【正文】 講魏文厚講信用的故事，因此受到后人的尊敬，因此兩文表現(xiàn)的共同主題是為人一定要講誠信，這兩個(gè)故事告訴的道理也是如此，當(dāng)然也可圍繞“誠信”這個(gè)話題進(jìn)行闡述。 【解析】【分析】（1）A期（第一個(gè)）：約定。魏文侯與虞人期獵（約定）B. 【乙】魏文侯與虞人①期獵?！薄靖絽⒖甲g文】炳燭①夜讀答題時(shí)應(yīng)注意，呂蒙說了一句話：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”話中既有對(duì)魯肅大驚小怪的不以為然，更有一種自信。（6）略【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查學(xué)生理解文言詞語意思的能力。學(xué)生能扣住觀點(diǎn)，說出自己的感悟，并能聯(lián)系生活實(shí)際，扣原文主題進(jìn)行小結(jié)。（4）本題考查理解內(nèi)容和歸納要點(diǎn)。這里是“到了……的時(shí)候”。（1）解釋下面句子中的劃線詞。 初，權(quán)謂呂蒙曰：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)?！?．閱讀文言文，回答問題炳燭①夜讀綏之以德：用德行去安撫；撫之以仁：用仁慈去安撫。同時(shí)注意通假字、詞類活用、古今異義、一詞多義等。陳元方第二次答語的巧妙之處，在于借周公和孔子沒有相互效法的例子，暗示袁公和自己父親并不存在誰效法誰的問題，既尊重了袁公，又維護(hù)了父親的尊嚴(yán)，顧全了雙方的面子。首先確定得分點(diǎn)，采分點(diǎn)一般為實(shí)詞、重點(diǎn)虛詞，句式。注意其特殊用法，如通假字、詞類活用、一詞多義和古今異義詞等；平時(shí)要多積累文言詞匯，要能結(jié)合具體語境來辨析推斷，揣摩其意思。政事》）（1）解釋下列句子中劃線的詞。 陳元方年十一歲時(shí)，候袁公。 ⑶本題考查概括文章內(nèi)容要點(diǎn)的能力。 故答案為：⑴有道德的人；連詞，表示后者是前者的目的；學(xué)習(xí)；振奮 ⑵ ①不內(nèi)心恬淡，不慕名利就沒辦法明確志向，不集中精神就沒辦法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。與：跟隨。（4）人在少年時(shí)期應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的志向，發(fā)憤圖強(qiáng)，避免老了后悔。淫慢則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性?！笨鬃有廊桓淖兠嫒荩f：“好啊，你的愿望！我聽說：‘知足的人，不以利祿自累；審視自得的人，損失而不憂懼；進(jìn)行內(nèi)心修養(yǎng)的人，沒有官位而不慚愧。 甲：孔子說：“顏回的品質(zhì)是多么高尚啊！一竹籃飯，一瓢水，住在簡陋的小巷子里，別人都忍受不了這種窮困清苦，顏回卻沒有改變他好學(xué)的樂趣。顏回認(rèn)為要堅(jiān)守自己的志趣，知足常樂，安貧樂道。 【解析】【分析】（1）C項(xiàng)的解釋不正確，“水”在這里的意思是“冷水”。學(xué)而時(shí)習(xí)之（3）用“/”為下面語句斷句（限斷一處）。曲肱而枕之 做官（2）下列句中加下劃線的“之”字用法不同于其他三句的一項(xiàng)是（D.”【注釋】①郭：外城。 子曰：“飯疏食，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。4．閱讀甲乙兩段文字，按要求完成問題。 ⑶本題為開放性試題，考生要在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上進(jìn)行觀點(diǎn)的闡述，要圍繞文章的主題進(jìn)行。學(xué)習(xí)成果需要我們用勤奮去換取，哪怕寫到指掌生繭也要繼續(xù)學(xué)下去。 文中主要寫了什么內(nèi)容？用簡潔的語言概括。冬日手皸，日沃湯數(shù)次。答題時(shí)應(yīng)注意，準(zhǔn)確把握文章大意，然后鎖定目標(biāo)句。