【正文】 做此類常識題，注意題干要求答什么，簡要回答即可。閱讀名著，盡可能的寫點讀后感，這樣閱讀名著才會更有意義。 【點評】⑴文學(xué)常識的考查主要集中在中外的作家、作品、文學(xué)流派、文體知識等，重點記憶課本涉及到的和經(jīng)典閱讀中列出的作品，平時注意積累，理出線索，形成體系。祥子的遭遇，證明了半殖民地、半封建的時代里的勞動人民想通過自己的勤勞和個人奮斗來改變處境，是根本不可能的。《駱駝祥子》講述的是中國北平城里的一個年輕好強、充滿生命活力的人力車夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷?！敬鸢浮?（1）老舍；買一輛屬于自己的車（2）舊社會不讓好人有出路（舊社會窮苦人難以翻身） 【解析】【分析】（1）《駱駝祥子》是人民藝術(shù)家——老舍（舒慶春）所著的長篇小說，描述了20世紀(jì)20年代軍閥混戰(zhàn)時期人力車夫的悲慘命運。 （2）請概括一下《駱駝祥子》的主題。 他不想做官，發(fā)財，置買產(chǎn)業(yè)；他的能力只能拉車，他的最可靠的希望就是買車；非買上車才能對得起自己。12．走近名著。 ⑵名著的考查是綜合性學(xué)習(xí)中常見的種題型。解答時，把握全文脈絡(luò)與題目含義，結(jié)合題目的作用加以理解分析即可。 故答案為：⑴示例：因為祥子是小說的主人公；駱駝是祥子的綽號，綽號的由來是小說中一個重要情節(jié)；主人公墮落前的性格像駱駝一樣，吃苦耐勞，沉默憨厚； ⑵小馬兒因無錢買好藥病死了；老者（老馬兒）把那輛破車賣掉，天天就弄壺茶和些燒餅果子賣，勉強糊口。那次祥子與老馬在路上偶遇，老馬和祥子敘述著這半年來發(fā)生的變故——老馬的孫子小馬兒由于無錢買好藥，已經(jīng)因病死了；沒有小馬兒的幫助，老馬也拉不動車了，所以他只能擺個攤賣茶和燒餅了，孤獨而凄涼地度余生。這是老馬第一次出場。祥子第一次遇見他是在一個雪夜，五十五歲的老馬和他的孫子小馬兒一起拉車，他們又餓又冷，進了茶館后老馬立即暈倒在地。再次，從作者角度看,取名駱駝是因為作者筆下的祥子的人生就像一個駱駝，一生疲勞的奔波；而且墮落前祥子的性格就像駱駝一樣，吃苦耐勞、老實厚道。其次，駱駝祥子的綽號來源于小說中一個重要的故事情節(jié)：由于軍閥混戰(zhàn)，祥子出城的時候遇上亂兵，車丟了，人也被抓壯丁，后來祥子瞅準(zhǔn)機會逃了出來，順手牽了三匹駱駝，賣了三十元。 【解析】【分析】（1）首先祥子是《駱駝祥子》里的主人公?！边@里提到的小馬兒和老者，他們最后的結(jié)局是怎樣的？ 【答案】 （1）示例：因為祥子是小說的主人公；駱駝是祥子的綽號，綽號的由來是小說中一個重要情節(jié)；主人公墮落前的性格像駱駝一樣，吃苦耐勞，沉默憨厚。 （1）小說為什么要取名為“駱駝祥子”？ （2）原著有一段祥子的心理描寫，“在小馬兒身上。 ⑶本題考查名著情節(jié)的把握，注意把握選項情節(jié)的先后順序。 ⑵ 麻木頹廢、好占便宜、自暴自棄 ⑶D 【點評】⑴本題考查名著內(nèi)容的理解，注意通讀名著《駱駝祥子》，明確 祥子第三次買車賣車的經(jīng)歷。關(guān)系故選D。所以題干中有關(guān)“虎妞”的情節(jié)，按先后順序應(yīng)該是：虎妞假裝懷孕、虎妞和父親徹底吵翻、虎妞“下嫁”祥子、虎妞掏錢買車。