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正文內(nèi)容

部編版一年級語文下冊第一單元測試卷(1)(參考版)

2025-04-05 03:50本頁面
  

【正文】 科學家黃大年勇于放棄英國的優(yōu)厚待遇,懷著一腔愛國熱情返回祖國,八年時間,他帶領團隊在航空地球物理領域取得一系列成就。感動中國人物李萬君,手握焊槍活躍在生產(chǎn)一線,以精湛技能打造最安全可靠的中國制造高速列車。黨的好干部焦裕祿全心全意治理蘭考,公而忘私,鞠躬盡瘁,臨終前對組織上唯一的要求,就是死后“把我運回蘭考,埋在沙堆上。日子如白駒過隙,生活周而復始,我亦重復著連自己都討厭的心情。無論是中俄朝對美日韓,還是美英法對敘利亞,似乎都與我八竿子打不著。從不問誰當選了新一任國家領導,從不管又頒布了什么新的章程制度。曾經(jīng)懷疑自己,是一個冷漠的學生?!薄笆坎豢梢圆缓胍?,任重而道遠。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不得套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;寫一篇不少于800字的文章。(《論語》)”。近幾年,習近平經(jīng)常引用內(nèi)涵豐富的經(jīng)典教導年輕人,如“德者,本也。無數(shù)次危急關頭,戰(zhàn)士們用生命守護住背囊里的國旗,因為那是中國主權的象征。②2018年5月4日,18歲邊防小戰(zhàn)士匡揚武從背包里出隨身珍藏的一面五星紅旗,在“復興號”上向參加成人禮的同齡人講述了這面國旗的故事。①江蘇灌云縣開山島位于我黃海前,面積僅有兩個足球場大小。任務驅(qū)動型材料作文更能貼近社會生活,注重材料的啟發(fā)和引導作用,更能體現(xiàn)學生分析問題、解決問題的能力,同時在角度、立意、文體和標題等方面,給考生留出更大的自主選擇空間。作文主要考查的是學生的寫作能力,其中包括思想內(nèi)容、情感態(tài)度、布局謀篇,以及對這些加以整合的邏輯思維能力。試題是否具有思辨性,能否引導學生進行思辨。由于“矛盾性”,更由于作文材料的多則,材料本身沒有做價值的判斷,材料意義的容涵性與開放性強,那么考生必須權衡,只有衡量、考慮、斟酌之后,才能做出恰當、準確的選擇,才能有自己真切的認識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達?!军c睛】任務驅(qū)動型材料作文的審題方法很多,立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點?!边@個地球流浪的故事,讓中國電影開啟了一個新的維度,一種新的想象。能讓孩子們看我國文化背景的科幻電影長大是導演郭帆的夢想?!八鼘崿F(xiàn)了精準的類型控制,而且達到了行業(yè)很高水準,邁出了追趕好萊塢頂級制作的一大步。科幻片要有一定科學根據(jù),但又不能太脫離現(xiàn)實,對觀眾的知識儲備和文化層次都有較高要求,隨著對電影的需求提升,中國觀眾不再滿足于面向低端受眾的影片,科幻片在中國有了更成熟的受眾土壤。擔當大小,體現(xiàn)著我們的胸懷、勇氣、格調(diào),有多大擔當才能干多大事業(yè)。最后,可以寫自己的做法或期待等,如當我們也擁有勇氣、信念和智慧時,我們定能為國擔當,使中華于今世閃耀無盡的光芒。結合材料內(nèi)容分析,《流浪地球》展現(xiàn)了中華民族在人類面臨困境時的大智大勇,其中所展現(xiàn)的擔當、魄力、創(chuàng)新等優(yōu)良品質(zhì)值得我們學習,引出論點“生活需要擔當”。面臨全人類生死存亡的巨大危機,《流浪地球》提出了組建聯(lián)合政府,天上地下結合,帶著地球一起走的“中國方案”。影片通過凝聚全人類的共識來解決地球的生存危機,凸顯了“人類命運共同體”的理念,展示了中國價值觀念的偉大力量。