【正文】 但是，在2018。 ②原來，在海洋系統(tǒng)中，許多小魚都有著較大的眼睛和有力的尾鰭，幫助它們及時發(fā)現(xiàn)并快速躲避鯊魚的攻擊和吞食?？墒牵罱毁N上了“整容師”的標(biāo)簽，因為它可以改變海洋中很多魚的眼睛和尾鰭的尺寸。 鱉魚是海洋系統(tǒng)的“整容師”答題時要在理解文章內(nèi)容和主旨的基礎(chǔ)上再結(jié)合文中有關(guān)內(nèi)容表達看法并闡述觀點。答題時要在梳理文章內(nèi)容的基礎(chǔ)上分析使用的結(jié)構(gòu)，結(jié)構(gòu)明確之后，能不能換就一目了然了。 ⑶本題考查分析說明文結(jié)構(gòu)的能力。 ⑵本題考查對說明文語言特點的分析理解能力。列數(shù)字說明方法的作用是：具體而準(zhǔn)確地說明該事物的特點，使說明更有說服力。【點評】⑴本題考查對說明方法及其作的分析能力。不能調(diào)換。第②自然段主要說明人工智能算法檢測眼部疾病的正確性遠超人類眼科專家，第③自然段主要說明人工智能可以向人類“解釋”自己的決策依據(jù)。據(jù)稱表明后面數(shù)據(jù)的來源并沒有準(zhǔn)確的科學(xué)依據(jù)，該詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性，不能省略。 故答案為：⑴ 列數(shù)字、作比較的說明方法，用準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)以及將人工智能診斷的錯誤率和8位眼科專家的誤診率進行比較，準(zhǔn)確有力地說明人工智能的精確度很高。成熟的、可被解釋的人工智能技術(shù)，則讓醫(yī)生如虎添翼，使診療的過程更準(zhǔn)確、更高效、更值得信賴。行文上是遞進關(guān)系。 （3）結(jié)合“更重要的是，這款醫(yī)用人工智能可以向人類‘解釋’自己的決策依據(jù)。所以不多余。然后寫出作用：用準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)以及將人工智能診斷的錯誤率和8位眼科專家的誤診率進行比較，準(zhǔn)確有力地說明人工智能的精確度很高。（4）不能，因為在治療過程中，醫(yī)生對患者的態(tài)度及觀察問診也起著決定性作用，人工智能不能達到深度的醫(yī)患互動；此外，人工智能雖可以給出有價值的診斷結(jié)果，但對診療過程簡捷的病理藥理有深刻認(rèn)知。行文上是遞進關(guān)系。（3）不能。（2）不多余。 （2）第④段中的劃線詞“據(jù)稱”是否多余，為什么？ （3）文章第②段跟第③段的順序能否調(diào)換？為什么？ （4）你認(rèn)為將來人工智能能否完全代替醫(yī)生？請簡要說明理由。成熟的、可被解釋的人工智能技術(shù)，則讓醫(yī)生如虎添翼，使診療的過程更準(zhǔn)確、更高效、更值得信賴。雖然新算法在解釋性方面實現(xiàn)了很大突破，但并不意味著人工智能就獲得了“深層智能”。所謂“望聞問切”，說的就是問診的重要性。 ⑤雖然說人工智能的診斷精準(zhǔn)度優(yōu)于人類醫(yī)生，但現(xiàn)在就預(yù)言人工智能將取代醫(yī)生這個職業(yè)還為時過早。據(jù)稱 ， IBM開發(fā)的智能醫(yī)療診斷系統(tǒng)，在短短17秒內(nèi)能閱讀3000多本醫(yī)學(xué)專著、4萬篇論文，這可能是人類窮其一生都無法完成的。 ④一名再資深的醫(yī)生，其職業(yè)生涯中所見的病例也是有限的。