【正文】 【參考答案】***試卷處理標(biāo)記，請不要刪除一、部編語文七年級上冊 文言文練習(xí)。 【乙】謝奕做剡縣縣令的時候，有一個老頭兒犯了法，謝奕就拿烈性酒罰他喝，甚至到醉得很厲害，卻還不肯罷手。元方徑直走入家門，根本不回頭看那失信無禮的人?！标愒秸f：“您與我父親約定在中午時份見面，中午了您卻沒有到，這就是沒有信用；對著小孩子的面罵他的父親，這便是沒有禮貌。違約的客人問他：“你的父親在家不在？”陳元方回答說：“父親等待您很長時間而您卻沒有來到，已經(jīng)離去了。當(dāng)他離去以后，他的朋友才來到?！靖絽⒖甲g文】 ⑶本題考查文言句式的理解和分析，解答此題要求考生理解語句的意思，結(jié)合上下文作答。 ⑵本題考查的是重點句子的翻譯?！军c評】⑴本題考查對常見文言詞語意義的理解及知識的遷移能力。謝安年紀(jì)小，但是能夠同情老翁，寬容待人。 ⑶ 老翁；謝奕 ⑷ 陳元方是一個聰敏，懂禮的孩子。《世說新語》因為這些，才收錄了這兩篇文章。并給人以做人要誠實、守信、尊重他人的啟示。如“乃至過醉”省略了主語“老翁”，而“猶未已”省略了主語“謝奕”。“去”：離開。 （2）本題注意下列字詞的翻譯，如“期”：約定。所以千萬不要以今釋古。 【解析】【分析】（1）此題多古今異義詞，如“不”：通“否”，語氣詞，嗎。謝安年紀(jì)小，但是能夠同情老翁，寬容待人?！保?）老翁；謝奕（4）陳元方是一個聰敏，懂禮的孩子。為什么【甲】【乙】兩文中元方和謝安這兩個稚童的言行能被記錄其中？請結(jié)合文章的內(nèi)容分別闡述。 謝以醇酒罰之，________乃至過醉而________猶未已?！保?）《世說新語》言辭簡約，讓我們通過閱讀填補留白處吧。 ①尊君在不________②元方入門不顧________③乃至過醉而猶未已________④遂遣去________（2）翻譯文中畫橫線的句子。太傅時年七八歲，著青布绔，在兄膝邊坐，諫曰：“阿兄，老翁可憐，何可作此！”奕于是改容曰：“阿奴欲放去邪？”遂遣去?！疽摇咳罩胁恢?，則是無信；對子罵父，則是無禮?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去。元方時年七歲，門外戲。 【甲】哈！男子可做之事女子未必不能做，我看到木蘭從軍的故事后便更加相信這個道理了。木蘭便女扮男裝，給馬在集市配好馬鞍，替父親出征。從小（練習(xí)）騎馬射箭，長大后技術(shù)更加精湛。 【參考譯文】 文言文朗讀節(jié)奏的劃分是有規(guī)律可循的：①句首關(guān)聯(lián)詞或語氣詞之后要要停頓；②有些古今異義詞朗讀是要分開；③主語和謂語之間，謂語和賓語、補語之間，一般要停頓；④需要著重強調(diào)的地方，一般要停頓；⑤省略句中省略的地方一般要停頓；⑥并列短語間要略作停頓；⑦古代的國名、年號、官職、人名、地名等應(yīng)做停頓。 ⑵本題考查劃分句子結(jié)構(gòu)。 故答案為：⑴ D ⑵ 值可汗點兵 / 其父名在軍書 / 與同里諸少年皆次當(dāng)行 / 其父以老病不能行。 （3）文章在敘寫了木蘭替父從征的故事后，用“嘻！男子可為之事女子未必不可為”發(fā)表了作者的見解和看法。 （2）語句“值可汗點兵其父名在軍書與同里諸少年皆次當(dāng)行其父以老病不能行”的意思是：時值可汗點兵，她的父親也在名冊上，和同村的許多年輕人都在此次出征（名單）中，她的父親因年老多病而不能勝任。（3）男子可為之事女子未必不可為 【解析】【分析】（1）（益：都是“更加”的意思）；（易：都是“改變，變換”的意思）；（馳：都是“驅(qū)趕車馬奔跑”的意思）；（數(shù)：副詞，多次/數(shù)量詞，幾條）。 值可汗點兵其父名在軍書與同里諸少年皆次當(dāng)行其父以老病不能行。