部編初中七年級-語文下冊-名著默寫閱讀訓(xùn)練含解析(參考版)
2025-04-05 03:10本頁面
【正文】 ?！军c評】考查學(xué)生對名人事跡的了解程度。（3）關(guān)于網(wǎng)絡(luò)交友的利弊要結(jié)合實際，從兩方面進行分析。（1）平時要注意對詩詞按內(nèi)容分類整理，系統(tǒng)復(fù)習。 【答案】 （1）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰——王勃（2）略（3）利：促進心靈溝通；擴大交友范圍；方便信息收集；加強社會聯(lián)系；弊：遇人不淑；易于沉迷網(wǎng)絡(luò)；扭曲心靈?；卮鹄碛蓵r，要寫出這個人物的優(yōu)秀品質(zhì)對自己有什么影響?！畎?。 （1）請仿照示例分享與友情有關(guān)的古詩詞。12．進入中學(xué)，你一定認識了很多新的同學(xué)，想和他們成為好朋友嗎?要知道，與人交往，結(jié)為朋友，是需要真誠與愛心的。（3）本題是一道表達觀點題。（2）本題考查對“昆劇”的認知能力?！窘馕觥俊痉治觥浚?）本題考查對“昆劇”的認知能力。京?。?）生、旦、凈、丑（3）本題是一道表達觀點題。要觀點明確，理由充分。四大行當。被稱為“東方歌劇”。（1）被譽為“中國戲曲之母”的是________11．綜合性學(xué)習（3）語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。（2）語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動?！军c評】（1）默寫常見的名句名篇。綜合讀寫就是靈活地聯(lián)系生活，聯(lián)系社會實際，考查學(xué)生在一個具體情境中綜合運用語文的能力，看學(xué)生是否可以發(fā)現(xiàn)問題，是否可以簡潔、流暢的表達自己的見解。本題要注意抓住所占比例最大的一項“看中人品”進行概括，概括時不能出現(xiàn)數(shù)字。首先要讀懂圖表所表述的內(nèi)容，然后用簡潔的語言，抓住問題的關(guān)鍵來作答。本題難度不大，所寫詩句只要與友誼有關(guān)即可，注意不要寫錯別字?！窘馕觥俊痉治觥浚?）此題考查學(xué)生的詩詞積累情況。（2）示例：大部分中學(xué)生交網(wǎng)友看重的是對方人品。示例二：同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。如果你是正方，請你列舉在網(wǎng)上交朋友的好處。（2）下面是日照市“中學(xué)生思想道德文化建設(shè)”活動中，有關(guān)“中學(xué)生結(jié)交網(wǎng)友”的調(diào)查報告，請概括出表格所反映的情況。為引導(dǎo)同學(xué)們正確交友，你所在的班級正在舉行以“有朋自遠方來”為主題的綜合性學(xué)習活動，請你積極參加并完成以下任務(wù)。然而，大千世界，魚龍混雜，友分益損。10．【答案】 （1）A,E（2）朔氣傳金柝；明月來相照；馬上相逢無紙筆；無案牘之勞形；可遠觀而不可褻玩焉；花之君子者也（3）此夜曲中聞?wù)哿?；何人不起故園情；苔痕上階綠；草色入簾青【解析】【分析】（1）B句中的“生”應(yīng)為“聲”；C句中的“濡”應(yīng)為“儒”；D句中的“污”應(yīng)為“淤”；F句中的“伙”應(yīng)為“火”（2）試題名篇名句的直接默寫，難度不大；但要注意背記準確，書寫不要出現(xiàn)錯字。①《春夜洛城聞笛》中寫詩人聽到《折楊柳》曲調(diào)，不覺思念自己的家鄉(xiāng)和親人的一句是：________，________。（周敦頤《愛蓮說》）⑥牡丹，花之富貴者也；蓮，________。（岑參《逢入京使》）④無絲竹之亂耳，________。（《木蘭詩》）②深林人不知，________。（2）根據(jù)課本，補寫下列名篇名句中空缺部分。，可愛者甚蕃。，往來無白丁。），彈琴復(fù)長嘯。對于要求背誦的內(nèi)容，只要平時注意積累，完成該題應(yīng)不是難事。 故答案為：⑴ 海日生殘夜；⑵ 思君不見下渝州；⑶ 枯藤老樹昏鴉；⑷ 岐王宅里尋常見；⑸ 吹面不寒楊柳風；⑹ 百草豐茂；秋風蕭瑟；⑺ 不知何處吹蘆管；⑻ 我寄愁心與明月；隨君直到夜郎西 【點評】本題考查古詩文的背誦和默寫。 【答案】 （1）海日生殘夜（2）思君不見下渝州（3）枯藤老樹昏鴉（4）岐王宅里尋常見（5）吹面不寒楊柳風（6）百草豐茂；秋風蕭瑟（7）不知何處吹蘆管（8）我寄愁心與明月；隨君直到夜郎西 【解析】【分析】詩詞默寫要
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