【正文】 選出關(guān)鍵信息然后歸納總結(jié)。D. ） A.B.③山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。 ⑷本題考查考生對文段順序的理解和分析的能力，解答此題要求考生讀懂文段的內(nèi)容，注意文段間的關(guān)系，結(jié)合內(nèi)容進行具體的說明。）所以此三段不能調(diào)換。據(jù)此理解作答。 【解析】【分析】（1）文章首先在①段介紹了峽谷的位置在“美國西南部的亞利桑那州”，②段寫了峽谷的特點“谷壁看似輕柔，則非常堅硬，巖石表面像被精心打磨，紋層順著巖壁流消”，③—⑤段寫了峽谷的構(gòu)成“羚羊峽谷分上，下兩段，兩段相隔的幾公里之間都是平坦的沙漠”，⑥段寫了峽谷的成因“羚羊峽谷主要由流水侵蝕形成”，最后⑦段寫了峽谷將來的發(fā)展趨勢“科羅拉多高原上數(shù)不清的季節(jié)性河流也無定時地沖過羚羊峽谷之類的狹縫谷，把它們不斷地加深加寬”。 （4）請具體分析選文第③④⑤段不可以調(diào)換順序的原因。流水與其中裹挾的沙石塊和樹木一路撞擊侵蝕河床，讓它越來越深越來越寬，逐漸變成了寬大的峽谷。紅色的砂巖就在光影里呈現(xiàn)出柔和的各種暖色色階，從橙黃到赤紫，像火焰在舞蹈，像絲綢在飄動，也像漣漪在變幻。 美妙的羚羊峽谷 ⑶①突出特征。由此可知，我們寫景的時候要注意寫景的層次。整體上看，選文寫“雪后山景”抓住了外在的色彩美和內(nèi)在的情韻美，給人以鮮明深刻的印象。山坡上有的地方雪厚點兒，有的地方草色還露著；這樣，一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；看著看著，這件花衣好像被風(fēng)兒吹動，叫你希望看見一點兒更美的山的肌膚。解答從文章中獲得什么啟示或感悟這樣的題，不可能面面俱到，只要能扣住人物、內(nèi)容和主旨從一兩個側(cè)面談自己的感悟或啟示即可，切忌脫離文章內(nèi)容和主旨進行空談。②不可以貌取人（或：要看到別人的努力）。從獵人的角度分析，小獵狗因長著羅圈腿就不受主人重視，這啟示我們不可以貌取人；除此之外，還可以從十條獵狗的角度進行分析。小獵狗以為獵人沒看到它，就擠到前面想讓獵人看到自己，可即使它擠到前面，獵人像它不存在一樣，依然（4）不能滿足于現(xiàn)狀，要有自己的追求（或：不要怕挫折，要堅持不懈地努力；要敢于在關(guān)鍵時刻亮出自己；只要努力，就會贏得別人的尊重）。 小獵狗以為獵人沒看到它，它總是擠到前面去，可是獵人把目光越過它，還是數(shù)后面十條狗。它快得像一束光，人們甚至都沒看清楚它的樣子，等反應(yīng)過來的時候，才發(fā)現(xiàn)小獵狗正在一棵大樹下休息，它的身邊躺著的那只雄壯的公狼早已停止了呼吸。 突然，一條毛發(fā)發(fā)紅的公狼，愣是在十條獵狗的眼皮底下，大搖大擺地跑掉了！此時，它又突發(fā)奇想，要成為世界上跳得最高的獵狗，盡管那十條獵狗一個勁兒地笑話它，說它是傻瓜。 它的主人，也就是那個獵人，一共有十一條獵狗。5．閱讀下面的文字，回答問題。①句突出了鴨子在池塘游泳時悠閑自在的樣子，體現(xiàn)了鴨子給作者帶來的樂趣以及作者對鴨子的喜愛?！爸弧币话阌脕硇稳輨游?，不如“口”親切，從“口”字可以看出作者的人與動物和諧相處的博大胸懷。（2）“盡日”和“竟日”意思是整天，從早到晚。鴨子，即使人們忘了喂食，仍是搖搖擺擺地自得其樂。比較之下，狗和貓實在可恥：狗之貪食，恐怕動物中無出其右了。許多人說，鴨步行的態(tài)度太難看。我們托周婆婆做媒，過幾天，周婆婆果然提了一只雄鴨來，身材同它一樣大小。以前小雄鴨被害了，她照舊吃食游水，我曾經(jīng)笑她“畢竟是禽獸”?；j子上壓一塊石板，也是為防黃鼠狼。來由是這樣的：一吟買了一對小鴨回來。需要結(jié)合文章內(nèi)容具體分析。　不想和她的前夫生活。 （4）本題考查理解題目的含義。