后來有些厭惡虎妞，因為她打扮得“像霜打得茄子”一般丑陋，虎妞引誘祥子，祥子最終與虎妞發(fā)生了關(guān)系，于是虎妞借此騙祥子說她已有了身孕，虎妞也因此和父親徹底吵翻，祥子不得已與虎妞完婚。剛開始祥子對虎妞是比較尊敬的，因為她很能干，有本事。選擇詞語概括即可。 （2）通過積累得知，最初的祥子：一個勤勞，樸實，忠厚，善良，注重信用和講義氣，有小生產(chǎn)者所共有的積極進取的求生意志和人生理想的青年車夫。（2）麻木頹廢、好占便宜、自暴自棄（3）D 【解析】【分析】（1）通過積累得知，第一次買車，祥子整整存了3年，平時還省吃儉用，從茶飯里省，好不容易湊夠了錢買車，但卻被大兵搶走了；第二次錢還沒攢夠，但是被孫偵探敲詐光了；第三次祥子用和虎妞結(jié)婚的錢買了車，但是因為虎妞平時貪吃不運動，生孩子時難產(chǎn)死了，祥子又把車賣了，安葬了虎妞。 ②虎妞假裝懷孕③虎妞“下嫁”祥子請概述祥子后期的性格特點。 （2）（1）第二次，車還沒買上，他的錢就被孫偵探敲詐去了。他有過三次買車的經(jīng)歷：第一次，他風(fēng)里來雨里去，從飯里摳茶里省，攢了三年，終于買了一輛車。祥子是這部小說的主人公。 ⑶本題為開放性試題，考生要注意結(jié)合材料內(nèi)容和主題進行表達，注意語言要簡潔、說話要得體。 ⑵本題考查考生對文段內(nèi)容的概括能力。 ⑶示例：王鵬同學(xué)你好！圖書館是一個安靜的學(xué)習(xí)場所，需要大家共同遵守秩序，你這樣做既損壞公物，危及自身安全，又會影響他人，請你不要這樣做，好嗎？【點評】⑴本題考查對名著類別的理解。內(nèi)容上要指出他的行為是害人害己的，并提出讓他改正的建議。以誠懇的態(tài)度、商量的口吻勸說，語氣柔和委婉而不生硬（你說呢、你覺得呢、好嗎、行嗎等），多用疑問句，少用祈使句。 （2）可分析“逾期不還者，”“在書內(nèi)寫字、劃線，批注以及折疊書角或撕頁、剪挖，如出現(xiàn)亂涂亂畫、批注等情況，”“偷竊書刊資料者，處以原書價10倍以上的罰款”等句，即可整理出正確答案。（不少于50字） 【答案】 （1）D（2）①逾期不還；②不愛護圖書（損壞圖書）；③偷竊書刊資料。從這份規(guī)定中我們可以獲知該校圖書館讀者的違規(guī)問題有哪些？（3）在圖書館的閱覽室，大家都在安靜地讀書，而王鵬同學(xué)在圖書館看書過程中，將椅子前后晃動，發(fā)出嘎吱嘎吱的響聲，請你針對這一現(xiàn)象進行勸說。讀者要愛護圖書，不得在書內(nèi)寫字、劃線，批注以及折疊書角或撕頁、剪挖，如出現(xiàn)亂涂亂畫、批注等情況，；如出現(xiàn)撕頁、剪挖等損壞圖書的情況以及丟失圖書，須買回與原書相同的版本或經(jīng)本館同意的新版本賠償并交納5元加工費。 ） （2）學(xué)校圖書館的《違規(guī)處罰規(guī)定》（節(jié)選）如下： （1）如果你要借閱《西游記》，在《中國圖書館圖書分類法》中應(yīng)查哪一類呢？（閱讀《海底兩萬里》，把握其人物形象和故事情節(jié)，再根據(jù)問題進行回答即可。②作品內(nèi)容：主要內(nèi)容、主要人物、故事情節(jié)等。（在海底散步）【點評】此題考查學(xué)生對名著的閱讀。當(dāng)腦袋鉆進圓球中的時候，放在我們背上的盧格羅爾呼吸器，