高中生物人教版-必修2-第6章-第1節(jié)-雜交育種與誘變育種-同步訓練d卷(練習)(參考版)
2025-04-05 04:39本頁面
【正文】 【考點】 第 14 頁 共 14 頁參考答案一、 單選題 (共12題；共24分)答案：1考點：解析：答案：2考點：解析：答案：3考點：解析：答案：4考點：解析：答案：5考點：解析：答案：6考點：解析：答案：7考點：解析：答案：8考點：解析：答案：9考點：解析：答案：10考點：解析：答案：11考點：解析：答案：12考點：解析：二、 解答題 (共3題；共19分)答案：13答案：13答案：13答案：13答案：13考點：解析：答案：14答案：14考點：解析：答案：15答案：15答案：15答案：15答案：15考點：解析：。 （4） 如將方法Ⅰ中獲得的③⑤植株雜交，再讓所得到的后代自交，則后代基因型及比例為________。 （3） 方法Ⅱ一般從F1經(jīng)(五)過程后開始選種， (五)過程產(chǎn)生了矮稈抗銹病植株。請分析回答問題： （1） 要縮短育種年限，應(yīng)選擇的方法依據(jù)的變異原理是________。內(nèi)蒙古期末) 現(xiàn)有兩純種小麥，一純種小麥性狀是高稈(D)、抗銹病(T)；另一純種小麥的性狀是矮稈(d)、易染銹病(t)(兩對基因獨立遺傳)。B組育種方式的優(yōu)點是________。F2矮稈抗病植株中不能穩(wěn)定遺傳的占________。徐州期中) 普通小麥中有高稈抗病（TTRR）和矮稈易感?。╰trr
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