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正文內(nèi)容

部編人教版九年級語文下冊鄒忌諷齊王納諫教案(參考版)

2025-04-05 03:32本頁面
  

【正文】   或許我們都不曾想過,創(chuàng)新科技能讓如此快地讓中國乘上發(fā)展列車。而它的普及也反映出中國民眾對于新興事物接受能力的加快以及對創(chuàng)新的認可。作為在創(chuàng)新科技發(fā)展中應(yīng)運而生的又一大新生事物,它在大眾生活中滲透的速度遠比想象中的迅速。移動支付,是革命性的無現(xiàn)金支付方式,將銀行信用賬戶與手機應(yīng)用或網(wǎng)上銀行關(guān)聯(lián),實現(xiàn)以信用卡更便捷的交易。正所謂倉原實而精神富,物質(zhì)水平的提高帶動了生活觀念對于生活質(zhì)量和環(huán)境質(zhì)量的側(cè)重,因此綠色出行的可持續(xù)發(fā)展理念在大眾中的普遍認可才助推了創(chuàng)新科技產(chǎn)物——共享單車的成功。創(chuàng)新成為了開拓者的血液,科技成為了開拓者的利器。而研發(fā)者坦言,從設(shè)想的萌生到夢想的實現(xiàn)總共不到十個月的時間。通過智能手機中的應(yīng)用掃描單車身上的二維碼即可解鎖,開始騎行。在創(chuàng)新科技領(lǐng)域,層出不窮的智慧產(chǎn)物正點亮我們的生活。中國的國門已經(jīng)敞開,既張開臂膀歡迎渴望一探究竟的海外青年來求學,又放眼目送和我一樣心懷中國夢的熱忱青年留學深造。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息。正是這種前瞻性的布局,才使得華為在5G市場取得領(lǐng)先,成為當今西方國家忌憚和打壓的對象。華為憑借強大的研發(fā)能力和市場拓展能力,已經(jīng)成為通信設(shè)備行業(yè)的世界第一?! ?018年華為營收超7000億,超過百度、阿里和騰訊三家之和?,F(xiàn)在,這些曾經(jīng)的想象都逐步變成了現(xiàn)實。74.閱讀下面材料,根據(jù)要求寫作。因此,學生習作也好,考場作文也好,聯(lián)系實際是必需的。 (五)聯(lián)系實際,快速收尾。另外,還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進行簡易的批駁。 (四)進一步深入闡述。闡述一定要具有條理性,就是分點;還要注意內(nèi)容的層次性,如由淺及深,由表及里,有具體到抽象等。有了態(tài)度與觀點,沒有理由就站不住腳。觀點的呈現(xiàn),不要拖泥帶水,而要開門見山。引述可是直接的,也可以是間接的,但必須是有針對性的。 (二)引述+表態(tài)+觀點 。能運用約定俗成的詞句加以改造更為上策。這個標題應(yīng)盡量是從材料中抽取而出的?核心立意,并就此選取材料中關(guān)鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。(一)一個響亮的標題。行文時應(yīng)緊扣班會的主題內(nèi)容,將西南聯(lián)大精神與新時代中學生成長相聯(lián)系,并注意發(fā)言稿的對象,所選關(guān)鍵詞要形成有機的聯(lián)系。【解析】試題分析:這是一道任務(wù)驅(qū)動型的材料作文,材料的內(nèi)容首先總結(jié)“西南聯(lián)大”的成就,然后總結(jié)出六中精神,根據(jù)這六種精神可以歸納整合進行立意,西南聯(lián)大六種精神可分為三類:一類為國家社會意識方面,一類為個人的理想抱負方面,一類為性格、品質(zhì)方面。