【正文】 小說不但能激發(fā)人們對科學(xué)的興趣，而且贊揚了像尼摩船長等反抗壓迫的戰(zhàn)士的形象，體現(xiàn)了他們具有社會正義感和崇高的人道主義精神。 故答案為： 大膽潑辣而有些心理扭曲 ； （崇高的）人道主義【點評】平時要用心讀《課標》推薦的名著，對名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調(diào)和濃厚的浪漫主義色彩，體現(xiàn)了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。身上有很多階級剝削的色彩，既有許多舊社會惡俗，也是社會的犧牲品。她是個辦事的好手，有類似男人的爽快和利落。 【答案】 大膽潑辣而有些心理扭曲；（崇高的）人道主義 【解析】【分析】虎妞是老舍先生的《駱駝祥子》中的主要人物之一，祥子的妻子，是人和車廠，廠主劉四爺?shù)呐畠骸?2．閱讀名著，是一種快樂的享受。凡爾納。【點評】⑴本題考查名著文學(xué)常識的把握，抓住文段重點內(nèi)容，明確出自《海底兩萬里》。②然而它一點也不疲倦。凡爾納 ⑵ ①它不怕炮彈；②不知疲倦。它們只生活在北極水域，速度極快，神出鬼沒，人們對它知之甚少，最古怪的是他那根作為觸覺器官的長角。《海底兩萬里》是法國著名作家凡爾納的代表作之一，是“凡爾納三部曲”（另兩部為《格蘭特船長的兒女》和《神秘島》）的第二部，它是科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的成果?；颍@么多時間過去了，它并沒有顯出一點疲勞的樣子?；蛴迷模孩倥趶棿蛑辛耍蛟趧游锷砩?，但是并沒有給它致命的打擊。 【答案】 （1）《海底兩萬里》；法；儒勒（1）這段文字節(jié)選自世界著名科幻作品________，作者是________國著名的科幻和探險小說家________。他發(fā)出命令。它睡著了，它隨著海水蕩漾。那條獨角鯨好像是停著不動。可是我錯了。我估計，在11月6日這倒霉的一天里，它所跑的路程不下五百公里！黑夜降臨了，陰影籠罩了波濤洶涌的海洋。這么多時間過去了，它并沒有顯出一點疲勞的樣子。人們只指望這動物筋疲力盡，它總不能跟蒸汽機一樣，永遠不感到疲倦?！罢婀?！”老炮手暴跳如雷，說，“這混蛋的身上一定有一層六英寸厚的鐵甲！”“該死的東西！”法拉古艦長喊。 轟的一聲炮響了，這時船員們的歡呼聲混雜在一起。11．閱讀下面的節(jié)選文字，完成下面小題。閱讀名著最好讀原著，也可以讀一些介紹性的文字，總之對一些名著方面的常識要熟悉。這類積累題可以給出作品中的人物，問這個人物出自哪部作品，還可以考作品的作者叫什么名字，是哪個朝代、哪個國家的，該作者還有哪些著作等； ⑵讀名著，要了解名著的故事內(nèi)容，對所讀名著有關(guān)的知識信息要大致了解，比如作者的情況，對名著中的人物，要掌握其形象特征。凡爾納；科幻或探險； ⑵尼摩船長告訴教授，他發(fā)現(xiàn)紅海和地中海之間海底地道的經(jīng)過； ⑶D。故選D。 （3）考查對語法知識的掌握。這段主要描寫的人物是“尼摩船長”，事件是“利用諾第留斯號去找尋這條通道，終于把它發(fā)現(xiàn)了，也冒險走過去了”。代表作為三部曲《格蘭特船長的兒女》《海底兩萬里》《神秘島》以及《氣球上的五星期》《地心游記》等。（3）D 【解析】【分析】（1）儒勒【答案】 （1）儒勒C.“幾個”是數(shù)量詞；“曾經(jīng)”是副詞。 ） A.“我在蘇伊士附近打了很多魚”一句中的“很多”是形容詞。 （2）用自己的話歸納選段的主要內(nèi)容。兩海之間有路可通的想法得到了證明。我把銅圈套在魚尾上，再把魚放入海中。如果有，地下水流因為兩海的水平面不同，必然要從紅海流到地中海。 尼摩船長說：“教授，我曾經(jīng)注意到，在紅海和地中海中有某些完全相同的魚類。10．閱讀《海底兩萬里》選段，回答下面問題。 ⑵本題考查對人物和故事情節(jié)的掌握?！军c評】⑴本題考查對名著人物的掌握。連遭厄運的祥子只好離開曹家，又回到人和車廠。 故答案為：⑴ 夭夭；虎雛（祖送）。祥子辛苦攢的錢也被孫偵探搜去，第二次希望破滅了。三落：為了置辦虎妞的喪事，祥子又賣掉了車。二落：干包月時，祥子辛苦攢的錢也被孫偵探搜去，第二次希望破滅了。理想第一次破滅。一起：來到北平當(dāng)人力車夫，苦干三年，湊足一百塊錢，買了輛新車。