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正文內(nèi)容

部編初中七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末專(zhuān)題復(fù)習(xí)名著閱讀訓(xùn)練含答案(參考版)

2025-04-05 03:41本頁(yè)面
  

【正文】 。閱讀名著最好讀原著,也可以讀一些介紹性的文字,總之對(duì)一些名著方面的常識(shí)要熟悉。解答此類(lèi)問(wèn)題,必須對(duì)名著中的重要情節(jié)進(jìn)行重點(diǎn)識(shí)記; ⑵閱讀名著,要了解名著的故事內(nèi)容,對(duì)所讀名著有關(guān)的知識(shí)信息要大致了解,比如作者的情況,對(duì)名著中的人物,要掌握其形象特征。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生對(duì)名著情節(jié)的梳理能力。但在撞沉了一艘船后,看著甲板上拼命求生的人們卻絲毫不為所動(dòng)。 ⑵我最喜歡船長(zhǎng)復(fù)雜而多面的性格。據(jù)此,選擇其中一項(xiàng)內(nèi)容,結(jié)合小說(shuō)的具體內(nèi)容分析作答即可。表面看來(lái),尼摩船長(zhǎng)似乎是個(gè)與世隔絕的心如死灰的隱士,然而從他內(nèi)心深處迸發(fā)出的熾熱的感情,表明他是一個(gè)時(shí)刻關(guān)注著世界政治風(fēng)云的科學(xué)戰(zhàn)士。當(dāng)祖國(guó)淪為殖民地后,他帶領(lǐng)少數(shù)志同道合的人潛入海底,用反抗的行動(dòng)和不滿(mǎn)的言論,支持和喚醒被壓迫民族反抗殖民統(tǒng)治的斗爭(zhēng)。他不是關(guān)在書(shū)齋之中和溫室里經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的科學(xué)家,而是一個(gè)在反抗殖民主義斗爭(zhēng)的烈火中成長(zhǎng)起來(lái)的民族志士。③尼摩船長(zhǎng)是《海底兩萬(wàn)里》中一個(gè)居主要地位的人物。尼摩船長(zhǎng)何許人也?他是被壓迫民族的捍衛(wèi)者,奴隸民族的解放者?還是一個(gè)仇恨人類(lèi)社會(huì)一切的孤獨(dú)的人?他會(huì)不會(huì)把阿龍納斯等人扔進(jìn)海里,會(huì)不會(huì)把他們永遠(yuǎn)囚禁在這艘船上以保守秘密?這些我們都不得而知,文中設(shè)下重重懸念,等待我們?nèi)ソ庾x。這部小說(shuō)采取了開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的寫(xiě)法。凡爾納可被稱(chēng)為是“奇異幻想的巨匠”,他的想象力是毫無(wú)束縛的,他乘著想象的翅膀遨游于大海深處,探索著大千世界的種種奧秘,栩栩如生的向我們展現(xiàn)了當(dāng)時(shí)不可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想,創(chuàng)造出了集所有先進(jìn)設(shè)備于一身的“鸚鵡螺號(hào)”。它把曲折緊張、撲朔迷離的故事情節(jié),瞬息萬(wàn)變的人物命運(yùn),豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想融為一體,作品讀起來(lái)饒有趣味、引人入勝。 (2)《海底兩萬(wàn)里》是儒勒途中還經(jīng)歷了擱淺、土著圍攻、同鯊魚(yú)搏斗、冰山封路、章魚(yú)襲擊等許多險(xiǎn)情。潛艇在大海中任意穿梭,海底時(shí)而險(xiǎn)象環(huán)生,千鈞一發(fā),時(shí)而景色優(yōu)美,令人陶醉。就是這種復(fù)雜而多面的性格,才讓尼摩船長(zhǎng)充滿(mǎn)了神秘。