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正文內(nèi)容

部編初中七年級-語文下冊名著閱讀專項訓(xùn)練含解析(參考版)

2025-04-05 03:10本頁面
  

【正文】 【點評】本題考查名著內(nèi)容的把握,注意通讀名著《駱駝祥子》,結(jié)合語段內(nèi)容,明確答案。離開了拉包月的楊家,不得不回到人和車廠,以積極態(tài)度攢錢買車。更可恨的是,主人不把仆人當(dāng)人看,食宿很差。楊先生有兩位太太,還有一大群孩子?!敬鸢浮?在楊家拉包月受氣,不干了;到人和車廠去。 到了大街上,行人已少,可是街燈很亮,他更覺得空曠渺茫,不知道往哪里去好了。 “怎嗎札?”太太說完這個,又看了祥子一眼,不言語了,把四天的工錢給了他。12.閱讀下面語段,按要求作答。 故答案為:⑥①⑤③④② 【點評】本題考查學(xué)生對名著情節(jié)的梳理能力。⑥游弋太平洋北部,終遇“獨角鯨”(諾第留斯號)【答案】 ⑥①⑤③④② 【解析】【分析】《海底兩萬里》主要講述了鸚鵡螺號(諾第留斯號)從日本海出發(fā),在太平洋西岸海域進行海底狩獵,在巴布亞新幾內(nèi)亞與澳大利亞之間的托雷海峽中擱淺,教授等三人趁機在一座荒島上游玩,后來鸚鵡螺號(諾第留斯號)遭遇土著人襲擊,不過一船人仍安全離開,后在印度洋參加因受重傷而死的船員的海底葬禮,接著又在錫蘭(現(xiàn)在的斯里蘭卡)參觀海底采珠場,并救了遭遇鯊魚襲擊的采珠印度人,接著進入紅海,穿過海底隧道進入地中海,又在大西洋海域搜尋西班牙貨船的寶藏、參觀亞特蘭蒂斯的海底遺址,后來又在一座小島上開采煤礦,接著又潛入深海,探尋大海的深度,然后又向南極進發(fā),突破冰山與冰層,抵達南極點,不過后來又被冰山圍困,后來在全船人的努力下,總算順利突破冰山,后來又遭遇章魚襲擊,一名船員犧牲,緊接著,尼摩船長率領(lǐng)船員們擊沉了一艘不明國籍的戰(zhàn)艦,最終,教授三人在準(zhǔn)備逃跑時遭遇漩渦,不過最終仍然順利逃脫,重返家鄉(xiāng)。④大西洋為章魚所困,一名船員慘死,肉搏戰(zhàn)代價沉重。②北大西洋遇驅(qū)逐艦炮轟,驅(qū)逐艦終被擊沉。11.(專題閱讀 梳理內(nèi)容)七年級的小華在快速而全面地閱讀了《海底兩萬里》后,想為自己的學(xué)習(xí)小組制定一個航線專題,幫助大家利用航線事件來梳理內(nèi)容,請你幫助他正確排序。A 【點評】⑴本題考查名著情節(jié)的把握,注意通讀《 海底兩萬里 》,明確選項情節(jié)是否屬于作品。所以選A。而《格列佛游記》描寫了一位外科醫(yī)生格列佛在小人國、巨人國、飛島國、慧骃國等地的冒險故事。選BD。格列佛是一個喜歡冒險、渴望自由、剛毅勇敢的航海家。他是一個外科醫(yī)生,也是一個喜歡冒險、渴望自由的航海家。他是一個神秘浪漫的人,也是一個反抗壓迫、支持正義的戰(zhàn)士。 ),麥田里獲救,洋面見海難,奇招滅火災(zāi),陷缺氧危機(2)【讀書筆記二】人物點評 下面點評中,點評尼摩船長的一項是(10.根據(jù)一位同學(xué)閱讀《海底兩萬里》等兩部名著后寫的讀書筆記,請你按要求填空。答題時應(yīng)注意,人物形象指的是人物的性格特征、精神品質(zhì),而不是指外表特征。答題時應(yīng)注意,一方面需熟悉文學(xué)名著的主要故事情節(jié),另一方面需要對人物心理和性格有充分的了解,能夠概括作者的寫作目的和名著的主要內(nèi)容。 ⑵ 性格潑辣、霸道強勢。如“祥子!你讓狼叼了去,還是去非洲金礦去了”等句說明她性格潑辣、霸道強勢,不顧他人感受。 【解析】【分析】(1)“祥子!你讓狼叼了去,還是去非洲金礦去了”是虎妞個性化的語言,虎妞的結(jié)局是難產(chǎn)而亡。 