部編初中七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)-語(yǔ)言表達(dá)閱讀訓(xùn)練含解析(參考版)
2025-04-05 03:41本頁(yè)面
【正文】 。⑵本題考查的是句子的仿寫(xiě)?！军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查的是口語(yǔ)交際中的合理表述的能力。故答案為：⑴ 示例：爸爸（媽媽），家長(zhǎng)是孩子的榜樣、孩子的第一老師，孩子的興趣以及對(duì)書(shū)籍的喜愛(ài)，始終離不開(kāi)你們的引導(dǎo)與幫助，爸爸（媽媽），請(qǐng)您把刷微信的時(shí)間留給我，和我一起讀書(shū)吧。內(nèi)容要與前兩句相諧，談的是讀書(shū)的意義。（2）抓住前例句“讀書(shū)就是進(jìn)行生命的化妝，可以充實(shí)自我，改變氣質(zhì)”。 【解析】【分析】試題分析：（1）勸說(shuō)時(shí)要注意以下幾點(diǎn)：稱呼恰當(dāng)，理由充分，要?jiǎng)又郧闀灾岳?，以商量的口吻，語(yǔ)氣柔和委婉而不生硬，文明得體，表達(dá)清楚明白?！敬鸢浮?（1）示例：爸爸（媽媽），家長(zhǎng)是孩子的榜樣、孩子的第一老師，孩子的興趣以及對(duì)書(shū)籍的喜愛(ài)，始終離不開(kāi)你們的引導(dǎo)與幫助，爸爸（媽媽），請(qǐng)您把刷微信的時(shí)間留給我，和我一起讀書(shū)吧。（60字左右） （2）活動(dòng)結(jié)束后，有同學(xué)寫(xiě)下兩句讀書(shū)感悟，請(qǐng)你以此為例，仿寫(xiě)一個(gè)句子，表達(dá)你的讀書(shū)體會(huì)。 （1）班級(jí)舉行“親子共讀”活動(dòng)，要求家長(zhǎng)和孩子共讀一部經(jīng)典，可你的家長(zhǎng)借口工作忙遲遲未讀。12．4月23曰“世界讀書(shū)日”期間，你所在的學(xué)校開(kāi)展語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)，主題為“讓讀書(shū)成為一種生活方式”。解答此題，首先要注意理解例句，注意例句的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，修辭運(yùn)用。 故答案為： 勤奮推開(kāi)成功的門(mén)；堅(jiān)持推開(kāi)永恒的門(mén)。仿寫(xiě)句子在內(nèi)容上要與例句相一致。（落葉推開(kāi)秋天的門(mén)，雪花推開(kāi)冬天的門(mén)） 【解析】【分析】仿寫(xiě)作答時(shí)，首先分析結(jié)構(gòu)找到仿點(diǎn)。________，________。11．按照例句發(fā)揮想象力，把下面的句子補(bǔ)充完整。為開(kāi)放類試題，不要求統(tǒng)一答案，言之成理即可。朗誦《黃河頌》，明確詩(shī)歌體現(xiàn)了保衛(wèi)黃河，保衛(wèi)祖國(guó)的決心；朗誦《最后一課》，明確表現(xiàn)了韓麥爾先生的高度的民族責(zé)任感和愛(ài)國(guó)熱情；朗誦《土地的誓言》明確表現(xiàn)了作者強(qiáng)烈而深沉的愛(ài)國(guó)之情。作答本題時(shí)，從指定課文中選擇一篇從其內(nèi)容和主旨方面來(lái)表述理由即可。 本次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)將開(kāi)展朗讀比賽，如果你是朗讀者，你會(huì)從第二單元的課文（《黃河頌》、《最后一課》、《土地情詩(shī)》《木蘭詩(shī)》）中選擇哪篇課文作為朗讀的材料？請(qǐng)?jiān)谟懻摃?huì)上向大家說(shuō)說(shuō)你的理由。10．