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燭之武退秦師(參考版)

2025-04-05 05:54本頁面

　　

【正文】 5。（四）研讀第四自然段：“微/夫人之力/不及此” “因人之力/而取蔽之” ：本文是如何結尾的？交流展示（一）文章寫燭之武在使命面前，先“僻”后“受”，有什么作用? （二）晉文公最后以“不仁”“不知”“不武”三條理

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燭之武退秦師朗讀-燭之武退秦師課文原文-(參考版)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯燭之武退秦師朗讀|燭之武退秦師課文原文晉侯、秦伯圍鄭①，以其無禮于晉②，且貳于楚也③。晉軍函陵④，秦軍氾南⑤。佚之狐⑥言于鄭伯曰：國危矣，若⑦使燭之武見...

2025-04-15 03:17

燭之武退秦師(參考版)

【摘要】燭之武退秦師【學習目標】：掌握文中出現的“以、而、焉”等重點文言詞語和特殊句式，并歸納其規(guī)律，積累常見文言字詞，掌握文言句式，分析人物形象。：體會人物對話的語氣和特點，欣賞燭之武高...

2025-04-05 05:54

燭之武退秦師(參考版)

【摘要】《燭之武退秦師》《左傳》作者:相傳是魯國史官左丘明,但由于文獻不足,迄今尚無定論?！蹲髠鳌酚纸小蹲笫洗呵铩?，是國第一部詳細完整的編年體史書，因為《左傳》《公羊傳》和《谷梁傳》都是為解說《春秋》而作，所以它們又被稱作“春秋三傳”?！蹲髠鳌穬热萆婕按呵飼r期各國

2025-07-20 21:54

燭之武退秦師(參考版)

【摘要】燭之武退秦師?左傳?第一課時一\導入新課：同學們，古代兵法著名的“三十六計”中有一計，大意是利用制造敵人內部的矛盾，達到取勝的目的，這就是俗稱的“離間計”，其實，在“三十六計”中稱作“借刀殺人”計。今天我們要學習的《燭之武退秦師》就是一個典型的例子。燭之武巧妙地利用秦晉兩國的矛盾，說退秦軍，迫使晉

2025-07-23 00:40

17燭之武退秦師(參考版)

【摘要】17燭之武退秦師●課文鑒賞說明一、關于課文本文記述了秦、晉聯合攻打鄭國時的一個故事。鄭國被秦、晉兩個大國包圍，危在旦夕，鄭文公派能言善辯的燭之武前去說服秦伯。燭之武巧妙地利用秦、晉之間的矛盾，向秦伯分析了當時的形勢，采取分化瓦解的辦法，說明了保存鄭國對秦有利、滅掉鄭國對秦不利的道理，終于說服了秦伯。秦伯不僅撤走了圍鄭的秦軍，而且派兵保衛(wèi)鄭

2024-08-25 04:29

燭之武退秦師說課稿(參考版)

【摘要】《燭之武退秦師》說課稿　　《燭之武退秦師》說課稿1各位評委老師上午好，我是語文－號，我今天說課的題目是《燭之武退秦師》下面我將從說教材、說教法和學法、說教學過程、三個方面來對本課進行說明。 ...

2024-12-06 00:45

燭之武退秦師實詞(參考版)

【摘要】一詞多義 1、鄙 ①邊疆（邊邑），邊遠的地方越國以鄙遠 ②輕視，看不起孔子鄙其小器（器量狹?。队杻€示康》 ③庸俗，淺陋（鄙陋）肉食者鄙，未能遠謀《曹劌論戰(zhàn)》 2、敝 ①壞，破...

2024-11-19 02:43

燭之武退秦師-答案(參考版)

【摘要】《燭之武退秦師》答案二、合作探究（一）研讀第一段 1.“以其無禮于晉，且貳于楚也”是本段關鍵一句，語速要較慢，尤其是“且”處應稍作停頓，“也”字要拖長聲音。 2.“晉/軍函陵，秦/軍汜...

2025-04-05 05:43

燭之武退秦師2011。11。1(參考版)

【摘要】燭之武退秦師《左傳》（浙江師范大學教師教育學院童志斌）*晉侯、秦伯圍鄭，以其無禮于晉，且貳于楚也。晉軍函陵，秦軍氾南。佚之狐言

2024-12-04 14:52

燭之武退秦師教案(參考版)

【摘要】《燭之武退秦師》【教材分析】對于文言文閱讀的教學，高中新課標有兩個方面的要求：一是要通過對課本文言知識的學習，能夠舉一反三，形成閱讀淺顯的文言文能力，并背誦一定數量的名篇。二是體會文言作品中蘊...

2024-11-19 02:48

燭之武退秦師教案(參考版)

【摘要】《燭之武退秦師》教案教學目標:1．了解《左傳》的成書過程和基本知識，重點了解其語言特點。2．掌握文言詞“若”、“說”、“辭”、“鄙”、“微”、“之”在本文中的用法。教學重點：1．?積累文言詞語。2．?讀背課文。教學時數：二課時教學過程：第?一?課?時一、導入課文，簡介《左傳》。參見P56注釋，補充：

2024-08-15 13:06