C； ⑶通“悅”，愉快；生氣，發(fā)怒，惱怒；卻；有害；憑什么； ⑷①溫習(xí)舊知識(shí)，能有新體會(huì)、新發(fā)現(xiàn)，就可以當(dāng)老師了。C項(xiàng)：舊知識(shí)；所以。（5）簡答。溫故而知新/故善學(xué)者假人之長”（《為政》）子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。喜鵲們見了便喧叫起來，好像有事在訴說?！白儭保褪亲兺?。 ⑵翻譯的基本方法：直譯為主，意譯為輔。 ：（3）【甲】文中的狼貪婪、兇狠、狡詐，【乙】文中的鵲是怎樣的呢？ 【答案】 （1）A（2）①禽獸的詭詐手段能有多少?。恐皇窃黾有α狭T了。 鵲巢其上 ） A.鸛又“咯咯”作聲，似允所請(qǐng)?！疽摇糠接?，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。部編初中七年級(jí)語文上冊(cè)配套練習(xí)冊(cè)文言文答案及答案一、部編語文七年級(jí)上冊(cè) 文言文練習(xí)1．閱讀下面兩篇文言文，回答問題。身已半入，止露尻尾。鶴于古木上盤旋三匝，遂俯沖鵲巢，銜一赤蛇吞之。一狼洞其中 ②喜鵲們歡呼起舞，像在慶祝，并（向鸛）致謝。 詭詐具體方法：“留”，就是保留，保留一些不需要翻譯的名詞。在忠實(shí)于原文 的基礎(chǔ)上，活譯有關(guān)文字。鸛又發(fā)出“咯咯”的叫聲，似乎在答應(yīng)喜鵲的請(qǐng)求。”（《里仁》）子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞＃? A.B.D.請(qǐng)從文中提煉出四個(gè)成語： 【答案】 （1）A（2）C（3）通“悅”，愉快；生氣，發(fā)怒，惱怒；卻；有害；憑什么（4）①溫習(xí)舊知識(shí)，能有新體會(huì)、新發(fā)現(xiàn)，就可以當(dāng)老師了。D項(xiàng)：反省。②只學(xué)習(xí)卻不思考，就不能解決疑難問題。既可作答。后名讀書之齋曰“七錄”。 （3）張溥的博學(xué)源自于他自身七錄其書的刻苦鉆研，由此你獲得了哪些啟示？ 【答案】 （1）熱水（2）張溥靠抄書學(xué)有所成，名高一時(shí)。只要學(xué)習(xí)勤奮，終有所成就?！緟⒖甲g文】 不義而富且貴，于我如浮云。②飦：同“饘（zhān）”。不愿仕 家 貧 居 卑 胡 不 仕 乎？（4）用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。 （2）ABD三項(xiàng)中的“之”都是做代詞，C項(xiàng)中的“之”是結(jié)構(gòu)助詞，意思是“的”。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)文言實(shí)詞的理解能力。顏回的品質(zhì)是多么高尚??！” 孔子說：“我整天吃粗糧，喝冷水，彎著胳膊做枕頭，也自得其樂?！艺b讀這些話已經(jīng)很久了，現(xiàn)在在顏回身上才看到它，這是我的心得??！”5．閱讀下面的文言文，回答問題。年與時(shí)馳，意與日去 ， 遂成枯落，多不接世，悲守窮廬，將復(fù)何及?。?）解釋下列劃線的詞語。 【解析】【分析】（1）根據(jù)平時(shí)對(duì)文言詞語的積累及句意理解詞語意思，注意“以”這里是連詞，表示后者是前者的目的；“勵(lì)”這里是振奮的意思。馳：疾行，這里是增長的意思。②年紀(jì)隨同時(shí)光而疾速逝去，意志隨同歲月而消失。答這樣的題，必須反復(fù)閱讀文章，在理解文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上用簡潔、恰當(dāng)?shù)恼Z言概括文章的內(nèi)容要點(diǎn)。袁公問曰：賢家君在太丘，遠(yuǎn)近稱之，何所履行？元方曰：老父在太丘，強(qiáng)者綏（su237。①候袁公________②強(qiáng)者綏之以德________③何所履行________④孤法卿父________（2）用“/”給下面句子斷句。候：動(dòng)詞，拜訪，問候；綏：動(dòng)詞安，安撫；履行：動(dòng)詞，實(shí)踐，做；法：效法，仿效。實(shí)詞包括：重點(diǎn)動(dòng)詞、一詞多義、詞類活用、通假字、古今異義詞等。