中央電視臺(tái)推出的文化類綜藝節(jié)目《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)）、（朗讀者》，以其清新的風(fēng)格和新穎的形式迎來(lái)了一場(chǎng)全民“賞中華文化、品生活之美”的狂歡，引發(fā)了傳揚(yáng)中華文化的熱潮。助力“二青會(huì)”，有我更精彩。宣傳標(biāo)語(yǔ)：助力“二青會(huì)”，有我更精彩。助力“二青會(huì)”，有我更精彩。 要求：①80字左右；②其中要有一句“二青會(huì)”的宣傳語(yǔ)。勸告他人型口語(yǔ)交際：稱呼、勸說(shuō)的內(nèi)容得體、語(yǔ)氣委婉。擬寫(xiě)宣傳語(yǔ)時(shí)，一定要主題突出，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，便于識(shí)記。③愛(ài)護(hù)花草，不踐踏草坪。 ⑵①亂扔果皮、紙屑（或垃圾）；②隨地吐痰；③說(shuō)臟話粗話；④不尊老愛(ài)幼； ⑶示例：①懂文明講禮貌，不說(shuō)粗話。示例：小明，首先我覺(jué)得他們比我們大那么多歲，我們?cè)诜Q呼上一定要禮貌，這也是我們素質(zhì)的體現(xiàn)。示例：不隨地吐痰；看到不文明行為及時(shí)制止；公眾場(chǎng)合，不大聲喧嘩；看到需要幫助的人及時(shí)給予力所能及的幫助。示例：車上的人隨手把垃圾扔到車窗外；公交車上年輕人坐在老年人專座上，不給上車的老年人讓座。示例二：文明從我做起，幸福在一起。（4）示例：小明，爺爺奶奶在鍛煉身體，他們是長(zhǎng)輩，我們應(yīng)該尊重，你說(shuō)對(duì)嗎？ 【解析】【分析】（1）宣傳標(biāo)語(yǔ)要符合主題；讀來(lái)朗朗上口；生動(dòng)形象。③愛(ài)護(hù)花草，不踐踏草坪。（2）①亂扔果皮、紙屑（或垃圾）；②隨地吐痰；③說(shuō)臟話粗話；④不尊老愛(ài)幼（3）示例：①懂文明講禮貌，不說(shuō)粗話。 （3）身邊小事折射文明之禮，作為文明少年的你會(huì)怎么做？請(qǐng)列舉出三種做法。 （1）請(qǐng)你為本次活動(dòng)擬一條恰當(dāng)?shù)男麄鳂?biāo)語(yǔ)?；卮鸫祟悊?wèn)題時(shí)可借鑒的一般答題格式為：“不能去掉”+分析這個(gè)詞語(yǔ)的含義及表達(dá)作用+如果刪去與事實(shí)不符+“體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性； ⑷本題的答案比較開(kāi)放，答題時(shí)要讀懂原文，運(yùn)用原文所講的相關(guān)知識(shí)，根據(jù)課文內(nèi)容，說(shuō)法合理即可。說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性主要體現(xiàn)在文中表時(shí)間、數(shù) 量、程度、范圍等內(nèi)容的詞語(yǔ)上。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查的是文章內(nèi)容的理解和把握。刪去后則絕對(duì)地說(shuō)明中國(guó)城市學(xué)生人手一機(jī)，這與實(shí)際不符。 故答案為：⑴C；‘ ⑵中國(guó)大多數(shù)中小學(xué)生幾乎每天上網(wǎng)，且接觸網(wǎng)絡(luò)的年齡偏??；上網(wǎng)主要是看動(dòng)漫、電影，下載音樂(lè)和玩網(wǎng)絡(luò)游戲等； ⑶不能刪去。教育學(xué)生不能在大家靜悄悄地聽(tīng)報(bào)告或看電影、聽(tīng)音樂(lè)等公共場(chǎng)合大聲地用手機(jī)與別人聊天，這是不文明的表現(xiàn)。會(huì)選擇恰當(dāng)?shù)氖褂脠?chǎng)所。教育學(xué)生上課時(shí)間關(guān)掉手機(jī)。主要是為方便與
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