【正文】 （9）當(dāng)今，崔永元冒著生命危險(xiǎn)揭露這個社會的假惡丑，他是精神上的硬漢，代表這個時代的國家意志，代表廣大人民的意志，他就是我們這個時代的英雄。路遙只活了42歲。寫到死的路遙也是如此。路遙，在最好的年紀(jì)患上絕癥，然后寫啊寫，寫到死那一天，沒有享受一天的尊榮。（8）路遙代表著嚴(yán)肅文學(xué)的尊嚴(yán)，以及茅盾文學(xué)獎的臉面，他比同鄉(xiāng)陳忠實(shí)和賈平凹都更有資格得多。從幾十年的發(fā)展道路看，女排也經(jīng)歷了跌宕起伏。盡管輸?shù)袅诉@場關(guān)鍵比賽，但中國女排雖敗猶榮，讓中國觀眾不能不動容，她們在關(guān)鍵時刻的吶喊，臨危之際的爆發(fā)，時時喚起國人內(nèi)心熟悉的感覺——女排精神。正如網(wǎng)友的感慨：“他們不過是平凡人，卻替我們承受了難以承受之重，為他們點(diǎn)贊。一方面，我們欣喜于時代的發(fā)展帶來了人人平等、職業(yè)無貴賤的觀念；而另一方面，我們又沉思，這樣的關(guān)注是不是過火？（6）近期走紅熒屏的主旋律紀(jì)錄片《我愛你，中國》，記錄著激情燃燒的當(dāng)代軍旅傳奇，向人們訴說我們時代的英雄故事。而幾百年后，“商女”已然成為光彩奪目的職業(yè)。（4）郁達(dá)夫說：一個沒有英雄的民族是不幸的，一個有了英雄卻不知敬重愛惜的民族是不可救藥的。（3）公交司機(jī)吳斌心系民眾的安危，忍住鉆心的疼痛，保住了一車人的性命，他是我們的英雄；天津爆炸事件中，年輕的消防隊(duì)員忍受毒氣的侵襲，沖進(jìn)灼人的火焰，譜寫了一曲可歌可泣的壯歌，他也是英雄；南海領(lǐng)空被非法入侵時，是心系國家權(quán)益的王偉撞向敵機(jī)玉石俱焚震懾了敵人，他也同樣是英雄……危難時刻，平凡人心底的星火被點(diǎn)燃了，瞬間劃破了危難的陰霾，上演了驚心動魄的一幕。古稀之年還在苦心鉆專研水稻品種的“水稻之父”袁隆平；一心撲在地球深探領(lǐng)域的“科研瘋子”“拼命黃郎”黃大年；被網(wǎng)友稱贊為龍之角、鳳之冠，國之棟梁的中國“天眼之父”南仁東……這些科學(xué)巨人身上無不具有敢為天下先的科研勇氣、能為天下先的科研素養(yǎng)、必為天下先的科研決心。我們一定要銘記烈士們的遺愿，永志不忘他們?yōu)橹餮獱奚膫ゴ罄硐?。：?）（“平語近人”）祖國是人民最堅(jiān)實(shí)的依靠，英雄是民族最閃亮的坐標(biāo)。當(dāng)今時代，遠(yuǎn)離戰(zhàn)火，四方平定，百姓樂業(yè)。英雄的個人機(jī)遇與家國情懷緊密聯(lián)系，達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則“淚流滿襟”。寫作時可結(jié)合三則材料對英雄的理解，聯(lián)系不同時代，尤其是當(dāng)下，寫出自己對英雄的認(rèn)識和認(rèn)識英雄的意義，寫出自己心目中的英雄形象也可。題干所給材料以“英雄”為核心，但每一則對英雄的理解都不盡相同，材料一中的英雄強(qiáng)調(diào)的是包括抗戰(zhàn)內(nèi)的民族英雄，他們是為國家獨(dú)立、免受外侮而捐軀赴國難，甘灑熱血的一類人；材料二中的英雄是在改革開放中敢于革新，勇于擔(dān)當(dāng)，為國家發(fā)展做出巨大貢獻(xiàn)的一類人；材料三中的英雄是在生活中能夠直面生活，發(fā)揮自己的聰明才智、勤勞奮發(fā)為家庭做出貢獻(xiàn)的人。這是一則任務(wù)驅(qū)動型材料作文，所給任務(wù)很明確，“以上材料觸發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請結(jié)合材料，聯(lián)系時代與個人，寫出你心目中的英雄形象或你對英雄的認(rèn)識”，考生要分析材料，寫成自己心目中的英雄或者闡述自己對英雄的認(rèn)識。