【正文】 。 因此，他們是多么希望能再次見見這位小伙子，當(dāng)面向他表示謝意。溫柔如絲的春雨淅淅瀝瀝地落著。顯示、賣弄?！?，？”。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【參考答案】，“寫出第二、三自然段段意。逞強(qiáng)”陳紅怔住了：“我還不知他叫什么呢！”陳紅把經(jīng)過告訴了他們，又說，“要不是那位大哥哥，我真不知該怎么辦好，哎，他呢？”這時(shí)，只聽護(hù)土小姐說：“那個(gè)小伙子，看見你爸媽來后，他就不一會(huì)兒，陳紅的父母風(fēng)風(fēng)火火地趕來了。醫(yī)院到了，小伙子攙著陳紅進(jìn)了急診室。”“噢，你的左腿——？”停了一會(huì)兒，小伙子說：“就在那次跌倒時(shí)被后面的汽車軋斷了。這時(shí)，只聽到小伙子自言自語地說：“三年前，我也喜歡在細(xì)雨中騎車，那的確很瀟灑，可是我卻重重地跌倒了，像你一樣。那是什么？啊，他裝著一只假腿。陳紅已不再瀟灑，只感到沉重。”接著，拉起陳紅的車子，又扶陳紅坐到車架上，推起車子向醫(yī)院走去。最后，只好放棄了努力。陳紅白了他一眼，沒有理他。沒事吧她摔倒了她猛地拐向路邊的士忽然她望著路兩邊來去匆匆的行人，心想：這些人真是的，干嘛要東躲西藏的。鞏固蒙蒙的小雨蒙蒙的小雨正落著，陳紅騎著自行車悠然于柏油路上。它多么像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵，多么像我們敬愛的老師――伏在桌燈西下夜以繼日地工作，把畢生的心血滴滴灑在孩子們的心田。（略）索取___________________________________________________________________________________________這段話贊美了什么？”畫出作者聯(lián)想的句子。畫出文中的擬人句。用“ ”畫出文中的比喻句，用它默默地工作，又默默地逝去，它把短暫的一生風(fēng)險(xiǎn)給人類，而對(duì)人類卻從來無所苛求。它白天隱身于空氣中，夜晚無聲地在黑暗中工作?！菊n后鞏固 】（在課后練習(xí)部分，第一篇閱讀比較簡單，第二篇閱讀比較難，老師根據(jù)學(xué)生掌握程度合理布置課后練習(xí)）鞏固露珠贊露珠的身體很小，生命也很短暫，但它卻是不平凡的。（3）對(duì)作者寫作意圖的提問，考查文章主旨。（略）我的小結(jié)：原因題常見的問法有：（1）對(duì)文章細(xì)節(jié)信息的提問，考查對(duì)文本的理解，信息的提取。（3）不約而同：約，相約。由于沒有想到的好事而非常高興。（1）突如其來：突如，突然。：“……”，：“？”nn【參考答案】li232。 ④ ②順序?qū)懙摹? 文章是按 給文中沒有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。zh224。n微顫s224。(sǎnli232。趔趄（li233。我沉重的心情一下子變得輕松了?！闭f完，人群里爆發(fā)出一陣爽朗的笑聲。”人們不解地對(duì)視著。”“怎么會(huì)多呢？是您記錯(cuò)了吧？”有人詫異地問。誰還沒把錢送來數(shù)完，老人略微遲疑了一下，接著又?jǐn)?shù)了一遍，還是26張。人們聚集在老人的周圍，一再關(guān)切地要老人把錢數(shù)數(shù)。沒過多久，風(fēng)似乎小了，“搶錢”的人們從四面八方陸續(xù)朝老人走來，把“搶”來的錢都一一交到他手里，老人喜出望外，不停地向眾人點(diǎn)著頭。這突如其來的情況，使老人大為吃驚，隨后便焦急地拍著大腿說：“風(fēng)刮人又搶，這可怎么得了，錢要沒了。正在這時(shí)，只見過往的行人都不約而同地向錢飄走的方向跑去，有的還喊著：“錢跑了，快搶??！”霎時(shí)間整個(gè)路口喧騰起來。臨近和平大路口，把一個(gè)邊走邊低頭數(shù)錢的農(nóng)民老大爺撞了個(gè)趔趄，他手中的一把人民幣“嘩啦”一聲掉在地上。