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正文內(nèi)容

最新部編人教版九年級語文下冊鄒忌諷齊王納諫(導(dǎo)學(xué)案)(參考版)

2025-04-02 03:41本頁面
  

【正文】 讓自己再一次堅信自己,挑戰(zhàn)自己,加油,加油,一直“加油”! 只要我們堅。幸福不是靠高科技,幸福不是靠社會的進步,幸福是靠自己勤勞質(zhì)樸的雙手,去奮斗去掙得屬于自己的幸福。要求:自選角度,自擬標題,確定立意,明確文體,不要套作,不要抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字。最后總結(jié)全文。論證部分,可以采用并列式,或者層進式。論據(jù)的選擇要具有典型性和時代性。然后圍繞論點進行論證。首先根據(jù)審題確定一種立意,擬寫一個鮮明的標題,如“把握方向,順勢而為”。朝鮮研制核武器,中國自主研發(fā)芯片,中國自己的北斗導(dǎo)航都是順勢而為的結(jié)果。企業(yè)發(fā)展層面:在轉(zhuǎn)型升級的關(guān)口前,從擁擠的“紅?!北枷?qū)掗煹摹八{?!?。從就業(yè)來看,高學(xué)歷的名校畢業(yè)生找不到工作,華為等大公司裁員,那么一個普通院校的本科畢業(yè)生該如何面對就業(yè)問題。運動員也是一樣。材料準備:舉例時一定要注意的問題是,無論舉什么例子,都要想清楚,對他而言,風(fēng)是什么?個人敘事層面:在激烈的競爭中,化競爭為動能,或者處于瓶頸期,如何沖過去。立意角度:“通道狹窄阻礙”下困頓前行,要把握方向,順勢而為。怎么利用,怎么為呢?那便是順勢而為,因勢利導(dǎo)?!赡芤l(fā)災(zāi)難,也可能成為良好的機遇和有益的資源。寫作時一定要關(guān)注兩個點:相關(guān)度和深廣度。【審題】材料提供了一種自然現(xiàn)象“狹管風(fēng)”以及它的影響。找準自己的方向,把握人生!【解析】【分析】【詳解】此作文材料為典型的材料作文,需要參破材料的含義,抽繹出其中的哲理,并補充其他材料以進行更深度的解讀,需要從不同層面,不同角度來闡釋之。我愿意成一只蝴蝶,迎著風(fēng)的方向翩翩起舞,勇敢地飛向遠方?! ≈鞒秩瞬耢o說:“我們處于什么樣的方向不要緊,重要的是我們朝什么方向移動。臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。否則,只會東施效顰亦或邯鄲學(xué)步,與自己的人生背道而馳。他的失敗正是源于他未能把握好自己的方向,未能抓住屬于自己的契機。如果方向錯了,那么前進就是倒退。你一統(tǒng)漠北,立下赫赫戰(zhàn)功,一句“千古英雄,何須以帝位自累?”詮釋了忠肝義膽這四個字的全部意義。“擔(dān)當生前事,合計身后評?”一代梟雄曹操,你一策戰(zhàn)馬,地動山搖,千軍萬馬跟著你奔向成功的彼岸。翻開歷史的扉頁,細細品味無數(shù)仁人志士的故事,我熱血沸騰,思緒飛揚?! ∶總€人的選擇的方向不一定相同,就如同世界上沒有兩片完全相同的樹葉。要求:綜合材料內(nèi)容及含意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不少于800字。  氣流在空中的流動很像水流在河道里流動,一旦進入狹窄的地帶,由于通道的阻礙,其流動的速度遠遠大于開闊地帶,因此在城市高樓間或山區(qū)的峽谷間形成一種劇烈的“狹管風(fēng)”。