初心永在，英雄長青。時代需要夢想，社會需要正義。毛主席說過：星星之火，終以燎原。而我們，便跟在他們身后，一起去往，通向光明的路。這一路太難，因?yàn)槲覀儫o法改變的事太多太多。他總是說“科學(xué)沒有國界，但科學(xué)家是有祖國的”。南仁東從小學(xué)習(xí)優(yōu)異，長大出國留學(xué)，有許多國外的企業(yè)高薪聘請他，但他不為所動，毅然回國投入到了國家建設(shè)當(dāng)中?！?古有岳飛精忠報(bào)國，今有南仁東創(chuàng)造“天眼”。他們冒著生命危險(xiǎn)與人販子搶奪孩子；冒著失業(yè)甚至被報(bào)復(fù)的風(fēng)險(xiǎn)去報(bào)道揭發(fā)別人不敢公開的事，只為讓真相大白天下，讓正義蔚然成風(fēng)。可我們的社會并未徹底黑暗，有那么一些了不起的人存在著。從摔倒的老人無人敢扶，到食品安全問題層出不窮，太多人為了利益而不擇手段。不忘初心，與時代共勉。這條引水渠被當(dāng)?shù)厝藗冇H切地稱為“大發(fā)渠”?！奥沸薏贿^去，我自己挖”。這一堅(jiān)守，就是大半輩子，直至積勞成疾，將自己的生命也奉獻(xiàn)給了他最熱愛的祖國和事業(yè)。黃大年海外留學(xué)，面對國外優(yōu)厚的待遇毫不動搖，堅(jiān)定回國。有人說，成長的最高境界是忘了自己最初的樣子。他們就是這個時代的英雄。【答案】時代需要英雄有人說：物欲橫流，英雄難覓。選好角度，確定立意，自擬題目，寫一篇議論文；不要套作，不得抄襲。 ——《南方周末》2019新年獻(xiàn)詞 每一次對英雄的仰望，都是一次喚醒人生意義的自我點(diǎn)名?！?xí)近平四十年來，一個個、一批批改革英雄以敢闖敢試、自我革新、舍我其誰的勇氣和智慧，擔(dān)當(dāng)起了中國蛻變與崛起的時代重任，他們是值得尊敬的時代英雄！——人民論壇敢于直面人生，感受人生波折的苦樂，承受社會潮汐的沖擊，用雙手、用頭腦為自己和家人編織幸福生活的普通人。一個有希望的民族不能沒有英雄，一個有前途的國家不能沒有先鋒。任務(wù)驅(qū)動型材料作文更能貼近社會生活，注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用，更能體現(xiàn)學(xué)生分析問題、解決問題的能力，同時在角度、立意、文體和標(biāo)題等方面，給考生留出更大的自主選擇空間。作文主要考查的是學(xué)生的寫作能力，其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇，以及對這些加以整合的邏輯思維能力。試題是否具有思辨性，能否引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思辨。由于“矛盾性”，更由于作文材料的多則，材料本身沒有做價值的判斷，材料意義的容涵性與開放性強(qiáng)，那么考生必須權(quán)衡，只有衡量、考慮、斟酌之后，才能做出恰當(dāng)、準(zhǔn)確的選擇，才能有自己真切的認(rèn)識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達(dá)。——威爾遜 先天下之憂而憂，后天下之樂而樂——范仲淹【中國】【點(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動型材料作文的審題方法很多，立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點(diǎn)。——梁啟超【中國】 責(zé)任就是對自己要去做的事情有一種愛。 ——梁啟超【中國】 一個人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。