【正文】 （1）小說《駱駝祥子》中祥子三次買車的結(jié)果是： 第一次________（2）有人說：假如曹先生能及時(shí)回京，虎妞不死，小福子不死，祥子就不會(huì)走向墮落。祥子代表的是祥子這一類生活在社會(huì)底層受迫害的人。只有改變那個(gè)社會(huì)制度，才能阻止祥子的悲劇發(fā)生。 【點(diǎn)評(píng)】⑴課本上對(duì)于名著的講解要熟記，看名著只要記住作者，里面的特色人物及其性格特征，以及其精華，所蘊(yùn)含的深刻哲理或所刻畫影射出的社會(huì)現(xiàn)象，給我們的啟示等等。 ”那羅剎聽見“孫悟空”三字，便似撮鹽入火，火上澆油；骨都都紅生臉上；惡狠狠怒發(fā)心頭。 【解析】【分析】（1）考查對(duì)名著故事情節(jié)的理解。其大致情節(jié)是：唐僧師徒四人，一路風(fēng)塵仆仆朝西行去。又從賣糕少年嘴里聽說，要想過山，只有向鐵扇公主借芭蕉扇扇滅火后才能通過。悟空初次借扇，被鐵扇公主用芭蕉扇扇得無蹤無影。悟空變作一只小蟲，乘公主喝茶之際進(jìn)入鐵扇公主腹中。八戒、沙僧上前助戰(zhàn)，最后把牛魔王打得現(xiàn)出原形。 【點(diǎn)評(píng)】⑴掌握名著中的重要故事情節(jié)是應(yīng)考的基本策略，還要在平時(shí)與同學(xué)交流時(shí)，多關(guān)注名著中易記錯(cuò)的故事情節(jié)，只要認(rèn)真、仔細(xì)識(shí)記，就不會(huì)出錯(cuò)。4．閱讀小說，完成下列小題。 祥子立起來，腦筋跳起多高，攥上了拳頭?！皠?dòng)手沒你的，我先告訴你，外邊還有一大幫人呢！快著，拿錢！我看面子，你別不知好歹！”A 的眼神非常的難看了?！暗昧?，自當(dāng)是我委屈了你，別再磨煩了！”他的手哆嗦著，把悶葫蘆罐兒從被子里掏了出來。 （2）小說中祥子最大的夢(mèng)想是什么？他的性格前后發(fā)生了怎樣的變化？ （3）選文中的 A 是誰？結(jié)合小說內(nèi)容談?wù)勊谙樽拥淖兓^程中產(chǎn)生了怎樣的影響。 祥子由一個(gè)老實(shí)、健壯、堅(jiān)忍、吃苦耐勞、自尊要強(qiáng)、與命運(yùn)抗?fàn)幍娜肆嚪?，變成一個(gè)麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自棄的行尸走肉。平時(shí)注意積累，理出線索，形成體系。老舍，字舍予，北京滿族正紅旗人，畢業(yè)于北京師范學(xué)院，中國現(xiàn)代小說家、作家、語言大師、人民藝術(shù)家，新中國第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號(hào)的作家，其作品有《駱駝祥子》《四世同堂》和劇本《茶館》等。原因：黑暗的舊社會(huì)對(duì)普通勞動(dòng)者的摧殘，造成人性的扭曲。孫偵探告訴祥子說“把你放了像放個(gè)屁，把你殺了像抹個(gè)臭蟲”，硬逼著祥子拿出悶葫蘆罐，把他所有的錢都拿走了。結(jié)合名著內(nèi)容，明確他在祥子的變化過程中產(chǎn)生了怎樣的影響。 （2）下列有關(guān)“虎妞’的情節(jié)，按先后順序排列正確的一項(xiàng)是（要對(duì)名著的具體內(nèi)容了解才可完成填空?！鼻f家去房里取來，智深穿了。你們眾人不信時(shí)，提俺禪杖看?！敝巧畹溃骸吧趺撮e話!俺死也不走。我這里有的是酒肉，只顧教師父吃。（3）不畏強(qiáng)暴，扶危濟(jì)困，勇?lián)?zé)任，具有俠肝義膽。 （3）要分析魯智深的性格就要從選文中找出描寫他的言行的語句，文中他幫助劉太公趕走了那些土匪，體現(xiàn)了他扶危濟(jì)困的性格特點(diǎn)；劉太公因?yàn)轸斨巧畲蛄四切┤硕械胶ε?，文中寫到：智深道：“太公休慌?！斌w現(xiàn)了他敢于擔(dān)當(dāng)?shù)男愿裉攸c(diǎn)。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查作家作品的把握，注意結(jié)合語境內(nèi)容，明確作家作品。