【精】四年級下冊科學(xué)教學(xué)設(shè)計(含教材評析)-14動物的繁殖蘇教版(參考版)
2025-04-05 06:06本頁面
【正文】 在學(xué)習(xí)方法與策略方面，本課多采用合作交流、小組匯報的形式，深化主題，以達成培養(yǎng)學(xué)生的分析、歸納、總結(jié)能力的目標。在課堂的開始先讓學(xué)生回顧已有經(jīng)驗，結(jié)合舊知開展新課學(xué)習(xí)，建立繼續(xù)學(xué)習(xí)的信心，吸引學(xué)生的興趣，并在學(xué)習(xí)過程中不斷糾錯，逐步形成正確的認知。 求偶 交配 卵生動物的繁殖 生產(chǎn) 哺育 胎生 本節(jié)課是蘇教版小學(xué)科學(xué)四年級下冊第四單元第三課，本節(jié)課按照動物繁殖行為的先后順序，采用遞進式的邏輯結(jié)構(gòu)，展開三個部分的內(nèi)容，讓學(xué)生逐步了解動物的求偶、繁殖、哺育的行為。我們?nèi)祟愐彩谴笞匀坏囊徊糠?，我們的一些不良行為會影響動物的生活，所以我們要從身邊做起，從小事做起，為積極保護動物、植物出一份力。：動物的繁殖包括求偶、交配、生產(chǎn)以及哺育等一系列復(fù)雜的本能行為。提問：企鵝爸爸無論遇到什么樣的困難都會盡最大的努力孵化出小企鵝，那這些小動物孵化出來后動物爸爸媽媽的任務(wù)就完成了嗎？學(xué)生回答。請大家觀看一段視頻，了解企鵝爸爸保護卵和孵化卵的故事。講述：媽媽把我們生出來以后還會繼續(xù)喂奶、照顧我們，直到我們能夠像大人一樣進食，在這之后的幾十年我們還會和爸爸媽媽一起生活，直到我們能夠獨自生活成立新的家庭。提問：生活中還有哪些動物是卵生？哪些動物是胎生？[設(shè)計意圖] 通過對比兩種繁殖方式的不同之處引導(dǎo)學(xué)生了解兩種繁殖方式，即胎生和卵生。
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