【正文】 題目明確提示我們要選擇其一來(lái)寫(xiě)，要體現(xiàn)權(quán)衡與選擇，因而不能眉毛胡子一把抓，籠統(tǒng)寫(xiě)交際的藝術(shù)、細(xì)節(jié)決定交際等；也不能均衡筆力論述每一個(gè)細(xì)節(jié)道理而不體現(xiàn)權(quán)衡后的選擇。一般說(shuō)來(lái)，一則材料至少可從肯定與否定兩個(gè)角度審視：“一事多人”的材料，有幾個(gè)“人”往往就有幾個(gè)審視角度；“一事多因”的材料，有幾個(gè)“因”往往就有幾個(gè)審視角度。主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。所謂抓住主旨（即材料的意向傾向和感情傾向）?！军c(diǎn)睛】材料作文的審題要點(diǎn) ：第一步，讀懂材料，抓住主旨。正文部分，先簡(jiǎn)單敘述這場(chǎng)疫情的情況，再敘述全國(guó)各地醫(yī)務(wù)工作者支援湖北的情景，然后對(duì)他們的無(wú)私無(wú)畏的精神展開(kāi)歌頌。逃生的人流中，你們的背影，永遠(yuǎn)是最?yuàn)^不顧身的逆行！關(guān)鍵時(shí)刻，“最美逆行者”迎難而上，挺身而出，不顧自安危，冒著生命危險(xiǎn)，沖鋒在前，撲向?yàn)?zāi)區(qū)，用生命與病情搏斗，贏(yíng)得一分一秒的時(shí)間。作為新時(shí)代的黨員干部，要以他們?yōu)榘駱樱陨碜鲃t、身先士卒、堅(jiān)守崗位，堅(jiān)決服從工作調(diào)配；縱然疫情肆虐，讓我們以必勝的決心，昂揚(yáng)的斗志同病魔宣戰(zhàn)！勇戰(zhàn)疫情，護(hù)佑百姓，甘于奉獻(xiàn)，大愛(ài)無(wú)疆，必然會(huì)取得最終的勝利！致敬“最美逆行者”，您們永遠(yuǎn)是最可敬的人，永遠(yuǎn)是我們的榜樣！是你們向用生命捍衛(wèi)疫情安全，是世界上最美的逆行者。黨委書(shū)記、院長(zhǎng)節(jié)日期間全程待命，分管領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)守一線(xiàn)指揮，全體醫(yī)護(hù)人員主動(dòng)取消休假，按照工作要求，積極行動(dòng)，毫無(wú)怨言。作為新時(shí)代的黨員干部，要以他們?yōu)榘駱樱闇?zhǔn)初心這個(gè)“靶心”，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，勇于擔(dān)當(dāng)負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)作為，保持斗爭(zhēng)精神，敢于直面風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，以堅(jiān)忍不拔的意志和無(wú)私無(wú)畏的勇氣戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的一切艱難險(xiǎn)阻。不到1小時(shí)內(nèi)，200多名醫(yī)護(hù)人員主動(dòng)請(qǐng)纓，最終篩選出17名醫(yī)護(hù)人員組成志愿服務(wù)隊(duì)，并成立臨時(shí)黨支部。你們以人間大愛(ài)和忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)，始終把人民安康當(dāng)成畢生的追求——踐初心擔(dān)使命，不負(fù)韶華，致敬“最美逆行者”！茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。大年三十這一晚，他們告別親人，緊急集結(jié)，乘飛機(jī)馳援武漢，全力支援武漢開(kāi)展醫(yī)療救治工作。你們以精湛醫(yī)術(shù)和仁愛(ài)之心，始終幫助廣大人民闖過(guò)激流險(xiǎn)灘——舍小家顧大家，抗災(zāi)一線(xiàn)，致敬“最美逆行者”！1月25日00：01，東航MU5000航班從上海虹橋機(jī)場(chǎng)順利起飛，01：26安全抵達(dá)武漢天河機(jī)場(chǎng)。