西山蒼蒼,東海茫茫,可是管他滿路泥濘還是鋪滿荊棘,最初的一步,都要由你邁出。心事浩茫連廣宇,于無聲處聽驚雷。山云做幕,攀巖觀火,請由我引吭高歌,在世界之外,在時間之中,有情有夢。訴說不盡的,是那烽火年代里兩抹頂燦爛的亮色,不曾暗淡的樂觀與堅毅。八年,可以譜寫慷慨的悲歌,可以成就人生的涅槃,可以揮灑無畏的熱血,可可能托舉三千個乃至三萬萬個夢想。選好角度,:明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不少于800字。在西南聯(lián)大80周年校慶之際,你所在的班級將以“發(fā)揚西南聯(lián)大精神,做新時代中學生”為主題召開討論會,請你寫篇發(fā)言稿。8年之中,共有3000多名學生畢業(yè),其中2人獲得諾貝爾獎,8人成為兩彈一星元勛,100人成為兩院院士……成才率之高,讓人驚嘆?! ∥髂下?lián)合大學,是中國抗日戰(zhàn)爭期間設(shè)于昆明的一所綜合性大學。但這終究是高于生活的藝術(shù)創(chuàng)作,留給我們的應(yīng)該是更深的啟示:讓情理完美結(jié)合,讓人類永享太平安寧。這樣的世界可愛嗎?答案是否定的,世界需要一點理智、一份情感、些許滋潤、幾多點綴。我們很難想象,萬物皆由理智主宰的情狀,更難以接受,萬事被情感左右的局面。情感,有時,如洪水猛獸,勢不可擋,一旦泛濫,就會沖毀理智的大橋,終致使車墜人亡的悲劇?! №椨馂踅载厥乔橹В瑒铠欓T保身是理的智慧;廉頗“不忍為之下”是私情雜念,藺相如引車避匿是理智大度;周瑜氣絕而亡是小肚雞腸,劉備三顧茅廬是屈身為公?! 「星樯系挠H疏遠近,的確會影響我們對事物的認知,阻礙我們做出理智的判斷。若一任情感作怪,不僅于事毫無裨益而且害人害己?! ∷哉f女兒舉報父親的這種“大義滅親”的行為,恰恰體現(xiàn)了對社會對他人的高度責任感,也是對父親的負責任的一種真正體現(xiàn)?!鞍⒁馇鷱模萦H不義,一不孝也”,迎合屈從父母,有錯也不指出來,合情卻悖理,被古圣先賢定義為不孝的表現(xiàn)。  女兒舉報父親的行為,令人難以理解,因為它本就是兩難選擇,自古及今困擾過很多人,當然直至現(xiàn)在也是不能用是非對錯來定論的。警察處罰了父親并對其進行批評教育。其實靜心去想想,生活中無時無刻不在體現(xiàn)情感和理智的息息相關(guān)、密不可分。有人的地方便有情和理,利害攸關(guān)舉足輕重?!敬鸢浮壳槔頎渴?,和諧共贏  電影,可令人感動,可給人啟示,可讓人深思?! ∮腥苏J為,聯(lián)合政府按照理性計算出的結(jié)果進行選擇,不會出錯,只是沒有溫度,沒有情感,也沒有奇跡; 有人認為中國人重故土,重親情,在情感驅(qū)動下把不可能變?yōu)榭赡埽?只是這種感情用事有時又會造成極大的風險和犧牲。在計算了所有拯救方式發(fā)現(xiàn)沒有希望后,聯(lián)合政府決定放棄地球,啟動新的計劃?! ≈袊苹秒娪啊读骼说厍颉分v述了這樣的故事:科學家預測太陽即將爆炸,于是人類啟動了流浪地球計劃,即帶上地球一起飛向遠方尋找新的家園。但是,這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽,應(yīng)如一部樂曲演奏完畢,戛然而止、曲終人散、回味無窮。任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實意義,如果沒有了現(xiàn)實意義,該文章就遜色許多。尤其是反駁,可以預設(shè)反方,然后,進行委婉的勸說,以體現(xiàn)作者思維的周密性,達到任務(wù)型作文“文明說理”的要求。