D.木蘭乃易男裝/ 移風(fēng)易俗C.長而益精/香遠益清 ）。嘻！男子可為之事女子未必不可為，余觀夫木蘭從軍之事因益信。值可汗點兵其父名在軍書與同里諸少年皆次當(dāng)行其父以老病不能行。 木蘭者，古時一民間女子也。14．閱讀下面的文段，完成下列小題。”門生回去稟告郗鑒說：“王家的那些公子還都值得夸獎，聽說來挑女婿，就都拘謹(jǐn)起來，只有一位公子在東邊床上袒胸露腹地躺著，好像沒有聽見一樣。 【乙】太傅郗鑒在京口的時候，派門生送信給丞相王導(dǎo)，想在他家挑個女婿。大家都很贊許他，說他：“年紀(jì)雖小，也是座中的顏回。 【甲】謝仁祖八歲時，他父親豫章太守謝鯤已經(jīng)領(lǐng)著他送客。解答此題要求考生讀懂文章，理解文章的內(nèi)容，注意對材料的分析，結(jié)合重點語句進行概括。解答此題要遵循翻譯的原則，掌握翻譯的方法，要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要順暢，翻譯時要注意重點詞語和常見句式的正確理解。 ⑵本題考查文言語句斷句的能力，解答此題的關(guān)鍵在于考生對句意的理解，要結(jié)合句意進行斷句。【點評】⑴本題考查對常見文言詞語意義的理解和辨析能力?！疽摇课闹械耐豸酥幻鎸祿裥?。當(dāng)客人夸他是“座中的顏回”時，他就回敬夸別人如同孔子。 ⑶ 只有一位公子在東邊床上袒胸露腹地躺著，好像沒有聽見一樣。符合“雅量”的特點。魏晉時代講究名士風(fēng)度，不管內(nèi)心活動如何，只能深藏不露，表現(xiàn)出來的應(yīng)是寬容、平和、若無其事，就是說，見喜不喜，臨危不懼，處變不驚，遇事不改常態(tài)，不失名士風(fēng)流。符合“言語”的特點。”他答道“坐上沒有孔子，怎么能區(qū)別出顏回呢？”表現(xiàn)了謝仁祖的機敏巧言。是在各種語言環(huán)境中，為了各種目的而說的佳句名言，多是一兩句話，非常簡潔，可是一般卻說得很得體、巧妙。若：好像。 （3）本題句中重點詞有：唯：只。 （2）句子意思是：太傅郗鑒在京口的時候，派門生送信給丞相王導(dǎo)，想在他家挑個女婿。D項，原來/才。B項，于是，便/趁，乘。當(dāng)人來挑女婿，王羲之卻在東床敞開上衣而臥，若無其事，見喜不喜，遇事不改常態(tài)，與其他王家兄弟的拘謹(jǐn)形成鮮明對比，可見其符合“雅量”的特點。語言簡潔，得體巧妙，可見符合“言語”的特點。（4）【甲】文中的謝仁祖小小年紀(jì)善于言談應(yīng)對。【答案】 （1）C（2）郗太傅在京口/遣門生與王丞相書/求女婿。雅量，指寬宏的氣量。 【助讀資料】言語，指會說話，善于言談應(yīng)對。 唯有一郎在東床上坦腹臥，如不聞。（限斷兩處） 郗太傅在京口遣門生與王丞相書求女婿。訪之，乃逸少 坐無尼父 未若柳絮因風(fēng)起C.B. 丞相語郗信 ） A.⑤逸少：王羲之，字逸少，是王導(dǎo)的侄兒。③矜持：拘謹(jǐn)。王丞相：即王導(dǎo)。（選自《世說新語”門生歸白②郗曰：“王家諸郎亦皆可嘉，聞來覓婿，咸自矜持③ ， 唯有一郎在東床上坦腹④臥，如不聞。 郗太傅在京口遣門生與王丞相①書求女婿。⑥尼父：孔子，字仲尼，尊稱為尼父。④咸：全，都。③自參上流：自處于上等名流之中。謝豫章：謝鯤，曾任豫章太守。”仁祖曰：“坐無尼父⑥ ， 焉別顏回！”（選自《世說新語爾時語已神悟，自參上流③。 【甲】【點評】翻譯語句時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點，首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法，直譯為主，意譯為輔．