近期，湖北武漢市等地近期陸續(xù)發(fā)生新型冠狀=病==毒感染的肺炎疫情，有那么一群人義無(wú)反顧地沖在肺炎防疫的最前端，最好地詮釋了“為天地心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”的志向和傳統(tǒng)……展現(xiàn)了新時(shí)代共產(chǎn)黨人應(yīng)該擔(dān)負(fù)起的光榮使命。在這場(chǎng)疫情防控阻擊戰(zhàn)，無(wú)數(shù)90后在嚴(yán)峻疫情面前挺身而出，奔赴一線(xiàn)，不顧個(gè)人安危，深入一線(xiàn)探訪(fǎng)疫情真相的青年記者；除夕夜整裝待發(fā)，支援前線(xiàn)的解放軍醫(yī)療隊(duì)；各地醫(yī)院，在請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)上堅(jiān)定地按下紅手印的醫(yī)護(hù)工作者；還有心系武漢，捐助物資善款的海內(nèi)外愛(ài)心人士。為了家國(guó)大義，付出所有、哪怕生命的代價(jià)，他們，為我們?cè)忈屃藝?guó)家興亡、匹夫有責(zé)的澎湃愛(ài)國(guó)情。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。在2008年汶川地震中幸存的她，見(jiàn)證了全國(guó)各地對(duì)災(zāi)區(qū)人民無(wú)私的援助。那一句，義無(wú)反顧，是赤子心懷感恩的大愛(ài)。疫情爆發(fā)到現(xiàn)在，從除夕夜開(kāi)始，她堅(jiān)守在工作崗位，從未離開(kāi)。因?yàn)榇┥狭诉@身白衣，戴著護(hù)士帽，有了信仰，即使害怕也不能后退，為了切斷傳染源，努力救治病人，他們做的事情，比剪發(fā)還多得多。”同樣擁有長(zhǎng)發(fā)的我，更能理解這一決定的深重意義。1月26日，一則“光頭護(hù)士”的新聞一度引起關(guān)注，武大人民醫(yī)院東院區(qū)神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士單霞，身為90后護(hù)士、兩個(gè)孩子的媽媽?zhuān)卺t(yī)院被確定為定點(diǎn)救治醫(yī)院后，她果斷將兩個(gè)孩子送離了身邊，并且因?yàn)槊l(fā)也可能沾染=病==毒，所以自己在家毅然剪掉了齊腰長(zhǎng)發(fā)“光頭明志”?！边@群90后，是擁有著隱形翅膀的天使。但正是他們，在危急時(shí)刻，克服恐懼、義無(wú)反顧地“頂上去”，是他們，面對(duì)肆虐的疫情，始終堅(jiān)守在自己崗位上；是他們，用逆行的單薄身軀，筑起疫情防控的銅墻鐵壁。曾經(jīng)將名字寫(xiě)在校服上的90后們，變成如今將名字寫(xiě)在防護(hù)服上的一線(xiàn)戰(zhàn)士，防護(hù)服下的他們，也和你我一樣，是子女、是父母、是摯友，是鮮活燦爛的普通人。近日，網(wǎng)路上有一個(gè)熱門(mén)話(huà)題，“最美的背影”，點(diǎn)贊最多的一張照片就是幾位醫(yī)護(hù)人員，穿著嚴(yán)密的防護(hù)服，站成一排，趕赴病房。防控新型冠狀=病==毒感染的肺炎疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，在這場(chǎng)看不見(jiàn)“敵人”、沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)役中，卻有這樣一群人，逆流而上，用尚且稚嫩的肩膀，眾志成城，扛起了“愛(ài)的橋梁”。參考立意：你們是最美逆行者；你們無(wú)私無(wú)畏，是全國(guó)人民心中的英雄。材料三援鄂的醫(yī)務(wù)工作者中已經(jīng)有1716例感染了疾病，6位醫(yī)務(wù)人員不幸去世，付出了慘痛的代價(jià)?！緦忣}】材料一敘述了84歲的鐘南山院士再次奔赴抗擊！新——冠肺炎的前線(xiàn)，成為最美逆行者。