【摘要】 《位置與方向》重點知識 1.根據(jù)方向和距離可以確定物體在平面圖上的位置。 2.在平面圖上標出物體位置的方法: 先用量角器確定方向,再以選定的單位長度為基準用直尺確定圖上距離,最后找出物體...
2025-04-05 06:04
【摘要】位置教學(xué)內(nèi)容:《人教版義務(wù)教育課程標準實驗教材》第11冊“位置”教學(xué)目標:1、能在具體的情境中,探索確定位置的方法,說出某一物體的位置。會在方格紙上用“數(shù)對”確定位置。2、通過形式多樣的游戲與練習(xí),讓學(xué)生熟練掌握用數(shù)對確定位置的方法,發(fā)展其空間觀念,初步體會到數(shù)行結(jié)合的思想,提
2024-12-17 20:10
【摘要】位置教學(xué)目標:知識和能力:明確確定位置的必要性,掌握確定位置的基本方法。過程和方法:現(xiàn)實情境中感受確定物體位置的各種方法。置的方法和意義。情感與價值觀:讓學(xué)生主動地參與觀察、操作與活動,感受豐富的現(xiàn)實背景,體驗形式多樣的確定位置的方式,增強學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)重點:感受確定物體位置的多種方式與方法,能比較靈活地運用不同的方式
2024-12-15 14:34
【摘要】8山東教育出版社六年級上知識點匯總第一章豐富的圖形世界§多角度觀察、認識立體圖形?!靾D形是由點(point)、線(line)、面(plane)、構(gòu)成的。點動成線,線動成面,面動成體?!?、在棱柱中,任何相鄰兩個面的交線都叫做棱(edge),相鄰兩個側(cè)面的交線叫做側(cè)棱。2、人們通常根據(jù)棱柱底面圖形的邊數(shù),將
2025-04-07 05:19
【摘要】位置教學(xué)目標1.知識目標:能用數(shù)對表示具體情境中物體的位置。2.能力目標:能在方格紙上用數(shù)對確定物體的位置,初步體會坐標的思想。3.情感目標:認識數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用價值,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點能用數(shù)對表示具體情境中物體的位置及在方格紙上用數(shù)對確定物體的位置。教學(xué)難點理解數(shù)對確定位置的意義。第一
【摘要】位置教學(xué)目標1.知識目標:能用數(shù)對表示具體情境中物體的位置。2.能力目標:能在方格紙上用數(shù)對確定物體的位置,初步體會坐標的思想。3.情感目標:認識數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用價值,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。教學(xué)重點能用數(shù)對表示具體情境中物體的位置及在方格紙上用數(shù)對確定物體的位置。教學(xué)難點根據(jù)數(shù)形結(jié)合的特點理解平移。
2024-12-17 00:35
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 人教版六年級上冊數(shù)學(xué)知識點匯總 第一單元位置 1.找位置要先列后行,寫位置先定第幾列,再寫第幾行,格式為:(列,行)。 第二單元分數(shù)乘法 1.分數(shù)乘整數(shù)...
2025-04-15 00:48
【摘要】第一單元分數(shù)乘法(一)、分數(shù)乘法的計算法則:1、分數(shù)與整數(shù)相乘:分子與整數(shù)相乘的積做分子,分母不變。(整數(shù)和分母約分)2、分數(shù)與分數(shù)相乘:用分子相乘的積做分子,分母相乘的積做分母。3、為了計算簡便,能約分的要先約分,再計算。注意:當帶分數(shù)進行乘法計算時,要先把帶分數(shù)化成假分數(shù)再進行計算。(二)、規(guī)律:(乘法中比較大小時)一個數(shù)(0除外)乘大于1的數(shù),
2024-08-20 15:34
【摘要】人教新課標六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標?,掌握確定位置的基本方法。?方法,理解確定物體位置的方法和意義。?、操作與活動,感受豐富的現(xiàn)實背景,體驗形式多樣的確定位置的方式,增強學(xué)習(xí)的興趣。12345612345123456123451234
2024-12-15 14:07
【摘要】六年級上冊數(shù)學(xué)知識點第一單元位置(用數(shù)對確定點物體的位置)。。數(shù)對的前一個數(shù)表示第幾列,后一個數(shù)表示第幾行。在書寫時要用小括號將兩個數(shù)括起來,并用逗號將兩個數(shù)隔開。如:數(shù)對(3,2)表示第三列,第二行。,一個圖形向左右平移,對應(yīng)點的數(shù)對只是列數(shù)變,行數(shù)不變。向上下平移,只是行數(shù)變,列數(shù)不變。第二單元分數(shù)乘法(1)能改寫成加法算式的分數(shù)乘法算式意義與整數(shù)
2025-04-07 03:32
【摘要】六年級數(shù)學(xué)上冊知識梳理第一單元分數(shù)乘法一、分數(shù)乘法(一)分數(shù)乘法的意義:1、分數(shù)乘整數(shù)與整數(shù)乘法的意義相同。都是求幾個相同加數(shù)的和的簡便運算。2、分數(shù)乘分數(shù)是求一個數(shù)的幾分之幾是多少。(二)、分數(shù)乘法的計算法則:1、分數(shù)與整數(shù)相乘:分子與整數(shù)相乘的積做分子,分母不變。2、分數(shù)與分數(shù)相乘:用分子相乘的積做分子,分母相乘的積做分母。注意(1)分數(shù)的
【摘要】(人教新課標)六年級數(shù)學(xué)上冊利息教學(xué)目標:,明確本金、利息、稅后利息和利率的含義。,會進行簡單計算。,積極參加儲蓄并支援災(zāi)區(qū)、貧困地區(qū)建設(shè)的思想品德教育。教學(xué)重點:掌握利息的計算方法。教學(xué)難點:正確地計算利息,解決利息計算的實際問題。教學(xué)過程:一、設(shè)疑自探:師:隨著改革開放,社會經(jīng)濟不斷發(fā)展,人民收入
【摘要】折扣教學(xué)目標:1.讓學(xué)生在商品打折銷售的情境中理解“折扣”的意義。2.學(xué)生在掌握“求一個數(shù)的百分之幾是多少”這種問題的基礎(chǔ)上自主解決問題,培養(yǎng)學(xué)生解決實際問題的能力。3.養(yǎng)成獨立思考、認真審題的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點:理解“折扣”的意義。教學(xué)過程:活動一、理解“折扣”的意義。師:本單元我們主要學(xué)習(xí)有關(guān)百分
2024-12-17 00:34
【摘要】第一篇:六年級上冊數(shù)學(xué)知識點總結(jié) 圓知識點總結(jié) 一、與圓有關(guān)的概念 1、圓是由一條曲線圍成的平面圖形。 (以前所學(xué)的圖形如長方形、梯形等都是由幾條線段圍成的平面圖形) 2、畫圓時,針尖固定的...
2024-10-19 16:31
【摘要】人教新課標六年級數(shù)學(xué)上冊;明確本金、利息和利率的含義;掌握計算利息的公式,會進行利息的簡單計算。,積極參加儲蓄,支援國家、災(zāi)區(qū)、貧困地區(qū)建設(shè)的思想品德教育。存款主要分為定期、活期和大額等儲蓄方式。定期存款又分為整存整取和零存整取兩種形式。例:小麗1998年1月1日把100元錢存入銀行,存定期一年。到1999年1月
2025-01-15 23:57