故應(yīng)填“虎雛”。“這次湘行到達辰州地方后，我第一個見到的就是那只小豹子。結(jié)合“頭上裹著大格子花布首巾，身穿蔥綠色土布襖子，系一條藍色圍裙，胸前還繡了一朵小小白花。 【解析】【分析】（1）要求學(xué)生認真閱讀名著《湘行散記》。連遭厄運的祥子只好離開曹家，又回到人和車廠。________（2）閱讀《駱駝祥子》的片段，完成后面的題目。________②這次湘行到達辰州地方后，我第一個見到的就是那只小豹子。 （1）根據(jù)提示寫出《湘行散記》中人物的名字。要求考生熟讀名著，掌握名著的基本知識、經(jīng)典情節(jié)、精彩片段、人物故事，要經(jīng)常閱讀，反復(fù)閱讀名著，注意平時的積累。要求考生在課外閱讀時要多讀、反復(fù)閱讀，讀原著。 故答案為：⑴ 老舍 北京話 祥子 駱駝 有一輛自己的新車 ⑵ 回憶散文集 《從百草園到三味書屋》 《阿長與山海經(jīng)》【點評】⑴本題考查學(xué)生對名著知識的掌握能力。鼠》《阿長與〈山海經(jīng)〉》《二十四孝圖》《五猖會》《無?！贰稄陌俨輬@到三味書屋》《父親的病》《瑣記》《藤野先生》《范愛農(nóng)》十篇作品構(gòu)成。文集由《狗作者采用夾敘夾議的方法，以自己“青少年時代的生活經(jīng)歷”為敘事線索，真實生動地敘寫了作者從農(nóng)村到城鎮(zhèn)，從家庭到社會，從國內(nèi)到國外的一組生活經(jīng)歷，抒發(fā)了對往昔親友和師長的懷念之情，同時也對舊勢力、舊文化進行了嘲諷和抨擊。據(jù)此可填寫作答。但“三起三落”的人生經(jīng)歷，最終變成了無恥，麻木，潦倒，狡猾，好占便宜，自暴自棄的行尸走肉。祥子來自農(nóng)村，是個破產(chǎn)的青年農(nóng)民，勤勞、純樸、善良。 【答案】 （1）老舍；北京話；祥子；駱駝；有一輛自己的新車（2）回憶散文集；《從百草園到三味書屋》；《阿長與山海經(jīng)》 【解析】【分析】（1）《駱駝祥子》是中國現(xiàn)代著名作家老舍的代表作，講述的是20年代中國北平城里的一個年輕好強、充滿生命活力的人力車夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷的辛酸故事。 （2）《朝花夕拾》是魯迅先生1926年所作的________，共10篇。解答此類問題，必須對名著中的重要情節(jié)進行重點識記。面對這種題型，一般可以從四個方面揣摩：第一，重視小說中人物的身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質(zhì)等，因為他們直接決定著人物的言行，影響著人物的性格；第二，將典型人物置于典型環(huán)境中去理解；第三，通過人物的肖像、行動、語言、神情等方面分析人物；第四，通過人物間的關(guān)系分析人物性格； ⑶本題考查學(xué)生對名著情節(jié)的梳理能力。解答此類題時，要求學(xué)生在平時學(xué)習(xí)中注意對作品的人物、故事梗概和主要情節(jié)的把握，并能用簡潔的語言進行表述； ⑵本題考查學(xué)生對名著中主要人物形象的分析能力。從此，他失去了對生活的任何企望和信心，徹底變得厚顏無恥、自暴自棄，自甘墮落，最后完全蛻變成了一個麻木不仁、沒有了魂靈的行尸走肉。③后來，他心愛的小福子也因生活所迫上吊自殺了。這次打擊，祥子的心靈再次受到嚴重摧殘，他開始抱怨生活，覺得他的生活愿望總“像個鬼影，永遠抓不牢。人沒有希望了，就只會往泥濘更深處深陷。再后來，他心愛的小福子也因生活所迫上吊自殺了。此題的考查很深入，如果沒有對名著的認真閱讀與總結(jié)，就無法正確全面地作答。本題考查學(xué)生對名著內(nèi)容的積累能力。所以一定要讀懂情節(jié)與描寫。放下水桶，剛要去端飯碗，二太太叫他去給買東西”等情節(jié)中可概括出祥子是一個任勞任怨的人。 （2）這是一道人物性格分析的題目，人物性格分析注意從文章的情節(jié)入手，通過對人物的語言、動作、心理等描寫或其它的側(cè)面描寫進行分析總結(jié)。原因是祥子在楊宅覺得自己“貓狗不如”，沒有被當(dāng)成人看待；在曹宅覺得自己受到尊重，像個人了。閱讀《駱駝祥子》，把握其人物形象和故事情節(jié)，再根據(jù)問題進行回答即可。用心讀課標推薦的名著，對名著的作者、人物、主題、主要情節(jié)要了解掌握。從此，他失