具體來說，在“閱讀”掃描患者眼部后，人工智能第一步將OCT分解成數(shù)個區(qū)域，并進行標(biāo)注，這時產(chǎn)生的原始數(shù)據(jù)人類還難以理解；第二步分析各個區(qū)域的成像，然后用另一種人類可以理解的分類識別系統(tǒng)，來尋找可能存在的病灶跡象，這時的數(shù)據(jù)對于人類而言具有解釋性和可理解性，避免了以往人工智能算法“暗箱操作”的問題，有利于醫(yī)生和病人了解其決策過程，對人工智能建立信任感。目前，這一算法已能檢測出超過50種威脅視力的眼疾，并能給出適合患者的治療方案：甚至可以“優(yōu)先考慮”最迫切需要治療的人，錯誤率僅為5．5%，遠低于8位人類眼科專家6．7%—24．1%的“誤診率”。 ①近年來，人工智能變得越來越“聰明”，并開始在許多領(lǐng)域發(fā)揮獨特的作用。11．閱讀下面文章，完成下列小題。 （5）此題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點及篩選整合文中信息的能力。說明文語言的準(zhǔn)確性往往體現(xiàn)在一些副詞、連詞、形容詞、數(shù)量詞以及限制性詞語和短語上，說明文語言強調(diào)準(zhǔn)確、明白、簡潔是為了能更好地說明事物的特征，闡述事物之間的聯(lián)系。一般從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面來回答。句子的作用要根據(jù)其所居的位置來判斷。做題時，一要明確詞語原義，二要揣摩詞語語境義，三要緊密聯(lián)系文章內(nèi)容，四要聯(lián)系文章主旨。做題時首先要了解說明文的常用說明方法（分類別，下定義、舉例子、作比較、列數(shù)字、打比方）及特征，然后根據(jù)文字信息來判斷，根據(jù)文段內(nèi)容看說明了事物什么特征，說明什么問題方面來表達其作用。 （5）①保護區(qū)獅群密度非常大，傳染性病毒易傳播；②近親繁殖，免疫系統(tǒng)有缺陷，對傳染病抵抗力很低；③保護區(qū)政府不愿意將亞洲獅遷往他處。“早有研究顯示”說明這個結(jié)論是經(jīng)過研究證實的，并非毫無根據(jù)的推斷。承接上文中對家養(yǎng)犬給亞洲獅帶來傳染病等的闡述（外因），引出下文對亞洲獅自身免疫系統(tǒng)缺陷及其帶來的危險的闡述（內(nèi)因）。 （2）吉爾保護區(qū)的獅群密度非常大，屬于嚴(yán)重超載。 故答案為：（1）列數(shù)字和作比較。 （5）結(jié)合“看過《動物王朝》的讀者一定記得，獅子是群居動物，吃喝拉撒都在一起，所以傳染病很容易在獅群中傳播開來”“由此說來，今天的這600頭亞洲獅都是當(dāng)年那十幾頭獅子的后代。 （3）“還有一個危險因素值得一提，那就是亞洲獅的免疫系統(tǒng)很可能出了問題”在全文中起到承上啟下的作用，承接上文中對家養(yǎng)犬給亞洲獅帶來傳染病等的闡述，引出下文對亞洲獅自身免疫系統(tǒng)缺陷及其帶來的危險的闡述，具體闡釋即可。 （2）對“這種狀態(tài)”的理解，需要結(jié)合“吉爾保護區(qū)的獅群密度又非常大，危險系數(shù)就更高了。隨后進行的DNA測序結(jié)果證明，此次印度犬瘟熱病毒和上次東非流行的犬瘟熱病毒屬于同一個品種，很可能就是從東非傳過來的”舉具體的數(shù)據(jù)，并將塞倫蓋蒂大草原上因“犬瘟熱”死亡的獅學(xué)數(shù)量與塞倫蓋蒂大草原獅群總數(shù)進行比較，準(zhǔn)確地說明了“犬瘟熱”病毒的巨大破壞力。