思維去審視這種現(xiàn)象及多數(shù)人的觀點,從媒體、現(xiàn)實、性別等角度進行理性分析、辨析,效果會更好。但也有人認為,所謂的“娘炮現(xiàn)象”只是媒體、娛樂圈推動的結(jié)果,周圍的人群中,多數(shù)都是正常的男性與女性,因此不必過于擔心。要想寫出一篇有深度、有見地的文章,并非易事。因此,考生既可以“參與”的姿態(tài),講述自己的感受或經(jīng)歷,也可以“審視”的姿態(tài),評論這種現(xiàn)象與其他人的觀點?!澳锱诂F(xiàn)象”是最近大眾和媒體關(guān)注的熱點,主流媒體也介入了對這種現(xiàn)象的討論,觀點存在一定的分歧。本作文題目由兩個部分組成,提示語和要求?!窘馕觥俊驹斀狻吭囶}分析:本題主要考查寫作的能力?!秺蕵分了馈分懈嬲]我們:毀掉我們的,不是我們所憎恨的東西,而恰恰是我們所“熱愛”的東西。首先從削弱娘炮的影響力開始,清掃中國的演藝圈,讓他們作出更為干凈的表率。家里的父親們,不能將育子的責任全權(quán)交給母親們,男孩子更需要學習如何成為一個頂天立地的人,諸如此類,都是為了未來的大局,培養(yǎng)下一代的人才。一個國家的流行文化擁抱什么、拒絕什么、傳播什么,確乎是關(guān)系國家未來的大事。以文化人,更在育人。長此以往,對我們的下一代、下下代都是不利的。清代名士龔自珍曾借助“病梅”的隱喻,對病態(tài)審美造成的不良社會后果表達憂思。但并不意味著我們能更加肆無忌憚,“男”字,由“田”和“力”組成,代表的是耕種和力量,如果我們國家的男子都變得“娘”,何人來支撐起國家的未來,僅僅靠嘴仗嗎?肯定是不行的,“病梅”的普遍,是少部分人甚至公眾對和平的不珍惜,對革命出眾的遺棄,況且“海波未平”,用“飽暖生淫欲”來形容那些喜歡“娘炮”的人,再合適不過了。深層剖析,明其利害。出現(xiàn)了“新華社炮轟,人民日報力挺”的罕見局面,兩家官媒態(tài)度如此不同,公開交鋒。要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲;不少于800字。針對“油頭粉面A4腰,矯揉造作蘭花指”的相貌舉止等“娘炮”現(xiàn)象,有人認為男性要有陽剛之氣,“小鮮肉”的陰柔會誤導年輕人的審美觀;有人認為“娘炮”一詞本身包含著性別歧視;也有人認為現(xiàn)實生活中的“娘炮現(xiàn)象”并不嚴重,不必大驚小怪。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。考點:能寫論述類、實用類和文學類文章。在閱讀過程中,要通過概括材料大意,找出關(guān)鍵語句,確定立意角度,進而提煉出中心論點。無論世事如何變遷,我們都應(yīng)保持理智,莫讓畏懼與不畏懼錯位。人生之路在腳下一直延伸著,終點還在茫茫白霧處。要興建一些為人民謀福利的事項,卻因種種推托之辭化為泡影,難道他們畏懼老百姓的幸福嗎?總有一些不法之人想謀利,一疊疊金錢攤到辦公桌上,有的人竟無所畏懼了,大量地收取錢財,終因法院的一紙宣判使飛黃騰達化為泡影。物欲橫流、紙醉金迷的今天,有些人歷經(jīng)世事后,就太無所畏懼了。不畏懼可以使人在困難前產(chǎn)生無窮的力量去克服困難,獲取成功?!毙烧鳡栁⒄艘幌拢前?,這是最權(quán)威的音樂,可是的確有不協(xié)調(diào)的段子,思慮后,他仍舊對裁判說出自己的看法,這時,裁判席掌聲如雷,小澤征爾獲勝。他對裁判說:“這樂章出現(xiàn)了一段不協(xié)調(diào)的音樂。一次指揮大賽中,前兩位指揮者指揮過程中均出現(xiàn)不協(xié)調(diào)的音樂,但都勉強指揮下來。此時,你若戰(zhàn)勝了自己的畏懼,你就獲得了成功。人生總是有太多的追求。也有如夕陽的老年人教誨道:人生在世,要有所畏懼。當一個生命呱呱墜地的那一瞬間,人就開始了生命歷程。以上看法引發(fā)了你哪些聯(lián)想和思考?