7．閱讀下面語段，按要求作答。 “怎嗎札？”太太說完這個(gè)，又看了祥子一眼，不言語了，把四天的工錢給了他。 到了大街上，行人已少，可是街燈很亮，他更覺得空曠渺茫，不知道往哪里去好了。楊先生有兩位太太，還有一大群孩子。離開了拉包月的楊家，不得不回到人和車廠，以積極態(tài)度攢錢買車。 康塞爾和我照著他的動(dòng)作，各自戴上圓球帽。（《海底兩萬里》）文段中的加拿大人是誰？“好好地打獵去吧”說的是什么事？【答案】 ①尼德蘭；②游歷海底平原和海底森林。原文是：尼摩船長把自己的腦袋鉆進(jìn)圓球帽子里面去。圓球上有三個(gè)孔，用很厚的玻璃防護(hù)，只要人頭在圓球內(nèi)部轉(zhuǎn)動(dòng)，就可以看見四面八方的東西。閱讀名著要注意掌握以下內(nèi)容：①作者：姓名、國籍（朝代）、主要作品、成就等。9．在“學(xué)會(huì)利用圖書館”的綜合性學(xué)習(xí)中，學(xué)校七年級(jí)某班要開展一次借閱圖書資料活動(dòng)，請(qǐng)你完成下面任務(wù)。偷竊書刊資料者，處以原書價(jià)10倍以上的罰款或取消借閱資格并通報(bào)全校公開點(diǎn)名批評(píng)，情節(jié)嚴(yán)重者給予紀(jì)律處分。（3）示例：王鵬同學(xué)你好！圖書館是一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，需要大家共同遵守秩序，你這樣做既損壞公物，危及自身安全，又會(huì)影響他人，請(qǐng)你不要這樣做，好嗎？ 【解析】【分析】（1）要借閱的《西游記》屬于文學(xué)名著，故選D。文明得體，避免激化矛盾，表達(dá)清楚明白。解答此題要讀懂西相關(guān)名著的體裁，內(nèi)容。10．名著閱讀。 《駱駝祥子》是老舍的代表作之一，主要講述的是老北京人力車夫的辛酸故事。但這車很快就被大兵搶走了。 請(qǐng)簡述祥子第三次買車賣車的經(jīng)歷。 （3）下列有關(guān)虎妞的情節(jié)，按先后順序排列正確的一項(xiàng)是（ ④虎妞和父親徹底吵翻A.③④②①B.②③①④C.③②①④D.②④③①【答案】 （1）祥子和虎妞結(jié)婚后用虎妞的錢買了一輛車，可是好景不長，虎妞難產(chǎn)而死，他為了安葬虎妞，被迫賣掉了車。最后的祥子：一個(gè)麻木頹廢、好占便宜、自暴自棄的行尸走肉。然后有些害怕，有些羞澀，因?yàn)榛㈡?duì)他比對(duì)其他洋車夫好。排序?yàn)椋孩冖堍邰佟?⑵本題考查名著人物的個(gè)性把握，注意通讀名著，明確祥子 后期的性格特點(diǎn)。他似乎看到了自己的過去；在老者身上，似乎看到了自己的將來！他向來沒有輕易撒手過一個(gè)錢，現(xiàn)在他覺得很痛快，為這一老一少買了十個(gè)包子。他來自農(nóng)村，在他拉上租來的洋車以后，立志買一輛車自己拉，做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者，但這個(gè)愿望在經(jīng)過多次挫折以后，終于完全破滅。 （2）老馬是《駱駝祥子》中的一個(gè)人力車夫，當(dāng)時(shí)正值五四運(yùn)動(dòng)。半年以后，老馬第二次出場(chǎng)。 【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)小說標(biāo)題的作用理解分析能力。學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)中一定要注意這方面的積累，可以用筆記的形式記錄下來，時(shí)時(shí)閱讀，會(huì)對(duì)答題有幫助。 主題：________。 （2）《駱駝祥子》通過人力車夫“祥子”一生幾起幾落、最終沉淪的故事，揭露了半殖民地半封建的中國社會(huì)底層人民的悲苦命運(yùn)。死記硬背作者名字、書名及書中的重要人物； ⑵閱讀名著，要了解名著的故事內(nèi)容，對(duì)所讀名著有關(guān)的知識(shí)信息要大致了解，比如作者的情況，對(duì)名著中的人物，要掌握其形象特征。