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正文內(nèi)容

部編人教版七年級-語文下冊-名著閱讀閱讀訓(xùn)練含解析(更新版)

2025-04-05 03:34上一頁面

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【正文】 的品質(zhì)? 【答案】 (1)海底兩萬里;儒勒 “蘭師傅,謝謝您。第二問考查名著內(nèi)容的把握,結(jié)合原著內(nèi)容明確 祥子 的態(tài)度。這多么現(xiàn)成!他有錢,咱們正當(dāng)正派的承受過來點(diǎn)沒有不合理的地方);有心計(jì)、精明(過兩天,你就先去一趟;他也許不見你。”,“他不肯去找劉四爺。(2)虎妞一心要嫁給祥子,而劉四雖喜歡祥子老實(shí)能干,但看不起拉車的,所以不同意兩人的婚事。(2)簡要敘述虎妞和父親“鬧翻了”這件事。等到快把錢花完,咱們還是求老頭子去。7.作批注是閱讀的重要方法之一,下面是《駱駝樣子》中虎妞對祥子說的一番話,請以批注的形式對第①題作答,再簡答第②題。蘭一起隨鸚鵡螺號潛艇船長尼摩周游海底的故事。C.《海底兩萬里》構(gòu)思巧妙,情節(jié)驚險(xiǎn)。 (2)對名著《海底兩萬里》表述不正確的一項(xiàng)是(從考查角度講,名著閱讀主要是從作家、作品、閱讀體驗(yàn)與評價(jià)等方面進(jìn)行考查。②個(gè)體勞動(dòng)者的思想印記、小農(nóng)意識(車與祥子=土地與農(nóng)民),狹隘的目光,個(gè)人奮斗的思想。大海給予了尼摩以平靜和心靈的撫慰,但卻無法驅(qū)逐他內(nèi)心深沉的孤獨(dú)感,只有在管風(fēng)琴編織的夢幻中,他才能得到片刻的陶醉和安寧。但祥子被舊社會(huì)摧殘壓迫,他的愿望一次又一次地被這個(gè)黑暗的社會(huì)所打破。 尼摩船長的性格孤傲偏激,任何人都無法改變他對于侵略者的仇恨,當(dāng)鸚鵡螺號面對敵人時(shí),尼摩又變身冷酷殺手,擊毀一艘艘航船,殘忍地奪去一條條生命,讓讀者不寒而栗。 ) ①虎妞掏錢買車②虎妞假裝懷孕③虎妞“下嫁”祥子④虎妞和父親徹底吵翻A.③④②①B.②③①④C.③②①④D.②④③①【答案】 (1)小福子(2)D 【解析】【分析】(1)《駱駝祥子》中塑造了以祥子為主的各色人物,其中與祥子命運(yùn)關(guān)系密切或者說對祥子人生產(chǎn)生過較大影響的主要包括:殘忍霸道的車主劉四、大膽潑辣而有點(diǎn)變態(tài)的虎妞、一步步走向毀滅的小福子以及大學(xué)教授曹先生等。人生態(tài)度:麻木、潦倒、狡猾、自暴自棄的行尸走肉。祥子的命運(yùn)三部曲是“精進(jìn)向上--不甘失?。愿蕢櫬洹?。 【解析】【分析】要求學(xué)生結(jié)合祥子的“三起三落”分析即可。面對這種題型,一般可以從四個(gè)方面揣摩:第一,重視小說中人物的身份、地位、經(jīng)歷、教養(yǎng)、氣質(zhì)等,因?yàn)樗麄冎苯記Q定著人物的言行,影響著人物的性格;第二,將典型人物置于典型環(huán)境中去理解;第三,通過人物的肖像、行動(dòng)、語言、神情等方面分析人物;第四,通過人物間的關(guān)系分析人物性格; ⑶本題考查學(xué)生對名著情節(jié)的梳理能力。這次打擊,祥子的心靈再次受到嚴(yán)重摧殘,他開始抱怨生活,覺得他的生活愿望總“像個(gè)鬼影,永遠(yuǎn)抓不牢。本題考查學(xué)生對名著內(nèi)容的積累能力。原因是祥子在楊宅覺得自己“貓狗不如”,沒有被當(dāng)成人看待;在曹宅覺得自己受到尊重,像個(gè)人了。③后來,他心愛的小福子也因生活所迫上吊自殺了。 (3)祥子對生活充滿希望,干包月拼命錢?!露橇说?,自己有什么可說的呢?這要被人知道了,樣子摔了人,壞了車,哪道拉包年的?什么玩藝!樣子沒了出路!他不能等曹先生辭他,只好自己先滾吧!”放下水桶,剛要去端飯碗,二太太叫他去給買東西。因此,解答文學(xué)名著題必須建立在閱讀基礎(chǔ)之上,不近要“博文強(qiáng)記”,還要有自己的獨(dú)特見解。 (2)本題考查名著感悟。;第三次 你同意嗎?請結(jié)合小說談?wù)勛约旱睦斫飧惺堋?故答案為:⑴被十幾個(gè)大兵搶了車;錢被孫偵探騙去了;為下葬虎妞而賣了車; ⑵不同意。 “先洗洗,上點(diǎn)藥,再說別的。“不用洗,一會(huì)兒就好!一個(gè)拉包月的,摔了人,碰了車,沒臉再……”他的話不夠幫助說完全了他的意思,可是他的感情已經(jīng)發(fā)泄凈盡,只差著放聲哭了。 “祥子,”曹先生的手已裹好,“你洗洗!先不用說什么辭工。(2).①祥子是一個(gè)任勞任怨的人,從他在楊宅的處境和行為可知;②祥子是一個(gè)自尊好強(qiáng)、勇于負(fù)責(zé)任的人,從他摔傷曹先生后主動(dòng)辭職和承擔(dān)責(zé)任可見。【解析】【分析】(1)本題考查學(xué)生對名著閱讀的積累能力。如此題從“祥子為對付事情,沒敢爭論,一聲沒響的給挑滿了缸。如后來與假裝懷孕的虎妞結(jié)了婚,虎妞低價(jià)購買了二強(qiáng)子的車給祥子拉車;但虎妞因難產(chǎn)而死,祥子不得不賣掉車,為虎妞料理后事。這最后的打擊使祥子萬念俱灰。3.請簡要概括《駱駝祥子》中祥子三次買車的結(jié)局和最后的生活態(tài)度。理想第一次破滅。③祥子賣車安葬虎妞。4.結(jié)合小說《駱駝祥子》的閱讀,完成后面小題。 ⑵要對關(guān)于虎妞的具體內(nèi)容了解,按照情節(jié)的先后,作出判斷再做選擇。②個(gè)體勞動(dòng)者的思想印記、小農(nóng)意識(車與祥子=土地與農(nóng)民),狹隘的目光,個(gè)人奮斗的思想。為全書靈魂人物。反抗失敗后的尼摩選擇了歸隱大海,他曾經(jīng)對阿龍納斯說“海上極度太平。然而另一方面,尼摩又是一個(gè)有博愛之心的勇士,有著為人類獻(xiàn)身的崇高精神。他會(huì)法語、英語、德語等語言,他的藏書庫藏書多達(dá)12000本,涉及從古到今各個(gè)時(shí)代的大師的杰作。 ) A.《海底兩萬里》這部科幻小說的作者是法國著名的科幻和探險(xiǎn)小說家儒勒另外兩部是《格蘭特船長的兒女》《神秘島》。故答案為:⑴冰山封路;潛艇擱淺;土人圍攻、同鯊魚搏斗、章魚襲擊等 ⑵C【點(diǎn)評】⑴本題考查學(xué)生對名著有關(guān)知識的掌握情況。我手里一共有五百來塊錢。他呢,只有我這么個(gè)女兒,你又是他喜愛的人,咱們服個(gè)軟,給他賠個(gè)‘不是’,大概也沒有過不去的事。等到快把錢花完,咱們還是求老頭子去);盲目樂觀(只有我這么個(gè)女兒,你又是他喜愛的人,咱們服個(gè)軟,給他賠個(gè)‘不是’,大概也沒有過不去的事。你呢,成年家拉車出臭汗,也該漂漂亮亮地玩兒幾天;我呢,當(dāng)了這些年老姑娘,也該痛快幾天”說明她貪圖享受;“他呢,只有我這么個(gè)女兒,你又是他喜愛的人,咱們服個(gè)軟,給他賠個(gè)‘不是’,大概也沒有過不去的事。 (2)虎妞想要嫁給祥子,爹不允許,因?yàn)閯⑺臓敳幌氚雅畠杭藿o一個(gè)臭拉車的,而虎妞她想要嫁給他。②祥子不同意虎妞的主意,他還是想靠拉車賺錢養(yǎng)家。 我兩眼發(fā)直地注視著。 尼摩船長首先關(guān)心的事是要救活這個(gè)不幸的采珠人。 (2)下列對語段的理解不正確的一項(xiàng)是() “我”是博物學(xué)家阿龍納斯。凡爾納。凡爾納(凡爾納) ⑵C ⑶勇敢無畏,富有愛心,有感恩之心。9.小明在閱讀《駱駝祥子》的過程中有2個(gè)問題,請你幫他解決。祥子逃出來就病了,也許在昏迷中人們聽見他老是叨叨駱駝,于是送他個(gè)外號叫“駱駝祥子”。至于老馬最終逝世的時(shí)間和原因,沒有人知道,也沒有人愿意知道。一個(gè)時(shí)代的優(yōu)秀文學(xué)作品,是這個(gè)時(shí)代的精神和情感的結(jié)晶,它傳達(dá)著人類的憧憬和理想,凝聚著人類美好的感情和燦爛的智慧。凡爾納為讀者構(gòu)造了一個(gè)奇幻的海底世界,種種險(xiǎn)險(xiǎn)象環(huán)生的情節(jié)顯示了人類頑強(qiáng)不屈的優(yōu)秀品質(zhì),展現(xiàn)了人類不懈的開拓精神。潛艇是船________(人名)在大洋中的一座荒島上秘密建造的,船身堅(jiān)固,利用海洋中大量的氯化鈉分解出來的鈉發(fā)電。,但當(dāng)小福子上吊自殺后,祥子開始變得麻木、自私。作者于1957年寫出了革命回憶錄《在烈火中永生》,隨后在這個(gè)基礎(chǔ)上創(chuàng)作了此長篇小說《紅巖》。要求考生在課外閱讀時(shí)要多讀、反復(fù)閱讀,讀原著。讀來引人入勝,欲罷不能?!痘亍分v述了在統(tǒng)治銀河系達(dá)一萬兩千年之久的銀河帝國逐漸走向衰亡期間,只有心理史學(xué)的一代宗師哈里波特在第二次魔法界大戰(zhàn)中在外尋找魂器并消滅伏地魔的故事。
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