請自選角度,自擬標題,自定文體(詩歌除外),寫一篇不少于800字的文章。有人說:應(yīng)該天不怕,地不怕,什么都不怕。閱讀下面材料,按要求作文。作文時不容易進人情境,寫出來的話會很干癟,沒有感情。如果是某記課文或根據(jù)文中的有關(guān)情節(jié)進行續(xù)寫,要充分理解原文的中心、人物、主要事件,要順著原文的思路開展合乎情理的想象,才能體現(xiàn)“續(xù)”的特點。續(xù)寫的內(nèi)容一定要切合題意,并與提供的材料融合,融為一體。三、續(xù)寫文章要在主要人物思想行為、性格特點、語言特點和風格上與原文保持一致。那么怎樣續(xù)寫呢?一、在讀懂原文的基礎(chǔ)上,以原文的結(jié)局為起點,寫出故事情節(jié)的發(fā)展和變化。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。材料作文的審題很重要:第一步,讀懂材料,抓住主旨。特別要抓住關(guān)鍵句進行分析。注意題干的要求,具體寫作時,還應(yīng)避免抽象的描寫,大而無邊的空泛議論。只要有自己的觀點和思考,能夠自圓其說即可。除了加裝防護欄之外,文明出行氛圍還有賴于文明素質(zhì)的提升。國家應(yīng)該采取多項措施,維護社會的安定。我們要維護個人合法利益,但應(yīng)該通過正確的方法與途徑,任何人都不能因一己之私而影響公眾利益,更不能危及公眾安全,這是全社會都應(yīng)遵循的價值理念。做人需要冷靜,有一顆寬容的心。人在情緒失調(diào)的情況下,會做出一些沖動、過激的行動,“沖動是魔鬼”,說的就是這個道理。應(yīng)該有規(guī)則意思,不管什么事都該好好溝通,當時車上坐滿了乘客,自己的一時沖動完全是置自己和他人生命安全于不顧。結(jié)合材料內(nèi)容分析,本作文為續(xù)寫后面內(nèi)容,主體為乘客。這是一則材料作文,考生在審題時要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。十五條生命的代價,切要警醒。曾有多少由于沖動釀成的悲劇讓人扼腕,從藥家鑫案到大興摔童,再到昆山反殺案,本無瓜葛的人之間只因為沖動便害了人命,而大多數(shù)時候,一人為一己私利好勇斗狠,他人卻用自己生命為自私的人買單,遭受這“沖動的懲罰”。而現(xiàn)實生活中很多小事,也因沖動而起。2015年12月,江蘇常州,一輛公交車剛駛離站臺,一名女子突然怒罵司機并搶奪方向盤,導致司機緊急剎車、車內(nèi)乘客多人摔倒。司機緊急停車,此時車輛距路邊水溝僅有幾厘米。2017年6月,重慶銅梁區(qū),一名男子在公交出站200多米后,忽然要求下車。2018年4月2日,安徽蚌埠,一輛長途大巴在正常行駛中,一名女乘客忽然提出要在路邊下車。2018年10月29日,北京,一輛公交車在駛出公交站時,乘客鄧某稱坐過站要求司機停車,被司機拒絕后,鄧某突然用手提的整箱牛奶擊砸司機,導致車輛在司機躲閃時偏離正常行駛方向,盡管司機緊急剎車也未能避免與其他車輛發(fā)生剮蹭?!敬鸢浮繘_動是魔鬼這本是周末一個明媚的上午,如果不是因為一個女乘客坐錯了站而對公交車司機進行辱罵和毆打,如果公交車司機可以把安全放在第一妥善處理突如其來的情況,或許,車上的老人此刻正在家中看著電視報紙;或許,車上的孩子現(xiàn)在正在公園里蕩著秋千笑聲朗朗;或許,那個救援隊的小伙子正在陪老父親下著象棋......但此刻,包括肇事者在內(nèi)的15條人命已經(jīng)逝去,悲劇已經(jīng)釀成,留給我們的除了悲慟,還有深深的反思,是的,這件事值得每個人反思。我拼命的掙扎、扭曲,無比的憋悶、痛苦,極端的悲哀和無助……生命一點一點離我而去,靈魂一步一步墜入地獄。2018年10月28日,我乘坐公交車錯過了下車站點,我要求司機停車遭到拒絕,頓時我火冒三丈,對司機進行惡語謾罵,進而用手機敲打他的頭部。一個事件,針對其背景、寫作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。