言外之意就是：家君沒有效法袁公，袁公也沒有效法家君。此題多古今異義，所以一定不要以今釋古。（4）本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。權(quán)曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳。①恐已暮矣________②盲臣安敢戲其君乎________③士別三日，即更刮目相待________④及魯肅過尋陽________（2）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（2）本題考查文言文句子翻譯。讀書使呂蒙的言談大有智慧，所以魯肅的語氣重在驚嘆：“卿今者才略，非復(fù)吳下阿蒙!”呂蒙也僅說了一句話：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎!”呂蒙讀書的功效是通過魯肅的與呂蒙的對(duì)話從側(cè)面展現(xiàn)出來的，他的驚嘆襯托出了呂蒙今非昔比的事實(shí)。比如：一個(gè)人即使基礎(chǔ)差，但只要端正態(tài)度，刻苦努力，就能學(xué)到知識(shí)，并提高自己的認(rèn)知水平和辦事能力。答題時(shí)應(yīng)注意，先翻譯句子，再參考古今義或詞類活用等情況，準(zhǔn)確解釋詞語，“安”：疑問代詞，怎么，哪里。答案：刮目相待。 當(dāng)初，孫權(quán)對(duì)呂蒙說：“你現(xiàn)在當(dāng)權(quán)掌管事務(wù)，不可以不學(xué)習(xí)！”呂蒙用軍中事務(wù)繁多來推托。是日，飲酒樂，天雨。去后乃至（才）C顧：回頭看。 【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查理解文言實(shí)詞的能力。9．閱讀文言文，回答問題 記承天寺夜游蘇軾記過合浦蘇軾撫之而嘆曰：“天未欲使從是也，吾輩必濟(jì)！”已而果然。（1）文言字詞解釋。 暮年的蘇軾被貶到海南島這個(gè)荒蠻之地，生活困苦，從?？档胶掀?，多日大雨沖毀橋梁，無法通行，漫天的洪水讓他憂慮不已；中途停泊在大海之中，雖星河滿天，但內(nèi)心卻一片迷茫，想不通自己為何屢屢遭難；但他不沒有沉溺在迷惘之中，“吾輩必濟(jì)”，又讓人看到了一個(gè)不畏艱險(xiǎn)的蘇軾，對(duì)未來充滿了堅(jiān)定的信念。此句加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為： 吾何數(shù)乘此險(xiǎn)也？已濟(jì)徐聞，復(fù)厄于此乎？ （3）此題考查句子的翻譯。藻，水草的總稱。濟(jì)是 發(fā)揚(yáng)光大 。 “吾輩必濟(jì)”，又讓人看到了一個(gè)不畏艱險(xiǎn)的蘇軾，對(duì)未來充滿了堅(jiān)定的信念。答題時(shí)應(yīng)注意，要掌握斷句的方法： （4）本題考查內(nèi)容的分析與概括。從興廉村凈行院乘坐小船到了官寨，聽說從這往西都漲水了，不再有橋或船，有人勸我乘船就著石頭停靠在海邊。老者家徒壁立，無以為葬，猴遍哭于鄉(xiāng)，鄉(xiāng)人乃資而掩⑤。③掣（ch232。去：________（2）用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。 ⑵本題考查文言文句子翻譯。 ⑶①不拴鏈子也不逃走；②老者死時(shí)去姐姐家報(bào)喪；③向鄉(xiāng)里募資安葬老者；④牢守故宅，逢五必哭祭；⑤盡哀而死，偃臥老者墳間。如果直譯后語意不暢，還應(yīng)用意譯作為輔助手段，使句意盡量達(dá)到完美。如此就過了五年。鄉(xiāng)里的人可憐他，于是把它葬在老人的墳的旁邊，為它立了一塊墓碑，上面寫著：義猴之墓。不義而富且貴，于我如浮云”。①人不知而不慍________②博學(xué)而篤志________ （3）下列各組句子中，劃線詞語意思相同的一項(xiàng)是（ （5）閱讀下列兩則語錄，結(jié)合生活實(shí)際，說說這兩者是否矛盾，為什么？①子曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。“罔”與“殆”都是形聲字，也都有點(diǎn)生僻。