（5）①保護區(qū)獅群密度非常大，傳染性病毒易傳播；②近親繁殖，免疫系統(tǒng)有缺陷，對傳染病抵抗力很低；③保護區(qū)政府不愿意將亞洲獅遷往他處?！霸缬醒芯匡@示”說明這個結(jié)論是經(jīng)過研究證實的，并非毫無根據(jù)的推斷。承接上文中對家養(yǎng)犬給亞洲獅帶來傳染病等的闡述（外因），引出下文對亞洲獅自身免疫系統(tǒng)缺陷及其帶來的危險的闡述（內(nèi)因）。（2）吉爾保護區(qū)的獅群密度非常大，屬于嚴(yán)重超載。 【答案】 （1）列數(shù)字和作比較。（有刪改）（1）第④段畫線句子使用了哪兩種說明方法？有什么作用？ （2）第⑥段加下劃線詞語“這個狀態(tài)”指的是什么？ （3）第⑧段中畫線的句子有什么作用？ （4）下面句子中的加下劃線短語“早有研究顯示”能否刪去？為什么？ 早有研究顯示，近親后代的免疫系統(tǒng)往往有缺陷，對傳染病的抵抗力很低。 ⑨為了保護亞洲獅的基因純潔性，我們不可能通過引入非洲獅的辦法來增加遺傳多樣性，只能想辦法改善它們的居住環(huán)境，來減輕突發(fā)性的自然事件給它們帶來的威脅。早有研究顯示 ， 近親后代的免疫系統(tǒng)往往有缺陷，對傳染病的抵抗力很低。吉爾保護區(qū)建于20世紀(jì)初期，當(dāng)年有位庫曾勛爵（LordCurzon）來吉爾森林打獵，發(fā)現(xiàn)這里居然還有活著的亞洲獅，但總數(shù)已不足20頭，這位英國貴族建議當(dāng)?shù)赝了玖⒓唇⒈Ｗo區(qū)，這才保住了亞洲獅最后的香火。 ⑦問題在于，家禽家畜一直是傳染病最主要的源頭，不但人類傳染病如此，獅類傳染病也一樣。 ⑥這個狀態(tài)之所以還能維持下去，主要原因在于保護區(qū)周邊居民飼養(yǎng)了很多家畜，它們?yōu)楠{子提供了一個相對穩(wěn)定的食物來源。該保護區(qū)的總面積只有1400平方公里，專家估計最多只能養(yǎng)活300頭獅子，目前的密度是這個數(shù)字的兩倍，屬于嚴(yán)重超載。 ⑤看過《動物王朝》的讀者一定記得，獅子是群居動物，吃喝拉撒都在一起，所以傳染病很容易在獅群中傳播開來。隨后進行的DNA測序結(jié)果證明，此次印度犬瘟熱病毒和上次東非流行的犬瘟熱病毒屬于同一個品種，很可能就是從東非傳過來的。 ④尸檢顯示，一種名為“犬瘟熱”的病毒（CVD）很可能是罪魁禍?zhǔn)住蓚€月之后，這19頭獅子中的16頭也死了，只剩下3頭還活著。沒想到，此后的3周時間里保護區(qū)內(nèi)陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了23頭死獅子，其中7頭死于保護區(qū)東南角的一小塊森林內(nèi)。目前全亞洲只有印度還能找到野生的亞洲獅，它們?nèi)忌钤谖挥诠偶匕畹囊粋€名為“吉爾”（Gir）的野生動物保護區(qū)內(nèi)。隨著人類走出非洲并迅速擴張，美洲、歐洲和東亞的獅子先后遭到滅絕，南亞和西亞則直到數(shù)百年前還一直有獅子活動。亞洲獅的困境兒童肥胖同樣也是營養(yǎng)不良的一種表現(xiàn)，超重者的飲食習(xí)慣往往不良，攝入過多高熱、高脂食物，卻又排斥蔬菜水果等有益身體的食物，再加上運動不足，就造成營養(yǎng)不良的發(fā)生。（4）這道題考查正確把握說明文的見解，考查學(xué)生對文章內(nèi)容的準(zhǔn)確把握能力。答題方法：正面闡釋—反面說明—綜合闡述，即先從正面說明詞語的含義和作用，再說刪去后的影響，最后加上“這體現(xiàn)了說明的準(zhǔn)確性”這句話作為總結(jié)。