在作者筆下,尼摩船長(zhǎng)熱情而冷酷、和善又危險(xiǎn)、溫和卻暴躁、隨和但任性,他在一個(gè)同伴去世之后,傷心到痛哭流涕;為了一個(gè)素不相識(shí)的采珠人,不顧自己的生命與鯊魚(yú)博斗。 示例二:在大西洋上,“鸚鵡螺”號(hào)遭到章魚(yú)襲擊,激烈搏斗后最終脫險(xiǎn)。請(qǐng)選擇你喜歡的一點(diǎn),結(jié)合內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)要說(shuō)明。 (2)據(jù)調(diào)查,《海底兩萬(wàn)里》是在中學(xué)生書(shū)架上出現(xiàn)頻率最高的書(shū)目之一。 (1)下面兩幅圖是同學(xué)們讀完《海底兩萬(wàn)里》后創(chuàng)作的手抄報(bào)。結(jié)合名著祥子難受是因?yàn)樵谛●R兒身上,他似乎看見(jiàn)了自己的過(guò)去;在老馬身上,似乎看到了自己的將來(lái)。既要注意表面的知識(shí),如作者、背景、寫(xiě)作特色、涉及人物及故事情節(jié);還要知道一些細(xì)節(jié),并且及時(shí)做筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。老馬也有自己的車(chē),可處境竟如此窘迫!將來(lái)就是有了自己的車(chē),又能怎樣?【點(diǎn)評(píng)】此題考查學(xué)生對(duì)名著的閱讀積累能力。老馬也有自己的車(chē),可處境竟如此窘迫!將來(lái)就是有了自己的車(chē),又能怎樣? 【解析】【分析】祥子“坐在原位,低下頭去,仿佛非常疲倦”,他難受是因?yàn)樵谛●R兒身上,他似乎看見(jiàn)了自己的過(guò)去;在老馬身上,似乎看到了自己的將來(lái);老馬小馬的境況打破了他最大的希望:他以為,有了自己的車(chē),就有了一切。結(jié)合名著內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)語(yǔ)段中的祥子為什么“坐在原位,低下頭去,仿佛非常疲倦”。聽(tīng)到老車(chē)夫說(shuō)肚子里空,他猛的跑出去,飛也似又跑回來(lái),手里用塊白菜葉兒托著十個(gè)羊肉餡的包子。大家看著他,仿佛唯恐他走了。 解答此題要求考生熟讀選段,結(jié)合選段的內(nèi)容進(jìn)行概括,同時(shí)也要求考生注意平時(shí)對(duì)名著知識(shí)的掌握。注意對(duì)選項(xiàng)要逐項(xiàng)審讀,逐項(xiàng)辨析。考查的篇目都是在考綱的范圍之內(nèi),涉及到名著的名稱(chēng)、作者、體裁、主要人物、主要情節(jié)、精彩片段等?!军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查名著基本的文學(xué)常識(shí),考生稍加留意,完成此題不難。 故答案為:⑴海底兩萬(wàn)里儒勒 (3)可分析選文中的情節(jié)或描寫(xiě)。所以“即使沒(méi)有尼德?蘭的幫助尼摩船長(zhǎng)仍然可以憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝鯊魚(yú)”錯(cuò)。 (2)從“船長(zhǎng)被壓在他身上的巨大軀體所翻倒,摔在水底地下。 【解析】【分析】(1)《海底兩萬(wàn)里》作者是19世紀(jì)法國(guó)小說(shuō)家、劇作家及詩(shī)人儒勒(3)選段能夠表現(xiàn)出尼摩船長(zhǎng)具有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)? 【答案】 (1)海底兩萬(wàn)里;儒勒蘭的幫助尼摩船長(zhǎng)仍然可以憑借堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝鯊魚(yú)?!