如此你才能磨煉自己，求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界。因此，“能夠負(fù)責(zé)”是人類存在最重要的本質(zhì)。名言素材：盡管責(zé)任有時使人厭煩，但不履行責(zé)任，只能是懦夫，不折不扣的廢物。他主持起草了《廣東省非典型肺炎病例臨床診斷標(biāo)準(zhǔn)》，并提倡國內(nèi)國際協(xié)作，共同攻克SARS難關(guān)。鐘南山，這位屢創(chuàng)醫(yī)學(xué)奇跡的呼吸病專家，這位在天冷時要把聽診器焐熱了才給病人診聽的仁愛長者，當(dāng)致命的疫病襲來時，毅然挑起重?fù)?dān)，站到了抗擊病魔的第一線。岳陽樓下，滔滔江水拍打著江岸；岳陽樓上，范仲淹難抑心潮的蕩漾，放聲高喊：“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。是呀，在這出師的前夜，他一定有許多話要對他時刻牽掛的后主說啊！“鞠躬盡瘁，死而后已……”寫罷，他不禁抬頭仰望蒼穹，目光閃爍。曹操見大家求情，就用頭發(fā)來代替首級，說完他拔出了寶劍，割下了自己的一把頭發(fā)。曹操執(zhí)意要執(zhí)法官按照軍法治罪。正當(dāng)曹操騎在馬上邊走邊想問題的時候，突然從路旁竄出幾只野雞，馬沒有防備，被這突如其來的情況嚇驚了，嘶叫著奔進(jìn)了附近的麥子地。”曹操的士兵不懂得愛護(hù)莊稼，常在莊稼地里亂跑，踩壞莊稼。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責(zé)任的。他破了產(chǎn)，儲戶失去了存款。注意題干的要求，具體寫作時，還應(yīng)避免抽象的描寫，大而無邊的空泛議論。全球化不斷發(fā)展的今天，青年的時代責(zé)任自然成為全社會關(guān)注的主題，時代的責(zé)任賦予青年，時代的光榮屬于青年。材料是魯迅先生和習(xí)近平主席兩段話，結(jié)合材料“有一分熱，發(fā)一分光”和“中國夢是歷史的、現(xiàn)實(shí)的，也是未來的，是我們這一代的，更是青年一代的”分析，這是一則反映青年的時代責(zé)任的作文題目。這是一則任務(wù)驅(qū)動型材料作文，考生在審題時要注意全面把握所給材料，概括出材料的主旨，根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。激情奮斗過的青春，頑強(qiáng)拼搏過的青春，必將更充實(shí)、更溫暖、更無悔?！碑?dāng)代青年要在勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)上下功夫，努力、自覺成為社會主義的先行者、實(shí)踐者、推動者?！叭说囊簧挥幸淮吻啻??！奔缲?fù)著崇高使命的當(dāng)代青年必須要有思想的支點(diǎn)作支撐，打牢實(shí)現(xiàn)中國夢的理想之魂、動力之源?！蓖鎳腿嗣裨谝黄穑瑸閷?shí)現(xiàn)中國夢而拼搏，這樣的人生注定有深度、有厚度、更精彩。列夫讓青春為實(shí)現(xiàn)中國夢而綻放，將奮斗的平臺放在祖國偉大事業(yè)上成就理想，在實(shí)現(xiàn)中國夢的偉大實(shí)踐中書寫別樣精彩的人生，這是時代的召喚，更是當(dāng)代青年的使命。時間之河流淌不息，每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，而當(dāng)代中國青年是幸運(yùn)的，正趕上了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的歷史機(jī)遇?！扒嗄晔菢?biāo)志時代的最靈敏的晴雨表”。如果在青年時代不打好扎實(shí)的根基，就很可能在迷茫中虛度年華、浪費(fèi)青春?！扒啻喉氃鐬?，豈能長少年！”“此生泰山重，勿作鴻毛遺。