蘊涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)?!军c睛】材料作文的審題:第一步,讀懂材料,抓住主旨。到晚上回來,畫面上所有地方同樣密密麻麻地寫滿了各種記號。第二天畫家把同一幅畫又掛了出來,旁邊放上了一枝筆。這個結(jié)果對年青人打擊太大了,他萎靡不振,開始懷疑自己到底有沒有繪畫的才能。畫市上人來人往,畫家的態(tài)度又十分誠懇,許多人就真誠的發(fā)表自己的意見,到晚上回來,畫家發(fā)現(xiàn),畫面上所有的地方都標上了指責的記號。最好的,不一定是最合適的。為此他想出了一個辦法。別人問他:“你為什么不用自己的腳去試?”他說:“我寧愿相信尺寸也不相信我的腳。到了集市,看中一雙鞋卻發(fā)現(xiàn)自己量好尺寸的繩子忘記帶了,就折回家里取?!兑捉?jīng)》鄭人買履的笑柄鄭國人寧信度,不變通。——孔子會當凌絕頂,一覽眾山小?!对鰪V賢文》三人行,必有我?guī)熝??!_大經(jīng)千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。——韓愈天下事以難而廢者十之一,以惰而廢者十之九?!逗鬂h書》古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。安排結(jié)果時刻意凸顯一下標題、開頭、結(jié)尾的照應(yīng)關(guān)系。(11)彎道超車,創(chuàng)造輝煌……行文結(jié)構(gòu):議論文的結(jié)構(gòu)較為常見的是總分式、并列式、層進式和對比式。(9)沒有永遠的模式,只有變化的思維。(7)只有尋求改變,順應(yīng)發(fā)展趨勢,才能有所突破。(5)在經(jīng)濟的發(fā)展過程中,沒有什么是固定不變的。(3)只有順應(yīng)時代的變化,才能在歷史的洪流中保有自己的一席之地。供選立意有:(1)歷史發(fā)展規(guī)律告訴我們,沒有誰是永遠的“世界霸主”。而第三則材料,則隱含了解決這一問題的方法,那就是向中國的房地產(chǎn)一樣,要轉(zhuǎn)變思路,調(diào)整方法模式,順應(yīng)形勢的發(fā)展。材料三談的則是談房地產(chǎn)的模式轉(zhuǎn)型問題,這則材料以房地產(chǎn)從“拿地建房”到“盤存活量”、“生活服務(wù)”的模式轉(zhuǎn)變提示考生,只有轉(zhuǎn)變思路,調(diào)整方法,才有可能順應(yīng)時代的發(fā)展,取得突破與成功。第二則材料則從經(jīng)濟的角度客觀敘述了在90年代被稱為“世界第一大港”的香港其地位先后被新加坡、上海超過,排名逐漸下跌的現(xiàn)狀。這三則材料分別從角度歷史、政治、經(jīng)濟等角度表述了時代潮流下“發(fā)展與變化”的哲學問題,時代的發(fā)展與事物的變化被蘊含于材料之中,既彰顯時代格局,又隱含發(fā)展哲思。行文,一定要從不同的角度分析材料的立意,可以從材料引入,也可以從生活中的現(xiàn)象引入,然后從不同角度分析這些現(xiàn)象折射出的東西,接著聯(lián)系現(xiàn)實,最后回扣開頭和標題。本題題干要求根據(jù)由材料觸發(fā)的“聯(lián)想和思考”寫一篇文章,由此,考生既可以根據(jù)材料聯(lián)系有關(guān)歷史、政治、經(jīng)濟等領(lǐng)域被取代、被超越或模式轉(zhuǎn)型等的現(xiàn)象、事件、觀點進行寫作,也可以結(jié)合自身經(jīng)驗談身份被取代、位置被超越等的生活現(xiàn)象,還可以綜合三則材料,對“發(fā)展與變化”的哲學命題展開分析,對“因何而變”和“如何應(yīng)變”展開深入思考。本題屬
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