（3）說明文語言的準(zhǔn)確性體現(xiàn)在修飾、限制性詞語的選用上。列數(shù)字，作用：用“60分鐘”具體說明兒童每天運動應(yīng)達到的最低時間（或運動量）。要知道每種說明方法的標(biāo)志，做題時首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后根據(jù)文字信息來判斷，根據(jù)文段內(nèi)容看說明了事物什么特征，說明什么問題方面來表達其作用?！笨梢愿爬ㄖ饕獌?nèi)容。材料1說明“青少年超重和肥胖的發(fā)生率近幾年呈快速上升趨勢，而學(xué)生體質(zhì)呈下降趨勢。（4）“肥胖同樣也是營養(yǎng)不良的一種……營養(yǎng)不良的發(fā)生。這里體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性。”作用：分別從“飲食”和“運動”兩個方面說明如何控制肥胖現(xiàn)象。分類別：①“在生活中應(yīng)做到以下兩點：Ⅰ要控制飲食。②“6歲以上兒童應(yīng)達到每天至少60分鐘的充足運動。列數(shù)字：①“因此每頓飯以吃八九成飽為宜。②“比如2歲至6歲兒童應(yīng)保證足量食物攝入，并做到平衡膳食，每天飲奶及足量水；6至17歲學(xué)齡兒童要三餐合理，不偏食、貪食，保證鈣、鐵及維生素攝入，并保持適量體重增長。（2）舉例子：①“如長跑、跳繩、打籃球、踢足球、游泳、爬山等活動，關(guān)鍵在持之以恒。答案不唯一，符合題意即可。這類試題實際是要考查學(xué)生對選文內(nèi)容或重要句子的感悟能力。本題抓住“盡”字的表達作用分析即可。③若刪去，原來什么樣的意思就變成了什么樣的意思了，不符合實際，太絕對了。②定性。（3）本題考查說明文語言的準(zhǔn)確性。各種說明方法的目的都是為更準(zhǔn)確、更形象地說明事物的特點。（2）本題考查說明方法及其作用。材料一中的“青少年超重和肥胖的發(fā)生率近幾年呈快速上升趨勢，而學(xué)生體質(zhì)呈下降趨勢”這句話概括了表1和表2的內(nèi)容。解答表格試題，主要看圖表的標(biāo)題和圖表的數(shù)據(jù)，把數(shù)據(jù)的對比結(jié)果與標(biāo)題內(nèi)容進行綜合分析，采用“對象+特點（變化趨勢）”方式進行概括作答。（4）“肥胖同樣也是營養(yǎng)不良的一種……營養(yǎng)不良的發(fā)生。這里體現(xiàn)說明文語言的準(zhǔn)確性。”作用：分別從“飲食”和“運動”兩個方面說明如何控制肥胖現(xiàn)象。分類別：①“在生活中應(yīng)做到以下兩點：Ⅰ要控制飲食。②“6歲以上兒童應(yīng)達到每天至少60分鐘的充足運動。列數(shù)字：①“因此每頓飯以吃八九成飽為宜。②“比如2歲至6歲兒童應(yīng)保證足量食物攝入，并做到平衡膳食，每天飲奶及足量水；6至17歲學(xué)齡兒童要三餐合理，不偏食、貪食，保證鈣、鐵及維生素攝入，并保持適量體重增長。（2）舉例子：①“如長跑、跳繩、打籃球、踢足球、游泳、爬山等活動，關(guān)鍵在持之以恒。 （2）以上材料運用了多種說明方法，請任舉一例并分析其作用。 