【教材詳解】六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教案-unit-five-lesson-19-北京版(參考版)
2025-04-05 05:44本頁(yè)面
【正文】 激勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，為后面制作活動(dòng)積累素材。在講故事的過(guò)程中，師生交流中自然的理解對(duì)話。再讓學(xué)生將四段對(duì)話分別與圖搭配，還原對(duì)話原來(lái)面目。成四部分，每部分配上插圖。本教學(xué)設(shè)計(jì)與以往或其他教學(xué)設(shè)計(jì)相比的特點(diǎn)(300500字?jǐn)?shù))3.次之得一張。1.獲得圖片最多的是獲勝者。評(píng)價(jià)方式why.andschoolyourb)thea)Homework為學(xué)生搭建平臺(tái)，展示所學(xué)，運(yùn)用問(wèn)路、指路用語(yǔ)?！驹O(shè)計(jì)意圖】Share學(xué)生根據(jù)圖片信息，創(chuàng)編故事和對(duì)話。newb)thepicturesStick示范制作mapa)workdialogues.Make7.提高表達(dá)運(yùn)用能力。【設(shè)計(jì)意圖】借助聽(tīng)力練習(xí)內(nèi)容，歸納問(wèn)路、指路用語(yǔ)。歸納問(wèn)路、指路用語(yǔ)。4)訂正答案。錄音播放兩遍。?you:What1) and6. 【設(shè)計(jì)意圖】left…onS2:theshowT：HowtothetellS1：CanwayaskT：How5.考察學(xué)生對(duì)重點(diǎn)詞匯掌握情況?！驹O(shè)計(jì)意圖】嘗試復(fù)述課文。and4.學(xué)生根據(jù)自己的能力可選擇表演部分或整體對(duì)話?！驹O(shè)計(jì)意圖】操練朗讀課文，正確朗讀詞匯及句子。alloronework：Acttape.follow練習(xí)朗讀對(duì)話between等?！驹O(shè)計(jì)意圖】引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)為圖片配對(duì)話，理解對(duì)話內(nèi)容，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生閱讀理解能力。呈現(xiàn)表盤(pán)，畫(huà)一畫(huà)，理解between4pm.9eTheyWhy?goT：Canoutside。means?whattellCanaandgowantS1:do?wantdoT
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