任務(wù)驅(qū)動型材料作文中的材料除了生發(fā)出觀點外,還應(yīng)把“分析材料、就事說理”貫穿在具體的寫作中,這是任務(wù)驅(qū)動型材料的一個顯著特點。這樣確立觀點,就準確、全面、有思辨性,符合高考對學(xué)生的考查要求。所謂“選好角度”,就是指要從核心角度、重要角度來立意,同時應(yīng)兼顧自己擅長的角度,也就是自己積累了相關(guān)素材,有思想、理論上的準備的角度。第二要抓住材料核心事實,明確是非。這些驅(qū)動任務(wù)包括文體、內(nèi)容、思維、對象,考生要根據(jù)這些任務(wù)來寫作,而不能脫離這些任務(wù)。最后回扣論點,總結(jié)全文。也可以寫成議論文,此題可采用層進式的結(jié)構(gòu)行文,首先通過分析材料由此自己的觀點;然后采用層進的方式進行論述,并列式注意分論點的提取,如此題可圍繞“語文學(xué)習(xí)不可光憑主觀臆斷,經(jīng)驗更不容忽視”這一中心論點,接著分析論證主觀臆斷的危害,然后論證經(jīng)驗的重要性。他從獵戶口中知虎骨強志壯神之功能;從菜農(nóng)處明確蕓苔即油菜,從工人處學(xué)得防止采礦中毒之法,山人、漁翁、農(nóng)夫、皮匠、獵戶,他從調(diào)查研究中獲益非淺,云游天下,嘗遍草藥,寫出《本草綱目》福澤后世。他見車夫用旋復(fù)花治跌打損傷,遂肯定其益氣續(xù)筋,補勞損之功。正是馬伶長達三年的實踐活動,為他贏得了如此巨大的成功。馬伶回到金陵,與李伶相約再行競技。馬伶含羞而退,連夜出走,投到千里之外的京城,在奸臣宰相顧秉謙的門下當了一名差役。只有千百萬人民的革命實踐,才是檢驗真理的尺度。政理》)紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。耳聞之不如目見之,目見之不如實踐之。在語文學(xué)習(xí)中,不要光憑主觀臆斷,要憑經(jīng)驗(即實踐);在語文學(xué)習(xí)中,實踐大于空想;語文學(xué)習(xí)中不能局限于書本知識,實踐更重要;語文學(xué)習(xí)中,視野開闊,經(jīng)驗豐富才能提升認知水平;語文學(xué)習(xí),除了洗耳恭聽外,還要親身實踐認識事物要勇于突破認識局限語文學(xué)習(xí)中經(jīng)驗的利與弊只有不斷拓寬視野,豐富經(jīng)驗,才能打破思維的枷鎖,懂得語文學(xué)習(xí)的真諦【素材】夏蟲不可語于冰,篤于時也;井蛙不可語于海,拘于虛也?!玖⒁狻孔プ〔牧现械年P(guān)鍵詞立意:語文學(xué)習(xí)、經(jīng)驗、視野。后來,他的母親又叫他去學(xué)法律,可是他的心思仍然在文學(xué)上,每有感受,就寫成詩歌。他貪婪地閱讀他舅父的藏書。瓦拉赫的成功告訴我們,每個人的智能都不會是均衡發(fā)展的,如果能發(fā)現(xiàn)自己的興趣,就會有所作為。可是,化學(xué)教師卻認為瓦拉赫做事一絲不茍,具備做化學(xué)試驗應(yīng)有的品格,建議他試學(xué)化學(xué)。瓦拉赫在上中學(xué)時,他的父母曾為他選擇了文學(xué)之路,只上了一個學(xué)期,教師就在他的評語中下了結(jié)論:瓦拉赫很用功,但過分拘泥,這樣的人即使有著完善的道德,也絕不會在文學(xué)上有所成就。后來,又成為哥倫比亞大學(xué)助理研究員,與里奇特同一天發(fā)現(xiàn)了 J/ ψ粒子,共同獲得了諾貝爾物理學(xué)獎。