梁啟超在《少年中國說》中曾言：“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步。要求：自擬標(biāo)題，明確文體，不要套作，不得抄襲；不少于800字。 青年是國家的有生力量，是民族的未來，每一代青年都有自己的際遇和機(jī)緣，并被時代寄予厚重的希望。愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不要聽自暴自棄者的話，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一分熱，發(fā)一分光。但是，這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽，應(yīng)如一部樂曲演奏完畢，戛然而止、曲終人散、回味無窮。任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實(shí)意義，如果沒有了現(xiàn)實(shí)意義，該文章就遜色許多。尤其是反駁，可以預(yù)設(shè)反方，然后，進(jìn)行委婉的勸說，以體現(xiàn)作者思維的周密性，達(dá)到任務(wù)型作文“文明說理”的要求。最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時代意義的解決方法，即解決問題。如此才能展示一個學(xué)生思維的深廣度。因此，作文的第三步必然闡述你的理由。（三）分點(diǎn)分層闡述理由。表態(tài)一定要堅(jiān)決、果斷和明確。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點(diǎn)”的形式，以達(dá)到“閃亮登場”的效果。能標(biāo)新立異就更加理想。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點(diǎn)。就是在審題的基礎(chǔ)上，明確立意，選擇寫作的角度，擬定一個搶眼的題目?！军c(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動型作文的基本框架有如下五部分。行文結(jié)構(gòu)：材料作文是命題者為寫作者提供一定的材料(包括文字或其它的語言形式),要求寫作者按照材料的內(nèi)涵來立意作文寫材料作文，最關(guān)鍵的是審題立意，給的材料本身包含著深刻道理,并“成為寫作者的立意指向”,因此讀懂材料就是寫好作文的關(guān)鍵,審題其實(shí)就是審材料一般來說,材料的文字表面并不難懂，問題在于是否能夠準(zhǔn)確地分析出材料所表達(dá)的深刻道理，繼而確定自己對這個道理的正確態(tài)度。幸福從來不會從天而降，所有的幸福都需要靠雙手去創(chuàng)造；幸福從來不會突如其來，所有的幸福只有歷經(jīng)風(fēng)雨才能看見彩虹。如果我們都守株待兔，自己不去尋找成功，成功也絕對不會主動來找你。卻用自己的拼搏與奮斗，為全世界帶來了歡樂與進(jìn)步，成為20世紀(jì)最杰出的科學(xué)家。他曾被老師視為最“蠢”的學(xué)生。必須付出代價：奮斗”。那變幻的旋律，正是他不斷奮斗不斷飛翔的軌跡。著名的無臂鋼琴家劉偉的一生就向我們詮釋了有夢想有奮斗的青春的美麗。相關(guān)素材：青春就像一首戰(zhàn)歌，是激動人心的號角，是慷慨激昂的；他鼓舞著所有的青年，激勵著所有的青年，引領(lǐng)著所有的青年。最佳立意：根據(jù)以上分析可以得出幾組分類組合，如：①②組合，立意為：奮斗可以收獲文明和幸福；②④組合，立意為：奮斗收獲幸福，為了別人的幸福而奮斗會更加崇高。告訴我們做大事、難事要從小事、易事做起，正所謂，點(diǎn)滴之行，始于足下。⑥圖難于其易，為大于其細(xì)：在容易之時謀求難事，在細(xì)微之處成就大事。