多則材料作文在提煉觀(guān)點(diǎn)時(shí)，必須對(duì)所提供的各則材料，先逐則分析，再比較分析，最后綜合分析，歸納提煉出恰當(dāng)?shù)挠^(guān)點(diǎn)。在這個(gè)不尋常的春節(jié)，讓我們守望相助，向最可愛(ài)的人致敬，你們是最美逆行者!向你們致以崇高的敬禮！祝你們?cè)缛杖〉眠@場(chǎng)戰(zhàn)役的全面勝利！一位普通的中學(xué)生 李克難2020年3月8日【解析】【詳解】本題考查學(xué)生寫(xiě)作能力。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，勇敢逆行的你們，千千萬(wàn)萬(wàn)最美“逆行者”，譜寫(xiě)了一曲感人篇章，一首首贊美詩(shī)歌。每一個(gè)時(shí)代都有每一個(gè)時(shí)代的“英雄”，=病==毒肆虐時(shí)，醫(yī)生、護(hù)士，你們?cè)谀瑠^戰(zhàn)，守護(hù)我們，護(hù)佑國(guó)家，你們無(wú)愧于新時(shí)代的英雄。最美逆行者，守護(hù)的是生命與希望。在這些閃閃發(fā)光的普通人身上，我們看到了愛(ài)的偉大、愛(ài)的力量，對(duì)所有人的一顆大愛(ài)之心。疫情面前，人心是最強(qiáng)大的力量。正是這些最美“逆行者”，肩負(fù)起了責(zé)任，扛起身上的重?fù)?dān)，用行動(dòng)詮釋著責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。面對(duì)疫情，廣大醫(yī)護(hù)工作者，寫(xiě)下請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)，按下鮮紅的手印，主動(dòng)請(qǐng)纓，毅然奔向這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)。你們義無(wú)反顧的“逆行”，是最勇敢的堅(jiān)守，是最溫暖的守護(hù)，值得我們每一個(gè)人點(diǎn)贊和致敬!最美逆行者，肩負(fù)的是責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。新春伊始，一場(chǎng)猝不及防的肺炎疫情席卷全國(guó)大地?！敬鸢浮俊纠摹磕銈兪亲蠲赖哪嫘姓摺o全國(guó)援鄂抗擊！新——冠肺炎的醫(yī)務(wù)工作者的慰問(wèn)信全國(guó)援鄂抗擊！新——冠肺炎的醫(yī)務(wù)工作者：你們好！你們辛苦了！在全國(guó)上下抗擊新型冠狀=病==毒感染的肺炎疫情戰(zhàn)役中，你們從全國(guó)的四面八方，毅然奔赴抗疫前線(xiàn)，筑起了一道守護(hù)人民健康的防護(hù)線(xiàn)。讀了以上材料，你有怎樣的感悟與思考？請(qǐng)結(jié)合以上三則材料，以中學(xué)生“李克難”同學(xué)的名義，給廣大的援鄂醫(yī)務(wù)“逆行者”寫(xiě)一封慰問(wèn)信，字?jǐn)?shù)不少于800字。他們“不計(jì)報(bào)酬，無(wú)論生死”，奔赴抗疫一線(xiàn)。材料二：疫情洶洶，至1月28日，全國(guó)各地支援湖北武漢的醫(yī)務(wù)人員將近6000名?！比欢?，就在1月18日，84歲的鐘南山再次臨危受命，出任國(guó)家衛(wèi)健委高級(jí)別專(zhuān)家組組長(zhǎng)，趕赴武漢防疫最前線(xiàn)。材料一：2020年1月中旬，當(dāng)時(shí)新型冠狀=病==毒感染肺炎疫情還沒(méi)有引起廣泛重視，全國(guó)人民還沉浸在即將過(guò)年的喜悅中，是中國(guó)工程院院士鐘南山的幾句話(huà)叫醒了所有人：“這個(gè)=病==毒肯定是人傳人。但是，這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽?zhuān)瑧?yīng)如一部樂(lè)曲演奏完畢，戛然而止、曲終人散、回味無(wú)窮。 任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實(shí)意義，如果沒(méi)有了現(xiàn)實(shí)意義，該文章就遜色許多。