《流浪地球》及時回應當前生態(tài)文明面臨的嚴峻挑戰(zhàn),致力于一種遠比單純的地球視野更加開闊的宏大宇宙視野在個體中的心靈建構,可以幫助人們樹立起宇宙范圍內(nèi)的生態(tài)意識。參考立意:中國的文化自信;傳統(tǒng)文化與科幻;科幻精神對社會發(fā)展的推斷作用等??苹梦膶W作品和影視作品可以激發(fā)想象力,對于提升群眾的科學素養(yǎng)具有不可替代的重要作用。中國需要科幻。影片擺脫了美式科幻片主導的逃離地球范式,獨創(chuàng)出嶄新的流浪地球范式,體現(xiàn)了對地球家園的深厚感情。材料主要講科幻影片《流浪地球》取得了票房口碑雙豐收,引發(fā)了大眾的熱烈討論。這是一則任務驅(qū)動型材料作文,考生在審題時要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。作為基層工作人員,無論我們走到哪里,我們都要與家庭、家園、家國同心,永遠不拋棄、不放棄。同樣,沒有千千萬萬家庭幸福美滿,就沒有國家繁榮發(fā)展。譬如影片中最終的任務雖然說是由中國人提出并且來實施和完成,但是整個《流浪地球》計劃是全人類群策群力的結果,也是這個片子的主旨。但是作為青年基層工作人員,我們中國的年輕人一定要有文化的自覺和自信,因為我們中國傳統(tǒng)文化的內(nèi)核里有情義、有情結、有情懷。當前也許在一些領域,標準和前沿乃至話語都掌握在先發(fā)達起來的西方人、西方文化手里。從“家庭”延展到“家國”再到“家園”,同時又在影片中開拓出了中國式的親情關系和根植中國人心的“戀土”情懷。它很好詮釋了我們中國人對家園、對土地的情感。原著者大劉說是:《流浪地球》有著歷史片般的厚重感。地球從開始流浪到安全要多久呢?要2500年。抵御外敵用長城,貫通水系用運河,中國人一直靠自己的努力去跟大自然抗爭。我們不能放棄,不能放棄對地球的情感,我覺得這也是這部電影特別打動我的地方。這種為人類命運慷慨以赴的家國情懷,是直擊中了人們不拋棄、不放棄的家國同心情懷?!敬鸢浮考覈閼?019年春節(jié)期間,火遍各大影院電影就是是《流浪地球》。以上材料引發(fā)了你怎樣的思考?請結合其中觀點談談你的看法。最近,一部以關注地球未來和人類命運為題材的科幻影片《流浪地球》取得了票房口碑雙豐收,引發(fā)了大眾的熱烈討論。比如本則作文,考生需要先理解六則名言的意思,然后選擇意思相關的幾則進行立意。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視:“一事多人”的材料,有幾個“人”往往就有幾個審視角度;“一事多因”的材料,有幾個“因”往往就有幾個審視角度。第二步,選擇角度,準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。首先要注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。結合①③⑥句可以從“自省”“嚴于律己”方面立意;結合①④句可以從“嚴于律己,寬以待人”“于己則慎獨慎微,嚴格自律,于人則仁者愛人”方面立意;結合⑤⑥句可以從“修身”“多思”等角度立意;結合②⑥句可以從“知足”“修養(yǎng)身心”方面立意。第①句,“與人不求備,檢身若不及”,意思是“對于別人不求全責備,檢查自己總覺得像是有某些不足”;第②句,“禍莫大于不知足,咎莫大于欲得”,意思是“禍患沒有比貪得無厭更為嚴重的,災難沒有比貪欲必得更為慘痛的”;第③句,“知恥近乎勇”,意思是“知道羞恥就接近勇敢了”,知道羞恥并勇于改過是一種值得推崇,夸耀的品德。【解析】【詳解】試題分析:本題考核根據(jù)要求寫作的能力,以材料作文的方式呈現(xiàn)。凱勒說:“恥辱是我的學習比別人晚,也比別人困難,為了不再恥辱,我就必須加倍努力地學習!”二十世紀三十年代的中國人說:“恥辱是中國領土的任人踐踏,中國人的任人宰割,因此我們要戰(zhàn)斗,我們要創(chuàng)造自己的新中國!”