【答案】 (1)A是虎妞,結(jié)局是難產(chǎn)而亡?!澳阋沁€沒吃了的話,一塊兒吧!”A仿佛是招待個好朋友。 祥子拿著兩包火柴,進了人和廠,天還沒黑,劉家父女正在吃晚飯。9.讀《駱駝祥子》文段,并回答問題。②老馬與小馬祖孫的遭遇,使祥子意識到不是有了車就有了一切。他收了鋪蓋,跳墻到王家,在車夫老程那里過了一宿。孫偵探敲詐祥子,騙走了他葫蘆罐兒里的三十多塊,祥子買車的希望再次破滅。曹先生叫祥子回家叫太太和少爺打車出來,并給他5塊錢。第十一章:祭灶這天晚上九點,祥子拉曹先生由西城回家,一路被騎著自行車的孫偵探跟蹤。從他們身上,祥子看到了自己的未來。 【解析】【分析】選段是《駱駝祥子》第十三章?!敬鸢浮?①第二次買車的希望破滅(或:祥子積攢的錢被孫偵探敲詐走了)。他沒別的辦法,只好去投降!一切的路都封上了,他只能在雪白的地上去找那黑塔似的虎妞。 在做題時,要靜下心來,結(jié)合掌握的名著內(nèi)容及與人物有關(guān)的故事情節(jié),就一定能得出答案。本題考查名著積累。課本中“名著導(dǎo)讀”所推薦的篇目都應(yīng)該認(rèn)真閱讀,包括主要內(nèi)容、故事情節(jié),人物形象等都應(yīng)該熟記,做題時,靜下心來,按照題干要求,仔細回憶思考作答。 后來不能如期所愿,因為祥子打算把這個好消息告訴小福子的時候,卻找不到人,才知道小福子已經(jīng)被賣給了一個將軍,祥子的又一次希望破滅了。但是后來不能如期所愿,因為祥子打算把這個好消息告訴小福子的時候,卻找不到人,才知道小福子已經(jīng)被賣給了一個將軍,祥子的又一次希望破滅了。據(jù)此可知選段中的“她”是小福子?!窘馕觥俊痉治觥浚?)選段出自《駱駝祥子》,當(dāng)時曹先生答應(yīng)幫助祥子,并且給他和小福子安置住的地方。 (2)從原著看,選段中的“喜事”指什么?為什么“他”和“她”最終不能“含著笑攜手前進”? 【答案】 (1)小福子(2)“喜事”是曹先生答應(yīng)幫助祥子,并且給他和小福子安置住的地方。幾口把它吃完,舌頭有些麻木,心中舒服……她不僅是朋友,她將把她的一生交給他,兩個地獄中的人將要抹去淚珠而含著笑攜手前進。 人遇到喜事 , 連天氣也好了,他似乎沒見過這樣可愛的冬晴。7.閱讀下面文段,完成小題。認(rèn)真閱讀文章,根據(jù)問題和提示,在上下文中篩選出關(guān)鍵信息。祥子的悲劇在于當(dāng)時的社會。祥子的悲劇不在于虎妞。祥子又賣掉了車。B. 賣駱駝,拼命拉車,省吃儉用攢錢準(zhǔn)備買新車。祥子與虎妞之間還是有感情的,日虎妞用“私房錢”買了一輛車,虎妞難產(chǎn)后也是那么的悲傷。祥子是社會中的人,而且所面對的那個“強大的、罪惡的、病態(tài)的社會”,正是這樣的社會才是造成他人生悲劇的主要原因。 (2)探究祥子悲劇的原因。C處為三起:虎妞以低價給祥子買了鄰居二強子的車,祥子又有車了。A處為一落:連人帶車被憲兵抓去當(dāng)壯丁。梳理祥子的人生經(jīng)歷。文中說“二十歲以下的難健壯起來……四十歲以上的早晚是一個跟頭會死在馬路上”,那個黑暗社會軍閥、特務(wù)、車廠主們以及由他們織成的統(tǒng)治之網(wǎng)對祥子們的壓迫,讓他走投無路,車一次次失去,祥子的悲劇是必然的。祥子娶了虎妞,但也沒放棄“拉車”“買上自己的車”的愿望,為了滿足祥子的愿望,虎妞用“私房錢”買了一輛車,文中說“他才覺出來她也有點好處”,說明祥子對虎妞還是有感情的,要不然在虎妞難產(chǎn)后也不必那么悲傷。(2)【示例】我不認(rèn)同。祥子又有車了。 【答案】 (1),理想第一次破滅。
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