根據(jù)“久久地”可知第一空應(yīng)填“停留”，根據(jù)“同人們”和“情況”可知第二空和第三空分別應(yīng)為交談和詢問。②侄子的目的：________。 ⑥第三個星期的周末，這兩個外地人收到了商人的一封信?！? 成功的實驗 【點評】⑴散文閱讀答題的原則：①先讀題后讀文。若換成“叫”，只寫出蜜蜂的聲音，卻不能體現(xiàn)這些。描寫順序是由高到低。 ⑵本題考查考生對文段內(nèi)容的概括能力，考生在概括時要熟讀文段，理解文段的主要內(nèi)容，用簡潔的語言進行概括。取喻于獵狗嗅覺的靈敏，（或借助比喻）傳神地表現(xiàn)出錢璦審稿的認真和敏銳。這里所說的“理”，是考生的觀點。示例二：楊絳一家三口在學(xué)習(xí)和工作上認真嚴(yán)謹，引經(jīng)據(jù)典，出口成章，是儒雅的一家人。請分別結(jié)合兩篇文章的內(nèi)容，說說楊絳一家給你留下了怎樣的印象。 ?我清醒地看到以前當(dāng)做“我們家”的寓所，只是旅途上的客棧而已。一九九八年歲末，鐘書去世。師大外國專家的成績是錢瑗評定的。在一般學(xué)校里，外國專家往往是權(quán)威。 ⑤錢瑗曾是教材評審委員會的審稿者。 ④我們對女兒，實在很佩服?！庇袝r他們引經(jīng)據(jù)典的淘氣話，我一時拐不過彎，他們得意說：“媽媽有點笨哦！”我的確是最笨的一個。我和阿瑗都是好學(xué)生，雖然近在咫尺，我們?nèi)缬袉栴}，問一聲就能解決，可是我們決不打擾他，我們都勤查字典，到無法自己解決才發(fā)問。 ②我們仨，卻不止三人。部編人教版七年級 語文上冊課外閱讀理解專項訓(xùn)練含解析一、部編語文七年級上冊 課外閱讀理解練習(xí)1．閱讀下文，完成后面小題。鐘書是我們的老師。我回家后，阿瑗輕聲嘀咕：“狗窠真舒服。 ⑥一九八七年師大外語系與英國文化委員會合作建立中英英語教學(xué)項目，錢瑗是建立這個項目的人，也是負責(zé)人。學(xué)期終了，他到我們家來，對錢瑗說：“Yuan，you worked me hard”，但是他承認“得益不淺”?？鞓房倞A帶著煩惱和憂慮。 ?一九九七年早春，阿瑗去世。 （4）《人生沒有永遠》一文中，楊絳先生在耄耋之年回憶了一家三口往日的生活，我們在學(xué)過的課文《老王》里也能看到他們家的生活點滴。 《人生沒有永遠》示例一：楊絳一家三口在生活上互相照頓，兩代人沒有隔閡，是和睦的一家人。而考生的個性表達，是基于閱讀文本的表達，兩者要有機結(jié)合，做到有理有據(jù)。②“嗅”的意思是聞（或用鼻子辨別氣味）。考生要注意理解詞語的意思，結(jié)合語境進行分析，要表達出詞語的表達效果。（3）“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著”一句中“鬧”字能否改成“叫”字？為什么？ 【答案】 （1）抓住春花多、艷、甜。 （3） “花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的鬧著”一句中“鬧”字既寫出了蜜蜂之多，側(cè)面寫出了花之多，突出春天的生機勃勃的特點。而“叫”字則不能表達出這樣的效果。3．閱讀下文，回答問題?！爆F(xiàn)在我們要在這里，在另一種條件下重做。 ⑦在第一封信之后，其他的信接踵而來。我們這里不想要奇跡，你們立刻離開這個城市吧！”（2）商人、侄子、女人、市長給兩個大學(xué)生寫信、寄錢，讓他們停止實驗的目的分別是什么？ ①商人的目的：________。注意，這三個詞語都是動詞。細讀劃線句可知，這句話是對這個城市的環(huán)境描寫，起到了渲染神秘的氣氛，同時也為下文兩個騙子收到四封信做了鋪墊?！〔幌Ｍ迨鍙?fù)活拿回他的財產(chǎn)。環(huán)境描寫分為自然環(huán)境和社會環(huán)境，作用：交代故事發(fā)生的時間、地點及人物活動的空間；渲染環(huán)境氣氛；烘托人物的情感；預(yù)示人物的命運；表現(xiàn)人物某性格；推動故事情節(jié)的發(fā)展； 揭示文章主題。 ②這一對鴨不是原配，是一個寡婦和一個第二后夫。它們晚上睡在屋檐下一只籮子底下。其聲慌張、焦躁，而似乎含有痛楚，使聞?wù)叽鬄椴话病｀徣酥芷牌艁?，看見了，說它是需要雄鴨。我喜歡他們，不僅為了上述的一段哀史，大半也是為了鴨這種動物的性行。雖然鴨子終吃了人們的飯，但其態(tài)度非常漂亮，絕不搖尾乞憐，絕不貪婪爭食，頗有“不食嗟來”之志。凡此種種丑態(tài)我們的鴨子全然沒有。這里作者說“但畜生倒有八口”是因為他把家中的畜生當(dāng)成家人，從中可以體會到作者的人與動物和諧相處的博大胸懷。 【解析】【分析】（1）“口”是用來形容人的量詞，用來形容動物，體現(xiàn)了動物在作者心目中的地位：他把家中的畜生當(dāng)成家人。這里作者說“但畜生倒有八口”是因為他把家中的畜生當(dāng)成家人，從中可以體會到作者的人與動物和諧相處的博大胸懷； ⑵“盡日”和“竟日”意思是整天，從早到晚。選定關(guān)鍵段落的關(guān)鍵句即可做出解答，注意答案的簡潔性。它決定要讓自己跑得最快，終于有一天，它跑得比較快了。小獵狗累壞了，不過，等它疲倦回家時，還是能吃上肉。 這時，小獵狗突然躥出去，穿過狗群，直向山岡上的狼撲去。 不受重視，努力練習(xí)跑跳→________→嚇到母鴨，受到懲罰→________→________→成為獵人最喜愛的獵狗（2）聯(lián)系上下文，體會下面語句中劃線詞語的表達效果。②它用平時練就的本領(lǐng)撲殺了一只雄壯的公狼，贏得了主人的重視和人們的贊嘆，羅圈腿成了榮譽的象征，它為此而“感到驕傲”。 （2）結(jié)合語境分析，小獵狗的主人在獵人在清點狗數(shù)時，卻總是只數(shù)到十。從小獵狗的角度分析，小獵狗因自己長著羅圈腿而不受主人的重視，但它最終憑借自己的努力練就了一身本領(lǐng)，并靠自己的本領(lǐng)贏得了主人的重視和眾人的稱贊，這啟示我們只要努力，就會贏得別人的尊重。 ⑷①不能滿足于現(xiàn)狀，要有自己的追求（或：不要怕挫折，要堅持不懈地努力；要敢于在關(guān)鍵時刻亮出自己；只要努力，就會贏得別人的尊重）。 ⑷本題考查個性化閱讀能力。山尖全白了，給藍天鑲上一道銀邊。（3）①突出特征。最后歸納總結(jié)，表達了對雪后山景的喜愛贊美之情?？傮w上一般要按照由總到分、由分到總等安排內(nèi)容；局部可以按照空間、時間等順序敘述描寫。7．閱讀下文，回答問題。 ③羚羊峽谷分上，下兩段，兩段相隔的幾公里之間都是平坦的沙漠。陽光從頭頂上的天縫里傾瀉下來，像舞臺上的追光燈束，緩緩地掃過地縫。暴雨造成的山洪水量大，水流急，常常沿地表的低洼縫隙急速流下。那么到那時 ， 如今的縫隙般的羚羊峽谷會不會被溪水開鑿成新的大峽谷呢？（1）選文是從哪幾個方面介紹羚羊峽谷的？ （2）選文第②段畫線的句子運用了哪兩種說明方法？有什么作用？ （3）閱讀選文第⑤段，請簡要寫出羚羊峽谷呈現(xiàn)美妙色彩的原因。（5）科羅拉多大峽谷將變得寬得望不到對岸，深得與海平面平齊的時候（“再過幾百萬年也可）。 （4）第③段中“羚羊峽谷分上，下兩段”是總說，④⑤段是分說，所以它們之間有總分的關(guān)系；同時④段寫的是上峽谷，⑤段寫的是下峽谷，這有照應(yīng)了③段總說的句子，所以不能調(diào)換。（第③段總寫羚羊峽谷的特點，第④⑤段分寫上下峽谷的特點，第③段與第④⑤段是由總寫到分寫的邏輯順序，第④⑤段與第③段對應(yīng)。解答此題要注意關(guān)鍵語句的把握和理解，要從文中找到答案。②看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖兒上頂著一髻兒白花，好像日本看護婦。①/②③④⑤⑥①②③④⑤/⑥①/②③④⑤/⑥①/②③④/⑤⑥（2）這段文字主要描繪的是（雪后山景的秀美把各個句子的意思集合起來，用詞語串連起來，就是文段的主要內(nèi)容。