【正文】 “偷竊書刊資料者，處以原書價10倍以上的罰款”等句，即可整理出正確答案。②作品內(nèi)容：主要內(nèi)容、主要人物、故事情節(jié)等?？等麪柡臀艺罩膭幼?，各自戴上圓球帽。我們又聽到加拿大人諷刺地對我們說了一聲“好好地打獵去吧”。 故答案為： 在楊家拉包月受氣，不干了；到人和車廠去。上哪兒？（老舍《駱駝祥子》節(jié)選，有改動）上述選段中，祥子從哪里出來，到哪里去？請簡述。拉著鋪蓋剛一出街門，他聽見院里破口罵上了。 ⑵本題考查人物描寫方法及人物個性的把握，注意常見的描寫方法有外貌描寫、語言描寫、動作描寫、心理活動默寫。俺說與你：灑家不是別人，俺是延安府老種經(jīng)略相公帳前提轄官，為因打死了人，出家做和尚，休道這兩個鳥人，便是一二千軍馬來，灑家也不怕他。”（1）選文出自中國古典名著《________》，作者是________。”莊客們那里提得動。 【點評】⑴本題考查名著作家作品的把握，注意結(jié)合語段內(nèi)容明確作者和出處。祥子第二次買車的希望成了泡影。老舍的一生，總是忘我地工作，是文藝界當之無愧的“勞動模范”。（3）孫偵探|孫偵探是當初抓祥子的亂兵排長，搶走了祥子第一輛車，又敲詐去了祥子準備買第二輛車的錢，使祥子買車的希望又一次成了泡影。 祥子沒出聲，只剩了哆嗦。 祥子看著那些錢灑在地上，心要裂開。 悟空用芭蕉扇扇滅山火，師徒四人繼續(xù)西行取經(jīng)。靈吉菩薩得知實情，給他一粒“定風丹”再去借扇。走著走著，漸漸覺得熱氣襲人，難以忍受?？谥辛R道：“這潑猴！今日來了！”叫：“丫鬟，取披掛，拿兵器來！”隨即取了披掛，拿兩口青鋒寶劍，整束出來。 ⑵這是一道考查名著閱讀的題型，名著閱讀著重考查考生對中外文學名著的了解情況和閱讀狀態(tài)。 【解析】【分析】（1）本題考查名著《駱駝祥子》具體故事情節(jié)的把握，根據(jù)原著內(nèi)容的理解，明確祥子三次買車賣車的經(jīng)歷：奮斗三年攢錢買車，被十幾個大兵搶了車；賣駱駝攢了錢，被孫偵探敲詐；結(jié)婚后靠虎妞買了車，最后下葬虎妞賣了車。；第二次________ 示例2：不同意。一點也不是他自己的過錯 ”作為小說的結(jié)尾，揭露了戰(zhàn)亂頻繁，黑暗混亂的舊社會對底層百姓善良人性的摧殘，暴露了舊中國的地獄眾生相。“一點也不是他自己的過錯”這話太絕對，祥子自身的性格局限（雙重性、墮落性、劣根性）也是悲劇人生的一個因素，例如他完全可以帶小福子過上安定的生活，但他怕小福子一家拖累自己，沒有答應(yīng)小福子的請求，造成小福子失去最后的希望。一點也不是他自己的過錯。部編七年級 語文 下冊名著閱讀專項訓練（Word版）一、部編七年級語文下冊 名著閱讀1．閱讀《駱駝祥子》選段，完成題目。 （2）小說結(jié)尾寫道：“祥子還在那文化之城，可是變成了走獸。 示例2：不同意。 ⑵ “ 祥子還在那文化之城，可是變成了走獸。他人的影響也是造成悲劇的另一個原因（虎妞的難產(chǎn)死亡，小福子的自殺）。2．名著閱讀 （1）小說《駱駝祥子》中祥子三次買車的結(jié)果是： 第一次________祥子代表的是祥子這一類生活在社會底層受迫害的人。 