拔摇背鲇趯?duì)鯊魚(yú)的懼怕而不敢去接應(yīng)尼摩船長(zhǎng)。 以上選段出自名著《________》,作者是________。 “蘭師傅,謝謝您。很運(yùn)氣,由于康塞爾和船長(zhǎng)的有力按摩,我看見(jiàn)那不幸的人漸漸恢復(fù)了知覺(jué)。蘭手拿魚(yú)叉,轉(zhuǎn)念之間,迅速向鯊魚(yú)沖去,他投出可怕的利又,打中了鯊魚(yú)。我看見(jiàn)戰(zhàn)斗的形勢(shì)改變了……船長(zhǎng)被壓在他身上的巨大軀體所翻倒,摔在水底地下。 我很想跑去接應(yīng)船長(zhǎng)。10.閱讀下面選文,回答問(wèn)題。③作品主題及現(xiàn)實(shí)意義。閱讀名著要注意掌握以下內(nèi)容:①作者:姓名、國(guó)籍(朝代)、主要作品、成就等。 故答案為: ①尼德蘭;②游歷海底平原和海底森林。圓球上有三個(gè)孔,用很厚的玻璃防護(hù),只要人頭在圓球內(nèi)部轉(zhuǎn)動(dòng),就可以看見(jiàn)四面八方的東西。我們又聽(tīng)到加拿大人諷刺地對(duì)我們說(shuō)了一聲“好好地打獵去吧”。原文是:尼摩船長(zhǎng)把自己的腦袋鉆進(jìn)圓球帽子里面去。文段中的加拿大人是尼德蘭。(《海底兩萬(wàn)里》)文段中的加拿大人是誰(shuí)?“好好地打獵去吧”說(shuō)的是什么事?【答案】 ①尼德蘭;②游歷海底平原和海底森林。我們潛水衣的上部是一個(gè)有螺絲釘?shù)你~領(lǐng)子,銅帽就釘在領(lǐng)子上。康塞爾和我照著他的動(dòng)作,各自戴上圓球帽。 做題時(shí)才能信手拈來(lái),得心應(yīng)手。解答此類(lèi)題時(shí),要求學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中注意對(duì)作品的人物、故事梗概和主要情節(jié)的把握,并能用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言進(jìn)行表述; ⑵本道題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)名著重要情節(jié)及人物的掌握程度。 ⑶由原來(lái)拼命拉車(chē)任勞任怨變得油滑消極、麻木潦倒、自暴自棄。 故答案為: ⑴老舍;虎妞。 (3)本題是對(duì)人物的分析與考查。 (2)本題是對(duì)故事情節(jié)的把握和理解。 (1)本題是對(duì)文學(xué)常識(shí)和故事情節(jié)的考查。 【解析】【分析】本題考查的是名著的文學(xué)常識(shí)、內(nèi)容以及對(duì)內(nèi)容的理解。選段①中人物A是________? (2)什么原因使祥子昏昏沉沉大病一場(chǎng)?祥子問(wèn)起的那輛車(chē)子后來(lái)的命運(yùn)怎樣? (3)根據(jù)這兩段文字的描述,可以看出祥子的生活態(tài)度發(fā)生了怎樣的變化? 【答案】 (1)老舍;虎妞(2)祥子為多賺錢(qián),在烈日和暴雨下拉車(chē),被暴雨淋壞了身子,大病一場(chǎng);這輛車(chē)后來(lái)因妻子虎妞難產(chǎn)而死,為籌錢(qián)埋葬虎妞而賣(mài)掉了。多吸人家一支煙卷,買(mǎi)東西使出個(gè)假銅子去,喝豆汁多吃幾塊咸菜,拉車(chē)少賣(mài)點(diǎn)力氣而多爭(zhēng)一兩個(gè)銅子,都使他覺(jué)到滿(mǎn)意。一聲不出的,他吃,他喝,他掏壞?,F(xiàn)在,他故意的要壞;摔死誰(shuí)也沒(méi)大關(guān)系,人都該死!在這種時(shí)候,他也很會(huì)掏壞,什么橫切別的車(chē),什么故意拐硬彎,什么別扭著后面的車(chē),什么抽冷子搡前面的車(chē)一把,他都會(huì)。坐車(chē)的不答應(yīng),
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