【摘要】 專題八 變異、育種和進(jìn)化 考綱要求:(Ⅱ) (Ⅱ) (Ⅱ) 4.生物變異在育種上的應(yīng)用(Ⅱ) (Ⅰ) (Ⅱ) (Ⅱ) 教材回歸 1.(必修2P80問題探討)當(dāng)DNA分子復(fù)制過程中出現(xiàn)...
2025-04-05 05:29
【摘要】樂安一中生物組變異、育種和進(jìn)化專題避免變異——無性繁殖利用變異多倍體育種單倍體育種雜交育種人工誘變育種生物的后代出現(xiàn)不同于親本的性狀自然變異人工誘導(dǎo)變異按來源分應(yīng)用生物的變異概念:類型基因重組基因突變?nèi)旧w變異
2025-01-12 13:51
【摘要】第3講變異、育種、進(jìn)化[明確考綱要求]1.基因重組及其意義(Ⅱ)。2.基因突變的特征和原因(Ⅱ)。3.染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異(Ⅰ)。4.生物變異在育種上的應(yīng)用(Ⅱ)。5.轉(zhuǎn)基因食品的安全(Ⅰ)。6.現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容(Ⅱ)。7.生物進(jìn)化與生物多樣性的形成(Ⅱ)。
2025-01-12 13:41
【摘要】第八講變異、進(jìn)化與育種返回返回上上頁頁下下頁頁隨堂精練必考點(diǎn)6??键c(diǎn)11閱考人考前“叮囑”【考綱點(diǎn)擊】1.基因重組及其意義(Ⅱ)。變的特征和原因(Ⅱ)。結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異(Ⅰ)。變異在育種上的應(yīng)用(Ⅱ)?;蚴称返陌踩?Ⅰ)。代生物
2025-01-14 00:30
【摘要】你身邊的高考專家2022高考生物二輪專題復(fù)習(xí)課件生物育種生物育種是指利用遺傳學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、現(xiàn)代生物工程技術(shù)等方法原理培育生物新品種的過程。一生物育種概念二生物育種目的培育或創(chuàng)造具有優(yōu)良性狀的生物新品種;提高農(nóng)作物產(chǎn)量和品質(zhì)。
2024-10-11 15:42
【摘要】專題八生物的變異、育種與進(jìn)化返回目錄高考真題聚焦核心考點(diǎn)整合易錯易混歸納返回目錄考情縱覽考點(diǎn)考例2022年2022年2022年基因突變、基因重組和染色體變異天津T4、安徽T4、海南T19/T20、江蘇T22課標(biāo)全國
2025-01-11 14:06
【摘要】學(xué)而思網(wǎng)校2012屆高三生物二輪復(fù)習(xí)專題練習(xí)1:變異育種及進(jìn)化一、選擇題下列關(guān)于人類遺傳病的檢測和預(yù)防的敘述,正確的是()A.患苯丙酮尿癥的婦女與正常男性生育的后代適宜選擇生女孩B.羊水檢測是產(chǎn)前診斷的惟一手段C.產(chǎn)前診斷能有效地檢測胎兒是否患有遺傳病或先天性疾病D.遺傳咨詢的第一步就是分析確定遺傳病的傳遞方式染色體結(jié)構(gòu)的改變不會影響
2025-08-07 07:48
【摘要】熱點(diǎn)聚焦練51.下列關(guān)于育種的說法,正確的是()A.基因突變可發(fā)生在任何生物的DNA復(fù)制過程中,可用于誘變育種B.誘變育種和雜交育種均可產(chǎn)生新的基因和新的基因型C.三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來,但可通過植物組織培養(yǎng)方法獲得D.普通小麥花粉中有三個染色體組,由其發(fā)育的個體是三倍體解析
【摘要】 專題二 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 考綱要求: (Ⅰ) (Ⅱ) (Ⅱ) 4.主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能(Ⅱ) (Ⅱ) (Ⅱ) 教材回歸 1.(必修1P41)功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜,蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多...
2025-04-05 05:59
【摘要】 專題十一 植物的激素調(diào)節(jié) 考綱要求:(Ⅱ) (Ⅱ) (Ⅱ) 教材回歸 1.(必修3P46旁欄思考)達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)中分別遮蓋胚芽鞘尖端和它下面一段,是采用的排除法,觀察某一部分不受單側(cè)光刺...
2025-04-05 05:17
【摘要】2020屆二輪變異、育種與進(jìn)化專題卷(江蘇版) 一、單項選擇題 ,正確的是( ) 、種子不飽滿等性狀 ,但可發(fā)生染色體變異 答案 A 基因突變會導(dǎo)致所在DNA結(jié)構(gòu)的改變,A正確;秋...
2025-04-05 05:34
【摘要】第七單元考能專項突破生物人教版步步高大一輪復(fù)習(xí)講義重點(diǎn)題型研析7——變異原理在育種中的應(yīng)用【典例剖析1】水稻(2n=24,自然狀態(tài)下為純合子)是一種重要的糧食作物,如圖是與之有關(guān)的一些遺傳育種途徑。請回答下列問題:(1)A→B過程中,用60Co來處理__________
2025-01-12 13:49
【摘要】考能排查練(六)生物人教版步步高大一輪復(fù)習(xí)講義1.誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀()2.基因突變的方向是由環(huán)境決定的()3.觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置()4.非姐妹染色單體的交換可引起基因重組
2025-01-12 13:38
【摘要】【知能診斷明確目標(biāo)】1.(2022年北京測試)圖甲表示將加熱殺死的S型細(xì)菌與R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細(xì)菌的含量變化,圖乙是利用同位素標(biāo)記技術(shù)完成噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的部分操作步驟。下列相關(guān)敘述中,不正確...的是()。A.圖甲中ab對應(yīng)的時間段內(nèi),小鼠體內(nèi)還沒形成大量的抗R型細(xì)菌的抗
2025-06-10 13:14
【摘要】專題提升練十時間:90分鐘 滿分100分一、選擇題(3×12=36分)1.某學(xué)生進(jìn)行“加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗滌效果”的課題研究。他的實(shí)驗(yàn)設(shè)計如下:①設(shè)置2組實(shí)驗(yàn),分別使用蛋白酶洗衣粉和復(fù)合酶洗衣粉②2組實(shí)驗(yàn)的洗衣粉用量、被洗滌的衣物量、衣物質(zhì)地、污染物性質(zhì)和量、被污染的時間、洗滌時間、洗滌方式等全部設(shè)置相同③根據(jù)污漬去除程度得出結(jié)果對這個實(shí)驗(yàn)的評價,正確
2025-06-10 22:38