【點評】⑴課本上對于名著的講解要熟記，看名著只要記住作者，里面的特色人物及其性格特征，以及其精華，所蘊含的深刻哲理或所刻畫影射出的社會現(xiàn)象，給我們的啟示等等?！蹦橇_剎聽見“孫悟空”三字，便似撮鹽入火，火上澆油；骨都都紅生臉上；惡狠狠怒發(fā)心頭。其大致情節(jié)是：唐僧師徒四人，一路風塵仆仆朝西行去。悟空初次借扇，被鐵扇公主用芭蕉扇扇得無蹤無影。八戒、沙僧上前助戰(zhàn)，最后把牛魔王打得現(xiàn)出原形。4．閱讀小說，完成下列小題?！皠邮譀]你的，我先告訴你，外邊還有一大幫人呢！快著，拿錢！我看面子，你別不知好歹！”A 的眼神非常的難看了?！暗昧?，自當是我委屈了你，別再磨煩了！” 祥子由一個老實、健壯、堅忍、吃苦耐勞、自尊要強、與命運抗爭的人力車夫，變成一個麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自暴自棄的行尸走肉。老舍，字舍予，北京滿族正紅旗人，畢業(yè)于北京師范學院，中國現(xiàn)代小說家、作家、語言大師、人民藝術(shù)家，新中國第一位獲得“人民藝術(shù)家”稱號的作家，其作品有《駱駝祥子》《四世同堂》和劇本《茶館》等。孫偵探告訴祥子說“把你放了像放個屁，把你殺了像抹個臭蟲”，硬逼著祥子拿出悶葫蘆罐，把他所有的錢都拿走了。 （2）下列有關(guān)“虎妞’的情節(jié)，按先后順序排列正確的一項是（你們眾人不信時，提俺禪杖看。我這里有的是酒肉，只顧教師父吃。 （3）要分析魯智深的性格就要從選文中找出描寫他的言行的語句，文中他幫助劉太公趕走了那些土匪，體現(xiàn)了他扶危濟困的性格特點；劉太公因為魯智深打了那些人而感到害怕，文中寫到：智深道：“太公休慌。 【點評】⑴本題考查作家作品的把握，注意結(jié)合語境內(nèi)容，明確作家作品。 “怎嗎札？”太太說完這個，又看了祥子一眼，不言語了，把四天的工錢給了他。 到了大街上，行人已少，可是街燈很亮，他更覺得空曠渺茫，不知道往哪里去好了。離開了拉包月的楊家，不得不回到人和車廠，以積極態(tài)度攢錢買車?？等麪柡臀艺罩膭幼?，各自戴上圓球帽。原文是：尼摩船長把自己的腦袋鉆進圓球帽子里面去。閱讀名著要注意掌握以下內(nèi)容：①作者：姓名、國籍（朝代）、主要作品、成就等。（3）示例：王鵬同學你好！圖書館是一個安靜的學習場所，需要大家共同遵守秩序，你這樣做既損壞公物，危及自身安全，又會影響他人，請你不要這樣做，好嗎？ 【解析】【分析】（1）要借閱的《西游記》屬于文學名著，故選D。解答此題要讀懂西相關(guān)名著的體裁，內(nèi)容。 《駱駝祥子》是老舍的代表作之一，主要講述的是老北京人力車夫的辛酸故事。 請簡述祥子第三次買車賣車的經(jīng)歷。最后的祥子：一個麻木頹廢、好占便宜、自暴自棄的行尸走肉。排序為：②④③①。他似乎看到了自己的過去；在老者身上，似乎看到了自己的將來！他向來沒有輕易撒手過一個錢，現(xiàn)在他覺得很痛快，為這一老一少買了十個包子。 （2）老馬是《駱駝祥子》中的一個人力車夫，當時正值五四運動。 【點評】⑴本題考查對小說標題的作用理解分析能力。 （2）《駱駝祥子》通過人力車夫“祥子”一生幾起幾落、最終沉淪的故事，揭露了半殖民地半封建的中國社會底層人民的悲苦命運。