二十一世紀初始的伊拉克百姓說:“恥辱是美軍的恃強凌弱,是我們無數(shù)同胞的犧牲,因此我們要斗爭,即使只剩下一個人活著也決不妥協(xié)!”在這趟歷史的列車上我學習了許多,也稍微領悟了恥辱的含義,同時也增加了面對恥辱的勇氣。“譚嗣同說:“恥辱是變法的徹底失敗,是皇上敵不過慈禧,因此我寧愿用鮮血來呼吁變法的需要,也不帶著恥辱逃到國外繼續(xù)我微小的生命。眾人皆醉唯我獨醒’的孤獨空寂,因此我只能自投汨羅江來消除恥辱。我不忍目視恥辱,我回避著恥辱,我以恥辱為恥辱……我,是不是太懦弱,太缺乏勇氣?我,要任何正視恥辱?帶著這個惱人的問題,我踏上歷史的列車,去尋找我心中理想的答案?!敬鸢浮恐獝u近乎勇總是以“金無足赤,人無完人”為借口對自己的錯誤、恥辱不屑于顧;總是以“世上沒有十全十美的人”為理由回避著恥辱的瘡疤。(諸葛亮《誡子書》)上面這些關于“修身”的名言發(fā)人深省。(《論語》)⑤君子博學而日參省乎己,則知明而行無過矣。(《老子》)③知恥近乎勇。①與人不求備,檢身若不及。他的文字,就是他的性格、氣質(zhì)、審美情趣的一種自然流瀉。他熱愛人生,富于理想,他會以一種人文情懷去穿越時空,發(fā)掘文化,關注人類的情感和生存等大問題。有大胸襟、大氣魄才能有大氣作文。將美好的青春時光托付給高貴的思想和真誠的文字吧,在厚積中積蓄薄發(fā)的力量,你會登臨寫作的新臺階。大氣作文需要以豐厚的閱讀積累作底蘊。如果我們只是眼光向內(nèi),筆觸局限在學校、家庭、個人的狹小天地里,滿足于抒寫自己的小情小緒,小恩小怨,那這樣的題材難免彌漫著一股小家子氣,格局勢必小。【點睛】怎樣才能使自己的作文擺脫小氣,走向“大氣”呢? 一、關注廣闊的人生。而我講述現(xiàn)在一方有難八方支援的例子。第三部分通過我的思考展現(xiàn)現(xiàn)在物質(zhì)豐富、生活便利的美好,與過去形成對比。由此引出奶奶的講述和感慨。我們該怎么辦?參考結構:本題可寫成記敘文。正是物質(zhì)上的不斷加法,對應著精神滿足上的不斷缺失。在新的時代里,比起金錢和物質(zhì),更重要的是精神層面的充實感。欲望或許會讓你得到你想要的,但那些失去的東西才是能讓你更有幸福感的。新農(nóng)村建設蓬勃興起,家家戶戶蓋起了高樓,公路一覽無遺,平整整潔,村民們臉上洋溢的笑容與這世外桃源般的景象交相輝映,共同構建了改革開放的宏偉藍圖,讓人民共享改革開放的豐碩成果,詩意棲居!小時的我們,整天嘻嘻哈哈,沒有太多的煩惱,也沒有太多的欲望,不會為了工作煩惱,不會為了沒錢而沮喪,所以會覺得自己過得還算幸福。可用素材:“采菊東籬下,悠然見南山”,這是陶淵明眼中的田園生活。,且歌且行。,守住情懷?!緟⒖剂⒁狻?,擷取往昔溫馨。而這種聯(lián)想與思考就要基于過去與現(xiàn)在、取與舍的矛盾對立辯證統(tǒng)一上,其中的邏輯就是過去物質(zhì)生活貧乏、技術落后,因此人與人之間聯(lián)系更加緊密,所以人們有其獨特的快樂、真誠、人情味;今天物質(zhì)的豐富、技術的進步帶給人們足夠幸福感的同時,也使人們迷失了往昔的那份溫馨,這是一種缺憾。【解析】【詳解】本題為帶有任務驅(qū)動特點的材料作文,主要考查考生的價值取向和思辨能力。我不會忘記這些美好的,令人感動的點點滴滴。感動于為這個世界所貢獻力量的每一個人,也因此,生活依然美好。懂得了這些,年華依舊。我把感動中國的人和事例都背得爛熟。最近,感動中國人物揭曉。時代總是在變好的,只是我們看著之前那些緩緩流過的歲月,浸潤著我們的心田,卻忘了現(xiàn)在的年歲,來得轟轟烈烈,來得濃墨重彩。所以我有時候覺得我是卡夫卡筆下的格里高爾,恨不得變成一只甲蟲?!比藗冊谶@幾十年里吃飽了,穿暖了,卻感到了些許快樂的流逝。從此,許多東西流逝。從我出生不久,這段時光就匆匆流走,只留它在老舊的相片里。我聽父母說過他們小時候沒有電視,夏天乘涼,幾家圍坐,笑語晏晏……這段年華,真真切切的,似水一般,靜謐,緩緩流淌,流向遠方。