最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時代意義的解決方法,即解決問題。如此才能展示一個學生思維的深廣度。因此,作文的第三步必然闡述你的理由。(三)分點分層闡述理由。表態(tài)一定要堅決、果斷和明確。正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點”的形式,以達到“閃亮登場”的效果。能標新立異就更加理想。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點。就是在審題的基礎(chǔ)上,明確立意,選擇寫作的角度,擬定一個有搶眼的題目?!  军c睛】  任務(wù)驅(qū)動型作文的基本框架有如下五部分?!  焉鷳B(tài)文明建設(shè)放在突出位置來抓,尊重自然、順應(yīng)自然、保護自然,筑牢國家生態(tài)安全屏障?!  叭f物各得其和以生,各得其養(yǎng)以成?!  h(huán)境就是民生,青山就是美麗,藍天也是幸福?!  ㄔO(shè)天藍地綠水凈的美麗中國。解決環(huán)境問題要邁出更大步伐,也要有耐心定力?!  剿痔锖且粋€生命共同體,人的命脈在田,田的命脈在水,水的命脈在山,山的命脈在土,土的命脈在樹?!  覀兗纫G水青山,也要金山銀山??茖W布局生產(chǎn)空間、生活空間、生態(tài)空間,給自然留下更多修復空間。希望為子孫后代留下可持續(xù)發(fā)展的“綠色銀行”。不可想象,沒有森林,地球和人類會是什么樣子。習近平總書記僅去年一年就對環(huán)保工作作出60多次批示,平均5天就過問一次環(huán)保工作。這是中國可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在要求?!巴苿有纬删G色發(fā)展方式和生活方式,是發(fā)展觀的一場深刻革命”。他們從霧霾籠罩、河流污染的現(xiàn)實中真切地感受到,必須像習近平總書記所強調(diào)的那樣,“堅決摒棄損害甚至破壞生態(tài)環(huán)境的發(fā)展模式,堅決摒棄以犧牲生態(tài)環(huán)境換取一時一地經(jīng)濟增長的做法,讓良好生態(tài)環(huán)境成為人民生活的增長點、成為經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展的支撐點、成為展現(xiàn)我國良好形象的發(fā)力點”?! 『芏嗳诉€記得,2009年哥本哈根世界氣候大會時,自己最擔心的是承擔過重的減排任務(wù),影響了物質(zhì)生活的改善。在浙江杭州,得益于“五水共治”“五氣共治”“五廢共治”,老工業(yè)區(qū)實現(xiàn)“綠色蝶變”,杭州成為全國僅有的幾個“無燃煤火電廠、無鋼鐵生產(chǎn)基地、無黃標車”城市之一。參考立意:  事實上,在推動綠色發(fā)展的道路上,不少地方已經(jīng)先行一步,初見成效。材料的后一部分認為在新經(jīng)濟時代,提倡“匠人精神”不合時宜,認為其有可能成為“改革”的阻力。手下要讀懂材料,材料由兩部分組成,第一部分給匠人下了一個定義:把事情做好的欲望,是根植于每一個人內(nèi)心深處的人性沖動。不要去相信認真你就輸了,因為差不多你永遠贏不了,每一個細節(jié)我們都不能放松,更不能放棄,因為只有這樣才能成就我們這個民族真正的大國工匠。但是,這些了不起的匠人們,代代相傳的工匠精神,卻永遠不會退出歷史的舞臺。  機器不是工匠,但是工匠卻被時代賦予了新的精神,在社會化進程的今天,機械給我們太多物美價廉的產(chǎn)品。  