正相反,我覺得很快樂,因為我有興趣,我急于要探索物理世界的秘密。在 3 年多時間里,他刻苦讀書,把全部精力都貫注于學(xué)業(yè)中去。(5)丁肇中與物理學(xué)——興趣是成功的動力  丁肇中對物理有濃厚的興趣?!叭绻窍氤擅肜?,可能我早就堅持不下去了?! ∷f,自己能默默在數(shù)學(xué)領(lǐng)域耕耘,靠的是自己的興趣。他告訴記者,1958年從成都七中畢業(yè)后,他就沒有再上過任何大學(xué),直到現(xiàn)在,他的學(xué)歷文憑就是高中畢業(yè)證書,但他的學(xué)生中不少已經(jīng)成了大學(xué)教授。直到今天,我仍然對演戲、導(dǎo)演這個行當有著濃厚的興趣,也希望下一步影片會更好。記得我媽媽曾給我講過,我在很小的時候每天趴在窗臺上,看街道上走過的行人,有時甚至一坐一天。我在生活中其實是一個很嚴肅的人?! ∠矏壑苄邱Y的觀眾都知道這位喜劇的從影有著不平凡的經(jīng)歷,從工廠工人到跑龍?zhí)?,再到若干年的電視臺兒童節(jié)目“壞蛋”主持人形象等,從最初鮮有人知的星仔到影響華語電影甚至國際影壇的星爺,是什么讓這位開始并不順利的年輕人支撐下來并取得了令人矚目的成績呢?當有人問時,星爺說道:“是興趣讓我堅持到今天。(3)喜劇之王周星馳——興趣支撐了事業(yè)  2004年《功夫》一片上映,立即取得百萬票房。推翻了多年以來“世界上的一切生物都是上帝創(chuàng)造的”這個亙古不變的說法。(2)著名科學(xué)家達爾文,因一次考察,對某島上動物外型的異樣產(chǎn)生興趣。試想一個蘋果掉下來是一件怪事嗎?不,它很常見。無論是遼闊寬廣的大地,還是浩瀚無垠的海洋;無論是形形色色的人生,還是生生不息的物種,它們都存在著千千萬萬個“為什么”,等著我們洋溢著滿懷的興趣去發(fā)掘其中的道理。古往今來,許多成就輝煌的成功人士,他們的事業(yè)往往萌生于青少年時代的興趣中,延著興趣開拓的道路走下去,找到了自己事業(yè)成功的路徑。素材積累:,它能調(diào)動起人的生命力,使大家熱衷于自己的事業(yè)而樂此不疲。具體作文時,可從以下角度選擇:①最喜愛的——興趣是最好的老師;②最擅長的——術(shù)業(yè)有專攻;③最熱門的——走在時代前沿,為投身新時代建設(shè)做準備;④最需要的——服從社會需要,貢獻自身力量,實現(xiàn)人生價值最大化。可選擇材料中四方面意見建議中的一個方面說見解,也可綜合各種意見,加以權(quán)衡并作出取舍行文。細讀材料,不難發(fā)現(xiàn),本題的命題動因是:“職業(yè)能力”作為四種關(guān)鍵能力之一,須以職業(yè)(專業(yè))選擇為基礎(chǔ)。提煉觀點的原則有兩個,一是要做到準確,并力求新穎,離材料中心最近的是最佳觀點;二是力爭所選觀點要有話可說、有例可證、有理可議。本題屬于任務(wù)驅(qū)動型材料作文,寫作的任務(wù)十分明確——也許你也面臨同樣的選擇,請結(jié)合他家人朋友的意見和建議,談?wù)勀銓I(yè)的選擇和思考、權(quán)衡和建議?!迸d趣是最好的老師,它為我們的成功保駕護航。正是他對英語的無比熱愛和興趣,讓他擁有了自己的英語品牌,被世人所熟知。其實,李陽當初英語也非常差,但是他對英語卻表現(xiàn)出了極大的興趣,每天清晨剛剛放亮他就跑到偏僻的小樹林中大聲讀英語。  “瘋狂英語”的創(chuàng)始人李陽,由于對英語的熱愛,每天瘋狂研讀英語,他在外人眼里宛若一個怪物,可自己卻樂在其中?! ∨d趣,指引了人生了方向,讓生命變得充實有意義。最初她是對寫作有些興趣,但后來,她卻在這樣的興趣中找到了自己的人生目標?! “材輰氊愒缙谠倾y行的營業(yè)部科員,朝九晚五卻并不是她想要的生活,于是她開始在網(wǎng)上寫作。因為有了興趣,便無懼任何枯燥?!薄 拇?,達老師要他從畫蛋入手,他卻有些不耐煩,認為這樣簡單的繪畫并不值得學(xué)習(xí)?! W洲文藝復(fù)興時期的著名畫家達”縱觀古今中外,許多偉人的輝煌成就往往得益于少年時代的興趣,他們在興趣這位老師的帶領(lǐng)下,最終走向了人生的巔峰。要求:選好角度,確定立意;不得泄露個人信息;不要套作,不得抄襲;不少于800字。在和家人朋友的探討中,形成了四方面的意見和建議:一是選擇自己最喜愛的專業(yè),二是根據(jù)自己的學(xué)科特長選擇自己最擅長的專業(yè),三是選擇最熱門、前景最廣闊的專業(yè),四是選擇社會最需要的專業(yè)?! 髧鴮⒂?019年參加全國高考。材料作文的特點是要求考生依據(jù)材料來立意、構(gòu)思,材料所反映的中心就是文章中心的來源,不能脫離材料所揭示的中心來寫作。欲望或許會讓你得到你想要的,但那些失去的東西才是能讓你更有幸福感的。新農(nóng)村建設(shè)蓬勃興起,家家戶戶蓋起了高樓,公路一覽無遺,平整整潔,村民們臉上洋溢的笑容與這世外桃源般的景象交相輝映,共同構(gòu)建了改革開放的宏偉藍圖,讓人民共享改革開放的豐碩成果,詩意棲居!小時的我們,整天嘻嘻哈哈,沒有太多的煩惱,也沒有太多的欲望,不會為了工作煩惱,不會為了沒錢而沮喪,所以會覺得自己過得還算幸福??捎盟夭模骸安删諙|籬下,悠然見南山”,這是陶淵明眼中的田園生活。且歌且行。守住情懷?!緟⒖剂⒁狻浚瑪X取往昔溫馨。而這種聯(lián)想與思考就要基于過去與現(xiàn)在、取與舍的矛盾對立辯證統(tǒng)一上,其中的邏輯就是過去物質(zhì)生活貧乏、技術(shù)落后,因此人與人之間聯(lián)系更加緊密,所以人們有其獨特的快樂、真誠、人情味;今天物質(zhì)的豐富、技術(shù)的進步帶給人們足夠幸福感的同時,也使人們迷失了往昔的那份溫馨,這是一種缺憾?!窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻勘绢}為帶有任務(wù)驅(qū)動特點的材料作文,主要考查考生的價值取向和思辨能力。我不會忘記這些美好的,令人感動的點點滴滴。感動于為這個世界所貢獻力量的每一個人,也因此,生活依然美好。  懂得了這些,年華依舊。我把感動中國的人和事例都背得爛熟。最近,感動中國人物揭曉。時代總是在變好的,只是我們看著之前那些緩緩流過的歲月,浸潤著我們的心田,卻忘了現(xiàn)在的年歲,來得轟轟烈烈,來得濃墨重彩。所以我有時候覺得我是卡夫卡筆下的格里高爾,恨不得變成一只甲蟲?!比藗冊谶@幾十年里吃飽了,穿暖了,卻感到了些許快樂的流逝。從此,許多東西流逝。從我出生不久,這段時光就匆匆流走,只留它在老舊的相片里。我聽父母說過他們小時候沒有電視,夏天乘涼,幾家圍坐,笑語晏晏……  這段年華,真真切切的,似水一般,靜謐,緩緩流淌,流向遠方。我看過賈樟柯的《站臺》,看著那里面人的穿著雖然破破爛爛,卻抱著錄音機,為一首成吉思汗舞曲搖頭晃腦跳上好久。不過我聽過,看過,讀過?! ∥蚁肽钅嵌嗡扑哪耆A。