“最妙”一句，妙在雪光、雪色：“山上的矮松越發(fā)的青黑,樹尖上頂著一髻兒白花”；“山尖全白了,給藍天鑲上一道銀邊；“一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣”。答題時應(yīng)注意，從詞語在句子中的成分、位置，從句子表達的內(nèi)容、效果及所處位置等等方面，分析詞語的具體作用。幾年不見，頭發(fā)已經(jīng)白了一半。他很高興，我們也替他高興。頭兒次，兒子忍住了，后幾次，他就忍不住偷偷地哭。他負責(zé)打掃學(xué)生公寓的樓道和廁所。在父親生命的晚期，病痛折磨得他不堪其苦。 ⑩看來，對父親形象的光輝歌頌，只能慫恿男人在生活中做魚死網(wǎng)破的掙扎。（3）“矮小”說的是外形，“高大”指的是精神的高度，因為父親為了捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)，甘心為兒女忍受屈辱，付出了常人所不能付出的代價，所以說“這世上任何矮小的男人都是高大的父親”。第七、八段寫的是“我”在讀大學(xué)時遇到的一名校園清潔工，他為了維護在女兒心目中理想的父親形象，總要把自己打扮得接近于教授，去接自己讀初中的女兒放學(xué)。（2）第一位是“我”擺地攤的同學(xué)，他為了兒子的面子，推著小車沿街叫賣，躲閃著兒子和兒子的同學(xué)。耳朵里有不可捉摸的聲響，極遠的又是極近的，極洪大的又是極細切的，像春蠶在咀嚼桑葉，像野馬在平原上奔馳，像山泉在嗚咽，像波濤在澎湃。上面的路雖然還是陡，但并不陡得那么厲害了。 ⑥昨天的晚飯，今天的早飯，都沒吃飽。我忽然想起：將來要在這里立個紀(jì)念牌，寫上某年某月，紅軍北上抗日，路過此處。你是如何理解的呢？ （4）用聲音來襯托安靜，是作者寫景的手法之一。 ⑵本題是對句子賞析的考查。以動態(tài)的景物來反襯靜態(tài)的景象，烘托出一種更寧靜的環(huán)境的一種表現(xiàn)手法。 ⑵本題考查對句子的分析和鑒賞能力。 鬼子們追上來，看看就扒上了船。別的鬼子吃驚地往四下里一散，每個人的腿肚子也就掛上了鉤。①從描寫手法角度賞析A句。 【答案】 （1）老頭子智斗鬼子?！被颉袄项^子又是一篙，小船旋風(fēng)一樣繞著鬼子們轉(zhuǎn)。據(jù)此歸納為： 老頭子智斗鬼子。照應(yīng)的特點是“前呼后應(yīng)”，它的形式基本有兩種：①前后照應(yīng)，包括內(nèi)容對文題的照應(yīng)；②反復(fù)照應(yīng)，這種照應(yīng)在形式上也屬前后照應(yīng)，它是在一篇文章中對重要問題或內(nèi)容采用多次相互照應(yīng)的手法。 故答案為：（1） 老頭子智斗鬼子?！被颉袄项^子又是一篙，小船旋風(fēng)一樣繞著鬼子們轉(zhuǎn)。 B句，將 ‘鉤子 ’擬人化，突出老人聰明機智，有勇有謀，此外 ‘ 找 ’字帶有感情色彩，突出對敵人的痛恨。 （4）本題考查評價分析人物性格特征。有一年爺爺寫的是“海日生殘夜，江春入舊年”，總覺得迎新的氛圍中帶著什么殘字舊字不太吉利，但爺爺在村里被尊為先生，這么寫自有道理，也就不多說什么。 ③這么想來，不免唏噓沮喪，寫什么樣的春聯(lián)都一樣，再鮮活的文字都會日曬風(fēng)吹褪色變形，更深一層，改變不了被時間濾舊的命運，既然如此，每年寫它還有什么意義呢？ ⑦所有的足跡與過往，正如我們寫過的春聯(lián)，洇舊了，就重新貼上一遍。（摘自《思維與智》2018年第5期）【注】①：嘆息、感慨。（2）這句話運用了比喻的修辭手法，把舊時光比作窗欞上雕刻的花紋，生動形象寫出了舊時光在作者心中的美好，希望我們珍惜大好時光，表達了作者對舊時光懷念的思想感情?！薄拔覀儺?dāng)年飽含真情寫下的各種故事，可能稚拙，也許天真，但不會辜負我們的內(nèi)心靈魂，那些原初的簡單的軌跡，卻凝聚著我們最清晰美好的記憶。 ⑵ 這句話運用了比喻的修辭手法，把舊時光比作窗欞上雕