其實“工匠精神”并一定完全都體現(xiàn)在這些高端神秘,甚至遁月飛天的浩大工程?! τ谖覀冃乱淮哪贻p人,“工匠精神”是被認可的,那些踏踏實實又技藝高超的工匠們,他們是值得我們發(fā)自內(nèi)心去尊敬的。而這種拙就是工匠精神魅力之所在。工匠有的時候是在用他們的汗,他們的血,甚至是他們的生命來鑄造自己手中的一個一個物件。在這種可以忍與不能忍之間,我們的大國工匠,風流云散,工匠精神變成了一種稀缺品,蘇州的香山幫衰落了,曾經(jīng)的大國工匠只能望著故宮的方向,遠遠地發(fā)出一聲嘆息。社會發(fā)展的速度越來越快,我們卻變得越來越不愿意等?! C械的針腳是冰冷的,為了追求效率,機械紡織速度往往過快,這種暴力的紡織方式往往使刺繡圖案的邊緣發(fā)生皺縮和變形,而我們的繡娘卻可以用她的指間和掌心的溫度一一將這種皺縮和變形撫平。蒯祥不僅像魯班一樣是一個杰出的木匠,同時他還是泥匠、石匠、竹匠和漆匠簡稱五匠俱全。要求綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。因為匠人在不斷重復的工作中,很有可能養(yǎng)成某種固定的思維習慣,這種固定的思維習慣就是技術(shù)本身帶給人的局限,越是努力干好本職工作的,就越有可能成為“改革”的阻力。培育“匠人精神”,成為時代的呼喚?!  敖橙恕笔侨藗儗Π涯稠検炙嚮蚵殬I(yè)做到極致的能工巧匠的尊稱,比如木匠、鋼匠、鐵匠、石匠、簸匠等,各類手工匠人用他們精湛的技藝為傳統(tǒng)生活圖景定下了可鑒底色。一個事件,針對其背景、寫作目的的不同,就產(chǎn)生了幾個不同的審視角度。蘊涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。材料作文的審題很重要:第一步,讀懂材料,抓住主旨。特別要抓住關(guān)鍵句進行分析。注意題干的要求,具體寫作時,還應(yīng)避免抽象的描寫,大而無邊的空泛議論。只要有自己的觀點和思考,能夠自圓其說即可。成文既要就事論事,更要緣事析理,透過現(xiàn)象看本質(zhì)。科技是把雙刃劍,給人們帶來便捷時,同時帶來了寂寞。生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的對立統(tǒng)一,表明社會的前進是要立足于實際的,而不能跨越式前進。(4)生產(chǎn)力的發(fā)展決定生產(chǎn)關(guān)系的發(fā)展和變革。(3)風俗和習慣是改革創(chuàng)新的深水區(qū)。新生事物的出現(xiàn),有人歡呼,有人詆毀,究竟是真理還是謬誤,需要實踐的檢驗。馬云是引領(lǐng)時代潮流的創(chuàng)新者,不能因為路途坎坷而畏葸不前。選擇角度,蘊涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。以材料作文的形式考查,首先,需要理解材料的意思。故此,作為二十一世紀的青少年,我們應(yīng)重視理論與實踐的結(jié)合,認認真真學習,扎扎實實做事。只有從實踐中來,又經(jīng)過實踐檢驗的理論,才是真正的科學知識?! 」磐駚?,哪個成才的人沒有經(jīng)過實踐?! 〈┻^歷史的長河,讓我們回到現(xiàn)在。結(jié)果李伶的觀眾都成了馬伶的戲迷,他們被馬伶惟妙惟肖、行神兼?zhèn)涞谋硌菟鄯?。因為顧秉謙與嚴嵩都是一樣的奸臣,馬伶悉心伺候,更細心揣摩顧宰相的行為舉止。馬伶含羞而退。兩人扮演的都是奸相嚴嵩。這個故事雖說是傳說,但是,我們從中卻可以得到這樣的啟發(fā):實踐出真知,鉆研出智慧。他將這件工具拿去鋸樹,果然又快又省力。魯班從中得到啟發(fā),心想:如果仿照茅草和蝗蟲的細齒,來做一件邊緣帶有細齒的工具,用它來鋸樹,豈不比斧砍更快、更好嗎?