社會的變遷,給你帶來怎樣的聯(lián)想與思考?要求:選好角度,確定立意;明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字?,F(xiàn)在,微信問候,電話關(guān)懷,快捷便利;昔日,書信往來,焦急等待,情深意切?,F(xiàn)在,電動玩具,精致有趣;昔日,自制沙包,練手練腦。87.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視:“一事多人”的材料,有幾個“人”往往就有幾個審視角度;“一事多因”的材料,有幾個“因”往往就有幾個審視角度。單一的材料據(jù)材料立意即可。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。【點睛】材料作文的審題:第一步,讀懂材料,抓住主旨。行文時注意根據(jù)材料的分析引出觀點,也可以通過自然的意象的描繪析理引出觀點,然后逐層論述,論述時注意結(jié)合自己的經(jīng)歷引用典型的事例論證,作答觀點明確,條理清晰??忌趯懽鞯臅r候就可以圍繞“善”與“惡”的關(guān)系展開論述。有些人總是寬厚友善,不計得失,而有些人卻總是怨天尤人,自私冷酷。這兩只狼代表了人們兩種不同的生活態(tài)度。本題是一則材料作文,材料是一則富含哲理的小故事。善念就像心靈深處的一縷陽光,就在我們生活的點點滴滴中,照亮著每一處我們足跡所至的地方,根植于我們內(nèi)心深處。醫(yī)院和老板的善心,高淑珍的善意,何玥的善舉,就像石子,雖然很小,卻在社會的長河中激起了一心向善的漣漪,讓善心傳播于世間的各個角落,讓人們的精神界多了一縷陽光。人也就是有了這最基本的善意,才知道如何讓善心充滿自己的精神世界,去用善心禮遇周圍的人。  心有善念,有時也許就是在得到別人幫助后的感恩之情。善,這一個溫暖的字眼,從古至今已經(jīng)有無數(shù)的賢人志士推崇了,生活在當今社會的我們,不更應(yīng)該將之作為我們的行為準則嗎?當死即將降臨于自己的頭上,最美女孩何玥,一個普普通通的人,卻捐出自己的器官,挽救了三個人?! ≤髯诱f:積善成德,而神明自得,圣心備焉。她收養(yǎng)了一百多名殘疾的孩子,一分錢也不收他們的,辛辛苦苦培育了他們十多年,這種善舉又是誰能夠做到的呢?她用自己的善意教育、感化了一百多個孩子,讓他們將自己善意的種子繼續(xù)播種,讓那金燦燦的稻麥長滿希望的田野。粗糙的手支起課桌,寬厚的背頂住風(fēng)雨,你的心和泥一樣樸實,你撒下善良的種子,會生長成為參天大樹?!敬鸢浮啃拇嫔颇睢 ∩剖侵腥A民族的傳統(tǒng)美德,不論是誰,在這善的輕撫下,都會感受到人間的溫暖,使人的心靈得到慰藉;善是一種至高的道德素養(yǎng),心有善念,才能行得遠;善是一種至高的人間大愛,用平凡的亮光去照亮人間的道路。  聽完爺爺?shù)脑捄?,孩子們沉默不語,若有所思。  應(yīng)該敬畏的何止是生命!天佑蒼生,當敬;地生萬物,當敬,祖國,濟世安民,當敬;父母含辛茹苦,當敬;事業(yè)安身立命,當敬;規(guī)則保證公平,當敬……  曾國藩說:“心存敬畏,方能行有所止”?!?敬畏,是人類對待事物的一種態(tài)度,一個人有了敬畏之心,胸中就有了方向、行為準則和規(guī)范,就能自覺約束自己,不做出格越軌之事。凡
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