并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當(dāng)調(diào)整，達到詞達句順。③對像狼一樣的惡人，必須善于識破他們的假象，并且不報任何幻想，要敢于斗爭。②狼也算狡猾的了，可是一會兒工夫兩只狼先后死去，禽獸的詭詐手段能有多少?。浚?）懼；御；殺；悟；（4）啟示：①一切像狼一樣的惡人都是以害人始，以害己終?？梢詮睦呛屯缿舨煌慕嵌葋碚?。（4）本題考查作者感悟的歸納。首先仔細閱讀文章，在正確理解字詞意思的基礎(chǔ)上通譯全文，理解文章的情節(jié)。其中“暝”意思是閉眼，“暇”意思是空閑，“黠”意思是狡猾，“變詐”意思是作假，欺騙。（2）本題考查學(xué)生文言文句子的翻譯能力。其中要特別注意通假字、古今異義詞、詞類活用現(xiàn)象、一詞多義的理解。（1）這道題目考查的是文言文中重點實詞的解釋，是初中生學(xué)習(xí)文言文最基礎(chǔ)的一項。作者：蒲松齡。④除惡務(wù)盡，要像屠夫那樣兩狼齊斃，不留后患。②人有狼所不具備的智慧、勇氣和力量，人能勝狼，能戰(zhàn)勝一切像狼一樣的惡勢力。遇狼→________狼→________狼→________狼→________狼 （4）從這則寓言中，你得到了什么啟示？ 【答案】（1）看，視；挖洞（2）①時間長了，（它的）眼睛好像閉上了，神情悠閑得很。①久之，目似瞑，意暇甚。 （1）解釋下面劃線的詞。屠自后斷其股，亦斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。久之，目似瞑，意暇甚。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。 屠大窘，恐前后受其敵。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。一狼得骨止，一狼仍從。 一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。12．閱讀下面的文言文，完成下列小題?！军c評】文言文翻譯解答時一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點，首先要找出關(guān)鍵實詞、虛詞，查看有無特殊句式，運用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補”的方法，直譯為主，意譯為輔；并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當(dāng)調(diào)整，達到詞達句順。（5）不矛盾。i（2）生氣，發(fā)怒；忠實，堅守（3）D。理解好兩句話，掃清文字障礙，疏通句子文意，這是正確判斷的前提和基礎(chǔ)。（5）比較兩句話在意義上的差別。（4）文言翻譯是文言文的必考的內(nèi)容，翻譯注意直譯，把句子中的每一個字都要落到實處，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補充，這樣才能做到不丟分。B前者“信用”；后者“相信”。（3）D“不舍晝夜/太丘舍去”兩句中的“舍”都是“停止”之意。解釋時要注意辨析詞義和用法的變化，根據(jù)語境判斷字詞義。“罔”與“殆”都是形聲字，也都有點生僻。 【解析】【分析】（1）字音重點考核多音字、形聲字、形似字、音近字、方言、生僻字等。（5）不矛盾?！保ā缎l(wèi)靈公》） 【答案】（1）wǎng；d224。 （5）閱讀下列兩則語錄，結(jié)合生活實際，說說這兩者是否矛盾，為什么？①子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。