我看過賈樟柯的《站臺》,看著那里面人的穿著雖然破破爛爛,卻抱著錄音機,為一首成吉思汗舞曲搖頭晃腦跳上好久。不過我聽過,看過,讀過。我想念那段似水的年華。社會的變遷,給你帶來怎樣的聯(lián)想與思考?要求:選好角度,確定立意;明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字?,F(xiàn)在,微信問候,電話關懷,快捷便利;昔日,書信往來,焦急等待,情深意切。現(xiàn)在,電動玩具,精致有趣;昔日,自制沙包,練手練腦。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視:“一事多人”的材料,有幾個“人”往往就有幾個審視角度;“一事多因”的材料,有幾個“因”往往就有幾個審視角度。第二步,選擇角度,準確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。首先要注意材料的特點:單則材料要從整體上把握其主旨;多則材料應弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意?!军c睛】材料作文是命題者為寫作者提供一定的材料(包括文字或其它的語言形式),要求寫作者按照材料的內(nèi)涵來立意作文寫材料作文,最關鍵的是審題立意,給的材料本身包含著深刻道理,并成為寫作者的立意指向,因此讀懂材料就是寫好作文的關鍵,審題其實就是審材料一般來說,材料的文字表面并不難懂,問題在于是否能夠準確地分析出材料所表達的深刻道理,繼而確定自己對這個道理的正確態(tài)度對材料的理解是多元的,因而構思立意也是多樣的。每年“”那些被查處的所謂“名牌”,如何從神壇跌落,呼吁廣大消費者敢于同不誠信經(jīng)營者做斗爭。第四部分,論述當今誠信經(jīng)商的重要性。第三部分,論述為什么要誠信經(jīng)商。第二部分,采用正反對比的論證方式,論述誠信經(jīng)商的重要性?!敝挥胁晃菲D險,不得過且過,不唯上,不唯書,只唯真,我們才能尋得真理路上的小小珍珠。但我們往往缺乏青蛙般質(zhì)疑權威的勇氣,雖有自己的想法,卻被強大的外部輿論所裹挾,發(fā)不出自己的聲音。如果說羊群盲目跟風是出于動物的本能,那么,人的盲從則是缺乏頭腦,把自己等同于動物了。這是一種閃光的品格——誠信。顧客氣急敗壞的嚷道:“誰都會這么干的,我看你是太傻了。但店主拒絕了這樣的要求?!霸谖业膸紊隙鄬扅c零件,我回公司報銷后,有你一份好處。參考立意:酒店老板:①要誠信經(jīng)商,不能以次充好,以假亂真;②假象終會被揭穿,行騙者終將自食其果;③自以為取得真經(jīng),其實往往只是拾人牙慧;眾酒客:①沒有見識過,不知道不為過,不能不懂裝懂,自欺欺人;②盲目跟風不可取,不必迷信“見多識廣”的人提供的信息;曾經(jīng)喝過的酒客:①只是一知半解,不可自詡通曉;②知真相要勇于揭示真相,不能給不知者提供錯誤信息;中山國釀酒師:實踐出真知,敢于說真話。將“魯人飲之,皆以為中山之酒也”改為 “品嘗后都說是地道的中山國酒”,是想增加立意角度,“沒喝過,卻說是地道的,不懂裝懂,自欺欺人”;增加了“有幾個曾經(jīng)喝過中山國酒的人也說同原先喝過的沒兩樣”,意欲告訴考生,知道真相、了解外面世界的人要給大家傳遞準確信息,以免讓人產(chǎn)生錯誤認識?!痹闹S刺了那些一知半解又夸夸其談的學術騙子,告誡人們,那些說得天花亂墜的所謂道理,其實不過是拾人牙慧的糟粕而已,我們不必過于迷信。一日,酒家之主者來,聞有酒,索而飲之,吐而笑曰:‘是余之糟粕也。有仕于中山者,主酒家,取其糟粕,以魯酒漬之,謂人曰:‘中山之酒也。郁離子謂之曰:“昔者魯人不能為酒,唯中山之人善釀千日之酒。用一雙的慧眼,去收獲夏花般燦爛的精彩人生吧!【解析】【詳解】本題考查寫作能力。也許你曾經(jīng)盲從過,也許你曾經(jīng)迷戀過,也
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