北京大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院營養(yǎng)與食品衛(wèi)生系主任馬冠生指出，應(yīng)制訂學(xué)生餐營養(yǎng)需求及營養(yǎng)操作相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，同時要加強學(xué)生餐供餐管理，定期對從業(yè)人員進行配餐、烹調(diào)培訓(xùn)；鼓勵學(xué)校開設(shè)食堂，為不同年級、不同生理狀態(tài)的學(xué)生提供相應(yīng)的群體配餐。 據(jù)《北京市2015年度中小學(xué)生營養(yǎng)與健康狀況報告》顯示，北京市中小學(xué)生生長發(fā)育處于全國較高水平，但仍存在膳食結(jié)構(gòu)不盡合理、高強度身體活動少、睡眠不足、肥胖、超重等健康問題，學(xué)生們的飲食行為和營養(yǎng)知識有待改善和加強。肥胖兒童的營養(yǎng)不均衡問題非常嚴(yán)重，超重者的飲食習(xí)慣往往不良，攝入過多高熱、高脂食物，卻又排斥蔬菜水果等有益身體的食物，再加上運動不足，就造成營養(yǎng)不良的發(fā)生。 當(dāng)前，我國兒童肥胖問題日趨嚴(yán)重。張倩還說，所有兒童都應(yīng)經(jīng)常進行戶外活動，6歲以上兒童應(yīng)達到每天至少60分鐘的充足運動。 中國疾控中心營養(yǎng)與健康所學(xué)生營養(yǎng)室副主任張倩表示，兒童處于不同年齡段，需要分階段補充各種營養(yǎng)。因此每天要堅持運動，而且要選用消耗性較大的運動，如長跑、跳繩、打籃球、踢足球、游泳、爬山等活動，關(guān)鍵在持之以恒。每天不僅要增加運動量，而且要延長運動時間。同時要限制高脂肪副食品的攝入量。因米面主要成分是碳水化合物，多食可在人體內(nèi)轉(zhuǎn)化成脂肪而積聚在皮下。對此，專家指出，國民整體能量攝入提高、洋快餐、含糖和碳酸飲料及甜食攝入增加是重要原因，在生活中應(yīng)做到以下兩點：①要控制飲食。提取關(guān)鍵詞語，提取這些段落中的關(guān)鍵詞語，進行分條歸納總結(jié)。（4）本題本題考查說明文內(nèi)容的概括。（3）本題考查說明文語言的準(zhǔn)確性嚴(yán)密性的特點。（2）本題考查說明方法的類型及其表達作用。【點評】（1）本題考查文章開頭引用名句的作用。去掉后就成了都用于繪畫，太絕對了，與事實不符，“多”體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性嚴(yán)密性。（3）不能刪去。②數(shù)發(fā)讀者閱讀興趣。對這樣的句子進行簡單的概括，即為本題答案。一般來講，說明文分說段落的首句都是主旨句，接下來是一些支撐句。一定要注意說明文限制性詞語的使用，這些限制性的詞語往往都能準(zhǔn)確地說明事物或事理。（3）“多”是個表范圍的詞語，說明油煙大多數(shù)用于繪畫，不排除特殊情況。答作用時一定要找到文段中的觀點句或說明對象。（2）“濃墨書寫時行筆實而沉……淡墨介于黑白之間……漲墨是指過量的墨水在宣紙上溢出筆畫之外的現(xiàn)象”明顯是運用了分類別的說明方法。名句正好是文章的開頭，所以就有引出說明對象“墨”的作用。（4）文章是從墨的制作過程（或墨價值昂貴的原因或墨制作工藝的復(fù)雜與考究）墨的選擇和應(yīng)用、墨的意義的演變（或墨的文化內(nèi)涵）三個方面來介紹中國墨的。“多”表范圍，說明油煙墨色黑，有光澤，大多數(shù)用于繪畫，不排除特殊情況。（2）運用分類別的說明方法，條理清晰地說明了墨的濃淡更是影響作品藝術(shù)效果的直接要素。（4）閱讀全文，說說本文是從哪些方面介紹中國墨的？ 【答案】 （1）文中開頭引用名句的作用是：①引出說明對象“