略檢測2.錢被刮跑以后1月20日，長春的北風(fēng)刮得很猛。因?yàn)槲浵伱靼琢巳藗兛洫?jiǎng)蜜蜂，是因?yàn)槊鄯涞膭趧?dòng)是為了人類。心服口服：心里嘴上都信服，真心實(shí)意地信服。文中指螞蟻因人們夸獎(jiǎng)蜜蜂而忌妒蜜蜂。人類自己【參考答案】_____________________________________________________________________________________螞蟻為什么心服口服？妒忌：______________________________________________________________________________ 心服口服:____________________________________________________________________________在文中橫線上填入恰當(dāng)?shù)脑~。螞蟻聽了，心服口服。小蜜蜂想了一會(huì)兒，笑著說：“這個(gè)問題嗎，我覺得不難回答。”我們干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人們只夸獎(jiǎng)蜜蜂，不稱贊我們，這不是太偏心了嗎？螞蟻想來想去想不通。（意思對(duì)即可）【課堂檢測】教法指導(dǎo)：在達(dá)標(biāo)檢測部分兩篇閱讀也是第一篇比較容易，第二篇難度適中，老師根據(jù)學(xué)生程度進(jìn)行把握?？勺杂砂l(fā)揮，想象合理即可。解釋說明_____________________________________________________________________________________________短文中的人們遵守規(guī)則體現(xiàn)規(guī)則之美、人性之美，請(qǐng)你也為公路設(shè)計(jì)一條規(guī)則。 認(rèn)真讀讀第三自然段，試想象車上的乘客看到一眼望不到頭的車輛時(shí)，表情會(huì)怎樣。也指______________________。_______________________________________________________________。文中的破折號(hào)表示__________________________ 憂心忡忡 照樣子寫詞語。它留給我的印象，甚至要比后來我們看到的可愛的小企鵝還要深刻。雖然眼前這種“失衡”的圖景絲毫沒有美感可言，可是我卻漸漸地受到了一種美的感動(dòng)。然而，沒有一個(gè)“聰明人”試圖去破壞這樣的秩序。然而，出乎我們意料的是，我們雙方的車子卻依然行駛得非常順暢。那可是一些特別愛炫耀自己車技的摩托車迷呀！他們戴著鋼盔，一副耀武揚(yáng)威的樣子，正注視著前方。離企鵝島還有六十多公里時(shí)，對(duì)面出現(xiàn)了一眼望不到頭的車流。司機(jī)加快了車速，想爭取時(shí)間趕在散場之前到達(dá)企鵝島。因?yàn)檫@條路只有兩條車道，我們都擔(dān)心會(huì)堵車，而真正可以看到企鵝歸巢的時(shí)間只不過短短半小時(shí)，如果因堵車而耽誤了時(shí)間，我們就會(huì)留下永久的遺憾了。司機(jī)和導(dǎo)游是中國人，聽到這個(gè)消息后，都顯得憂心忡忡。趕往南端的菲律普島。德國法律對(duì)樹木的愛護(hù)令人感動(dòng)，值得我們好好學(xué)習(xí)。②看出他們嚴(yán)肅、認(rèn)真、細(xì)致、及時(shí)的特點(diǎn)。付費(fèi)帳單一共有哪幾項(xiàng)？你看出了德國林業(yè)部門工作什么特點(diǎn)？因?yàn)闃湟灿猩?，交通肇事者要為傷及到的任何生命?fù)責(zé)。③擦破樹皮賠償625歐元。②自己嚴(yán)重腦震蕩。 _____________________________________