尤其是反駁，可以預(yù)設(shè)反方，然后，進(jìn)行委婉的勸說(shuō)，以體現(xiàn)作者思維的周密性，達(dá)到任務(wù)型作文“文明說(shuō)理”的要求。最基本的辦法就是針對(duì)問(wèn)題提出可行的有時(shí)代意義的解決方法，即解決問(wèn)題。如此才能展示一個(gè)學(xué)生思維的深廣度。因此，作文的第三步必然闡述你的理由。 （三）分點(diǎn)分層闡述理由 。表態(tài)一定要堅(jiān)決、果斷和明確。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀(guān)點(diǎn)”的形式，以達(dá)到“閃亮登場(chǎng)”的效果。能標(biāo)新立異就更加理想。盡力不用態(tài)度而用看法或觀(guān)點(diǎn)。 就是在審題的基礎(chǔ)上，明確立意，選擇寫(xiě)作的角度，擬定一個(gè)有搶眼的題目。【點(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動(dòng)型作文的基本框架有如下五部分。三條分三個(gè)分論點(diǎn)闡述，有理有據(jù)。其次，要明確“不停學(xué)”究竟該“學(xué)”什么。[結(jié)構(gòu)]本文先介紹“停課不停學(xué)”的背景以及現(xiàn)狀，接著談這項(xiàng)舉措的意義重大，正因?yàn)橐饬x重大，才要防止落實(shí)和執(zhí)行過(guò)程中的異化和走偏，并闡明一定要盡快明確“停課不停學(xué)”的科學(xué)內(nèi)涵，杜絕亂象，確保“停課不停學(xué)”好經(jīng)不被念歪，已成當(dāng)務(wù)之急。但是如果是在家里上課，學(xué)生干什么，老師又看不到，怎么保證學(xué)生真的認(rèn)真聽(tīng)課了呢？在老師看不到的那一邊，學(xué)生玩手機(jī)，打游戲，老師管不著，所以學(xué)生聽(tīng)課效率會(huì)直線(xiàn)下降。我懷疑的是學(xué)生在家里是否認(rèn)真聽(tīng)課。知識(shí)從老師到學(xué)生，效率是多少呢？如果在教室上課的話(huà)，效率可能達(dá)到80%，但是如果是網(wǎng)課的話(huà)，我覺(jué)得最多50%。既保證了安全，又保證了課程的學(xué)習(xí)進(jìn)度，一舉兩得，難道不是很好嗎？對(duì)此，我覺(jué)得家長(zhǎng)有點(diǎn)過(guò)于樂(lè)觀(guān)，你們忽視了網(wǎng)課的缺點(diǎn)。網(wǎng)課的優(yōu)點(diǎn)很明顯，就是讓學(xué)生在家也能夠上課。正因?yàn)槿绱耍W(wǎng)課才會(huì)成為家長(zhǎng)心目中的戰(zhàn)斗機(jī)。老師在家里上課，學(xué)生在家里聽(tīng)課，沒(méi)有傳統(tǒng)意義上的教室。一上課網(wǎng)速不好，不開(kāi)攝像頭，一提問(wèn)就閉麥，上課吃零食、躺被窩，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)（敵軍還有5秒到達(dá)戰(zhàn)場(chǎng)）之類(lèi)的聲音。[立意]網(wǎng)課利弊皆有，取舍因人而異莫把“停課不停學(xué)”的好經(jīng)念歪網(wǎng)課誠(chéng)可貴，育人價(jià)更高始生之物，其形必丑請(qǐng)讓網(wǎng)課健康發(fā)展不在形式，而在內(nèi)容[素材]十八線(xiàn)女主播：指疫情期間，被迫網(wǎng)上直播授課的女老師們，她們覺(jué)得自己從光榮的人民教師被轉(zhuǎn)崗成了一名十八線(xiàn)（沒(méi)有名氣的）女主播。給的任務(wù)是“作為一名高三學(xué)生，針對(duì)這次網(wǎng)課潮，你有什么樣的聯(lián)想和思考？”這樣的任務(wù)很寬泛，可以就以上四種觀(guān)點(diǎn)中的一個(gè)來(lái)談，也可以綜合談利弊，也可以?huà)侀_(kāi)這四種觀(guān)點(diǎn)談自己獨(dú)到的見(jiàn)解。下面給了四個(gè)觀(guān)點(diǎn)。這則材料講的是疫情期間“