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正文內(nèi)容

部編初中七年級下冊-語文名著閱讀訓(xùn)練含解析(參考版)

2025-04-05 04:05本頁面
  

【正文】 結(jié)合名著祥子難受是因為在小馬兒身上,他似乎看見了自己的過去;在老馬身上,似乎看到了自己的將來。既要注意表面的知識,如作者、背景、寫作特色、涉及人物及故事情節(jié);還要知道一些細(xì)節(jié),并且及時做筆記,做到積少成多,常讀常新,逐步深化印象。老馬也有自己的車,可處境竟如此窘迫!將來就是有了自己的車,又能怎樣?【點評】此題考查學(xué)生對名著的閱讀積累能力。老馬也有自己的車,可處境竟如此窘迫!將來就是有了自己的車,又能怎樣? 【解析】【分析】祥子“坐在原位,低下頭去,仿佛非常疲倦”,他難受是因為在小馬兒身上,他似乎看見了自己的過去;在老馬身上,似乎看到了自己的將來;老馬小馬的境況打破了他最大的希望:他以為,有了自己的車,就有了一切。結(jié)合名著內(nèi)容,說說語段中的祥子為什么“坐在原位,低下頭去,仿佛非常疲倦”。聽到老車夫說肚子里空,他猛的跑出去,飛也似又跑回來,手里用塊白菜葉兒托著十個羊肉餡的包子。大家看著他,仿佛唯恐他走了。 要求考生要在平時熟讀名著,了解名著的內(nèi)容、經(jīng)典的情節(jié)、人物的性格等。要求考生在平時學(xué)習(xí)中要掌握短語構(gòu)成的基本類型。蘭……【點評】⑴本題考查語言表達的辨析和修改。 豐富的知識當(dāng)鸚鵡螺號面對海上敵人時,尼摩變身成冷酷的殺手,擊毀一艘又一艘船只,殘忍的奪去一個個生命,長期的磨煉讓尼摩船長更加冷靜的同時也變得冷酷甚至無情。如同意,尼摩船長是一個孤獨且冷酷的人,他根據(jù)自己的設(shè)計建造了潛水艇,潛航在海底進行大規(guī)模的科學(xué)研究,他成了它這種孤獨生活的惟一目的。如此修改句子表達才連貫。蘭…… 【解析】【分析】(1)根據(jù)“驚人的想象力”和“高超的描寫手法”的結(jié)構(gòu)把“知識豐富”改為“豐富的知識”。 (2)“節(jié)選二”中認(rèn)為,尼摩船長是一個孤獨且冷酷的人,你認(rèn)同嗎?請結(jié)合書中內(nèi)容舉例分析。”(1)“節(jié)選一”中的畫線句子表達不連貫,應(yīng)將________改為________?!惫?jié)選二:“尼摩船長,一個孤獨、博學(xué)、自信、憤世嫉俗、甚至是冷酷的人,給我留下了深刻的印象。我很佩服作者驚人的想象力,知識豐富,高超的描寫手法。首先要對小說情節(jié)有準(zhǔn)確地把握,了解故事的來龍去脈,然后根據(jù)給出的情節(jié)來排列順序。根據(jù)故事的發(fā)展可得出航海路線。⑤途經(jīng)紅?!鞍⒗淼馈保岬?蘭捕殺儒艮。③南極被困冰下,砸開冰蓋逃出生天。________ ①巴布亞新幾內(nèi)亞擱淺,遭遇土著人攻擊。 ⑵本題考查名著人物個性的把握,注意通讀語段,把握語段內(nèi)容,抓住人物語言體會個性。 故答案為:⑴ 尼摩 ⑵ 頭腦冷靜,沉著智慧,富有正義感和奉獻精神,反抗殖民主義者,是有勇有謀的工程師,海的隱者。 【解析】【分析】此題對名著《海底兩萬里》閱讀的考查。第二天,可怕的打擊開始了?。?)此語段出自《海底兩萬里》,文段中的船長是________(人物)。 概括人物形象要從分析人物所做之事入手,結(jié)合具體的寫人方法,抓住抒情、議論語句,用準(zhǔn)確的詞語寫出人物身上的品質(zhì)、精神方面的特點,盡可能不要停留在一個層面上,即多方面概括。 ⑵本題考查評價分析人物性格特征?!军c評】⑴本題考查學(xué)生對人物形象和故事情節(jié)的積累。 故答案為:⑴ A是虎妞,結(jié)局是難產(chǎn)而亡。 (2)分析人物形象時,要從他的語言和動作等方面去評判的性格。(2)性格潑辣、霸道強勢。(1)A是誰?小說中A的結(jié)局怎樣? (2)綜合上文劃線句子,簡要分析A這個人物。 祥子戴著新草帽,坐在他們對面。A看見他進來,把筷子下:“祥子!你讓狼叼了去,還是去非洲金礦去了?”“哼!”祥子沒說出什么來,劉四爺?shù)拇髨A眼在祥子身上繞了繞,什么也沒說。 考生一方面需熟悉文學(xué)名著的主要故事情節(jié),另一方面需要對人物心理和性格有充分的了解,.本題要結(jié)合《水滸傳》、《駱駝祥子》來理解?!军c評】⑴語文文學(xué)常識試題涉及這樣一些內(nèi)容:①了解現(xiàn)行教材所涉及的古今中外著名作家及其作品,尤其是在中外文學(xué)史上占重要地位的作家作品;②了解現(xiàn)行教材涉及的文學(xué)流派及中外著名作家的國別及代表作;③了解現(xiàn)行教材涉及的作品中著名的文學(xué)典型;④現(xiàn)行教材有關(guān)作品涉及的文化常識等。反面:①小福子死后,祥子每天過得邋邋遢遢,對生活失去了信心,不再顧及自己的尊嚴(yán)。故答案為:⑴ 老舍 ;⑵ 正面:①盡管生活貧窮,但祥子總是穿得干凈利落,車也擦得干干凈凈,保持著自己的尊嚴(yán)。祥子的夢想破滅后,他到處騙錢、出賣朋友,完全喪失尊嚴(yán),由“人”變成了“鬼”。重點從“尊嚴(yán)”和“生活態(tài)度”的關(guān)系角度來概括故事內(nèi)容。(2)本題可從祥子三起三落的人生經(jīng)歷和性格變化的角度分析作答。描寫了20年代,講述的是中國北平城里的一個年輕好強、充滿生命活力的人力車夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷的辛酸故事。②祥子的夢想破滅后,他到處騙錢、出賣朋友,完全喪失尊嚴(yán),由“人”變成了“鬼”。②雖然身份卑微,但祥子不堪忍受楊太太的奴役而憤然辭職,維護了尊嚴(yán)?!闭堃浴恶橊勏樽印分械南樽訛槔瑥恼磧煞矫娓鞲爬ㄒ粋€故事情節(jié)來印證這句話。(1)這段文字選自________(填作家名)的長篇小說《駱駝祥子》。是的,到城里以后,他還能頭朝下,倒著立半天。)粗;臉上永遠(yuǎn)紅撲撲的,特別亮的是顴骨與右耳之間一塊不小的疤——小時候在樹下睡覺,被驢啃了一口。頭不很大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭上永遠(yuǎn)剃得發(fā)亮。 解答此題關(guān)鍵在于平時的閱讀積累,考生在閱讀名著時要注意對人物形象的總結(jié),對事件的概括??忌⒁馄綍r的閱讀積累,注意名著??伎键c的把握,如:名著名稱、作家、作品,人物形象、情節(jié)、精彩片段等,閱讀要仔細(xì),要求對名著反復(fù)閱讀,注意積累。 故答案為:⑴老馬和小馬;老馬和他孫子的悲慘遭遇把祥子的希望給打破了 ⑵在巴布亞新幾內(nèi)亞他們的船擱淺了,遇到當(dāng)?shù)赝林说墓?;在南極他們被困在厚厚的冰下,船上極度缺氧;在大西洋“鸚鵡螺”號被章魚所困擾,他們拿斧頭和章魚展開肉搏戰(zhàn);在北大西洋“鸚鵡螺”號遇到一艘英國驅(qū)逐艦的炮轟;在印度洋的珠場和鯊魚展開搏斗。他們遇到險情主要有:擱淺、土人
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