（4）文言翻譯是文言文的必考的內(nèi)容，翻譯注意直譯，把句子中的每一個(gè)字都要落到實(shí)處，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充，這樣才能做到不丟分。（5）不矛盾。 一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。屠自后斷其股，亦斃之。②人有狼所不具備的智慧、勇氣和力量，人能勝狼，能戰(zhàn)勝一切像狼一樣的惡勢力。其中要特別注意通假字、古今異義詞、詞類活用現(xiàn)象、一詞多義的理解。（4）本題考查作者感悟的歸納?！军c(diǎn)評(píng)】翻譯語句時(shí)一定要先回到語境中，根據(jù)語境讀懂句子的整體意思，然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn)，首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞，查看有無特殊句式，運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法，直譯為主，意譯為輔．并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，達(dá)到詞達(dá)句順。”仁祖曰：“坐無尼父⑥ ， 焉別顏回！”（選自《世說新語⑥尼父：孔子，字仲尼，尊稱為尼父。（選自《世說新語訪之，乃逸少 【助讀資料】言語，指會(huì)說話，善于言談應(yīng)對(duì)。語言簡潔，得體巧妙，可見符合“言語”的特點(diǎn)。 （2）句子意思是：太傅郗鑒在京口的時(shí)候，派門生送信給丞相王導(dǎo)，想在他家挑個(gè)女婿?！彼鸬馈白蠜]有孔子，怎么能區(qū)別出顏回呢？”表現(xiàn)了謝仁祖的機(jī)敏巧言。 ⑶ 只有一位公子在東邊床上袒胸露腹地躺著，好像沒有聽見一樣。 ⑵本題考查文言語句斷句的能力，解答此題的關(guān)鍵在于考生對(duì)句意的理解，要結(jié)合句意進(jìn)行斷句。 【甲】謝仁祖八歲時(shí)，他父親豫章太守謝鯤已經(jīng)領(lǐng)著他送客?！遍T生回去稟告郗鑒說：“王家的那些公子還都值得夸獎(jiǎng)，聽說來挑女婿，就都拘謹(jǐn)起來，只有一位公子在東邊床上袒胸露腹地躺著，好像沒有聽見一樣。值可汗點(diǎn)兵其父名在軍書與同里諸少年皆次當(dāng)行其父以老病不能行。長而益精/香遠(yuǎn)益清 值可汗點(diǎn)兵其父名在軍書與同里諸少年皆次當(dāng)行其父以老病不能行。 故答案為：⑴ D ⑵ 值可汗點(diǎn)兵 / 其父名在軍書 / 與同里諸少年皆次當(dāng)行 / 其父以老病不能行。 【甲】日中不至，則是無信；對(duì)子罵父，則是無禮。 ①尊君在不________②元方入門不顧________③乃至過醉而猶未已________④遂遣去________（2）翻譯文中畫橫線的句子?！保?）老翁；謝奕（4）陳元方是一個(gè)聰敏，懂禮的孩子。 （2）本題注意下列字詞的翻譯，如“期”：約定?！妒勒f新語》因?yàn)檫@些，才收錄了這兩篇文章。 ⑵本題考查的是重點(diǎn)句子的翻譯。當(dāng)他離去以后，他的朋友才來到。 【乙】謝奕做剡縣縣令的時(shí)候，有一個(gè)老頭兒犯了法，謝奕就拿烈性酒罰他喝，甚至到醉得很厲害，卻還不肯罷手。違約的客人問他：“你的父親在家不在？”陳元方回答說：“父親等待您很長時(shí)間而您卻沒有來到，已經(jīng)離去了。 ⑶本題考查文言句式的理解和分析，解答此題要求考生理解語句的意思，結(jié)合上下文作答。 ⑶ 老翁；謝奕 ⑷ 陳元方是一個(gè)聰敏，懂禮的孩子。“去”：離開。謝安年紀(jì)小，但是能夠同情老翁，寬容待人?！保?）《世說新語》言辭簡約，讓我們通過閱讀填補(bǔ)留白處吧。【乙】從?。ň毩?xí)）騎馬射箭，長大后技術(shù)更加精湛。 ⑵本題考查劃分句子結(jié)構(gòu)。（3）男子可為之事女子未必不可為 【解析】【分析】（1）（益：都是“更加”的意思）；（易：都是“改變，變換”的意思）；（馳：都是“驅(qū)趕車馬奔跑”的意思）；（數(shù)：副詞，多次/數(shù)量詞，幾條）。嘻！男子可為之事女子未必不可為，余觀夫木蘭從軍之事因益信。