魯班忘記疼痛,轉(zhuǎn)身下山,做起試驗來。假如北方一名“從不識水”的勇士來找“沒人”學“沒”,“沒人”給他講得再好,他“沒”到水里也只有死路一條。蘇東坡在文章中還說,南方有一種“沒人”,能長時間潛在水中,只因為他“日與水居”。有人告訴他太陽像銅盤,并敲了敲銅盤讓他聽;過幾天,盲人聽到鐘聲,就認為是太陽。這是血的教訓,我們應(yīng)時刻銘記在心,時刻警告自己,要善于實踐?! ∥覀儗τ跉v史上的長平之戰(zhàn)并不陌生?!敬鸢浮繉嵺`出真知  俗話說:實踐出真知。此題注意針對“青年人”的做法辯證的分析,明確自己的立意。因此材料作文要注意多元立意的原則。行文時注意從材料分析出發(fā),得出觀點,做到有針對性,論證時注意結(jié)合現(xiàn)實,分析產(chǎn)生這種心理和做法的原因,是文章有深度。一成不變不是愚蠢,而是愚不可及。時間匆匆滑過,可即使如此,它仍不忘在人們身上留下屬于自己的痕跡。徐悲鴻的千里馬更是雄赳赳,氣昂昂,足以彰顯中華民族之氣概。創(chuàng)新與努力終會成就你的脫穎而出,馳名世界。但他并沒有就此放棄,只是比平日更加多了一份小心,最終,電燈問世!他,享譽世界!不只是西方文明,有如此濃重的輝煌,華夏文明亦然不遜色。其中,愛迪生為了發(fā)明電燈,可謂耗盡畢生所有,傾心傾力?!敬鸢浮繆^發(fā)吧,少年追至原始社會,我們的祖先還是爬行動物時,他們無時無刻不在創(chuàng)新,鉆木取火,焚林耕植……一點一滴都是祖先的血汗,一撇一捺都是祖先的進步與創(chuàng)新!時至今朝,人類依然沒有忘記創(chuàng)新,可創(chuàng)新的路途,豈是一路落英繽紛,鳥語花香?這條路上有哀怨,有汗水,甚至有高尚的靈魂!可見其不凡,更可見其崎嶇,坎坷,可謂“難于生青天”。對此,你有什么所見所聞所思所感?請寫一篇文章。36.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。思辨應(yīng)該是一個文章寫作的切入點。這就牽涉作文題設(shè)置的題型功能和題型考查目標的問題。在行文中,辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。但是有一點必須加以重視,只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。在繼承的同時進行創(chuàng)新,才是明智之舉。讓我們共合作、求共贏,讓合作之風吹遍世界沒一個角落。中國現(xiàn)在之所以能取得如此大的成就,與她積極參與國際事務(wù),敢于同其他國家共同合作謀發(fā)展的因素是分不開的?! 《ňΜF(xiàn)代,中國正在一步步發(fā)展壯大,在國際舞臺上發(fā)揮著重要作用?!舅夭摹俊耙恢Κ毿悴皇谴?,百花齊放春滿園。然后分別從合作、創(chuàng)新可以生成新的力量,促進我們成功;合作、創(chuàng)新可以取長補短,增強我們的實力;合作、創(chuàng)新可以引領(lǐng)我們用新眼光觀看世界,正確認識世界等。參考立意:例如從華為的企業(yè)名稱的來由與創(chuàng)新的關(guān)系看,可以看到國家的需要與創(chuàng)新的關(guān)系;從由農(nóng)村起步與創(chuàng)新的關(guān)系看,可以看出由國情實際出發(fā)與創(chuàng)新的關(guān)系;從聯(lián)合研發(fā)中心的建立與創(chuàng)新的關(guān)系看,可以談合作與創(chuàng)新;從華為的
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