④幸福在于為別人而生活：關(guān)鍵詞“幸?！?，“為別人”，為自己幸福那是理所當(dāng)然的,為別人幸福那是崇高,偉大的。③孤舉者難起，眾行者易趨：一個人把東西舉起來很困難，很多的人一起趕路就容易走得快。①青年之文明，奮斗之文明也：關(guān)鍵詞“奮斗”“文明”。材料給出6個句子，要求“以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意，并合理引用寫一篇文章”。這是一道材料作文題。有時候，你驚艷那些花朵現(xiàn)時的明艷，然而當(dāng)初它的芽兒，卻浸透了奮斗的淚泉，灑遍的是奮斗的血雨。奮斗最終讓我們收獲了幸福。設(shè)想若此人懂得珍惜、借鑒與創(chuàng)新的道理，就一定會將兩者融合，保留其優(yōu)勢成分，自成一派，也未必不可。奮斗一味盲從是萬萬不可取的。既然決定要奮斗，便就要付諸切實(shí)的行動?！膀U驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。他甚至涉足于音樂電影等多個領(lǐng)域。李嘉誠有言：“選擇自己比任何人都會可靠得多”，強(qiáng)調(diào)自己奮斗行動的重要性。奮斗在有堅(jiān)定的信念的同時更要付諸于行動。由此看來信念是不可缺少的動力，有了堅(jiān)定的信念，就有了“敢叫日月?lián)Q新天”魄力；有了堅(jiān)定的信念，就有了“雖千萬人，吾往矣”的勇氣；有了堅(jiān)定的信念，我們在奮斗的開端便能立于不敗之地！因此，奮斗是信念的前提，我們應(yīng)時刻堅(jiān)定心中的信念?！痘膷u求生》中的杰克，在時機(jī)與風(fēng)向經(jīng)過苦心等待而終于到來之時，他依然沒能逃出荒島，原因就在于信念不夠堅(jiān)定，而《肖申克的救贖》中的肖申克，在歷經(jīng)重重困難后依然沒有放棄希望，信念之歌在他心中回蕩，最終，肖申克擺脫了一切束縛，重獲自由！如果當(dāng)初杰克擁有堅(jiān)定的信念那么他也會像肖申克那般沖破重重困難，獲得幸福。奮斗是保有堅(jiān)定的信念，沖破重重束縛；奮斗是保持清晰的頭腦，大步穩(wěn)重的向前；奮斗是自己克服一切困難，收獲幸福!奮斗，始于心。沒嘗過苦瓜的苦味，哪能知道糖果的甘甜，幸福不過就是我們自己一步一個腳印奮斗出來的。要求：自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。——李嘉誠⑥圖難于其易，為大于其細(xì)。——魏源④幸福在于為別人而生活?！畲筢摙谛腋６际菉^斗出來的。閱讀下面的材料，按要求作文。失敗，增長的是智慧；挫折，磨練的是意志。命題要求“以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意”，實(shí)則是引導(dǎo)考生結(jié)合自己的感觸與思考，在充分理解名句內(nèi)涵的基礎(chǔ)上自主進(jìn)行組合。第六句語出漢代桓寬的《鹽鐵論?大論》，“虞夏以文，殷周以武，異時各有所施”意思是說從虞舜到夏禹是以文德禪讓君位的，從殷商到周朝則是用武力爭奪天下的，時代各不相同，就應(yīng)有各不相同的措施和方法。第五句語出《禮記?大學(xué)》，“茍日新，日日新，又日新”意思說如果能夠一天新，就應(yīng)保持天天新，新了還要更新。第三句是巴爾扎克的名言，“革新者要有耐心”就說改革是一件繁瑣，充滿險(xiǎn)阻困難的事情，革新者一定要有足夠的耐心。強(qiáng)調(diào)變革在統(tǒng)理國政中的重要位置。革除舊弊，創(chuàng)立新制。題目要求以“其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意，并合理引用，寫一篇文章”，所以立意前，要全面理解這六句名言所表達(dá)意思。40年來，我國改革開放取得了舉世矚目的