不舍晝夜/太丘舍去（4）用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。溫故而知新/馬無故亡而入胡B.學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎/自圓其說①人不知而不慍________②博學(xué)而篤志________ （3）下列各組句子中，劃線詞語意思相同的一項是（”（《子張》） （1）給下面劃線的詞注音?！保ā蹲雍薄罚┳釉唬骸叭娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也。擇其善者而從之，其不善者而改之。不義而富且貴，于我如浮云”。賢哉，回也！”（《雍也》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！保ā稙檎罚┳釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！墩撜Z》十二章子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學(xué)而》）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（《學(xué)而》）子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩。鄉(xiāng)里的人可憐他，于是把它葬在老人的墳的旁邊，為它立了一塊墓碑，上面寫著：義猴之墓。每隔五天就為老人大哭一場，好像是紀(jì)念老人養(yǎng)了它五年的恩情，樣子十分哀傷。老人的什么值錢的東西也沒有，無有錢給他辦后事，猴子于是中鄉(xiāng)中大哭，鄉(xiāng)里的人于是給錢它為老人辦了后事。（老人的女兒）問：“父親死了？”猴子點了點頭。如此就過了五年。老人十分喜歡，對待它就好像對親生兒子一樣。某山隅有一個老人，妻子很早就逝世了，只有一個女兒在遠方。答題時應(yīng)注意，解題時要認(rèn)真審清題干,確定信息篩選的標(biāo)準(zhǔn),按照規(guī)定的范圍、角度、逐句逐段，找準(zhǔn)相關(guān)的信息部位，確定具體語句，準(zhǔn)確表達。乃資：于是資助。如果直譯后語意不暢，還應(yīng)用意譯作為輔助手段，使句意盡量達到完美。對句子中的每個字詞，只要它有一定的實在意義，都必須字字落實，對號入座。 ⑵本題考查文言文句子翻譯。答題時應(yīng)注意，對重點實詞的解釋，是學(xué)習(xí)文言文最基礎(chǔ)的一項，對重點字詞解釋正確了，才能進一步理解句子，弄清全文大意。 ⑶①不拴鏈子也不逃走；②老者死時去姐姐家報喪；③向鄉(xiāng)里募資安葬老者；④牢守故宅，逢五必哭祭；⑤盡哀而死，偃臥老者墳間。翻譯并理解內(nèi)容歸納為，①“不鏈不掣，而不離不逸”：不拴鏈子也不逃走；②“老者暴卒，猴掩門，奔其姐，淚如雨”：老者死時去姐姐家報喪；③“老者家徒壁立，無以為葬，猴遍哭于鄉(xiāng)，鄉(xiāng)人乃資而掩”：向鄉(xiāng)里募資安葬老者；④“每逢五必哭祭，似念老父養(yǎng)之五年，哀傷殊甚”：牢守故宅，逢五必哭祭；⑤“未三月而偃臥墳間”：盡哀而死，偃臥老者墳間。 ⑶本題考查理解內(nèi)容和篩選提取信息。關(guān)鍵詞：遍、于、鄉(xiāng)、資。 ⑵本題考查文言文句子翻譯。解釋文言文實詞意義包括：重點動詞、一詞多義、詞類活用、通假字、古今異義詞等，同時注意聯(lián)系上下文理解詞義。（3）①不拴鏈子也不逃走；②老者死時去姐姐家報喪；③向鄉(xiāng)里募資安葬老者；④牢守故宅，逢五必哭祭；⑤盡哀而死，偃臥老者墳間。（3）本文中的“義猴”有哪些“義”